Plano de Aula de Ensino Religioso: Vida e Morte – Outubro 2026
Plano de Aula Mensal – Outubro/2026
Plano de Aula – Ensino Religioso
Identificação
Mês/Ano: Outubro de 2026
Série/Ano: 9º ano EF
Disciplina: Ensino Religioso
Turma: Educação de Jovens e Adultos
Carga Horária Semanal: 2 aulas
Justificativa
O estudo das tradições religiosas e dos ritos fúnebres é fundamental para a compreensão da diversidade cultural e das diferentes formas de lidar com a vida e a morte. A discussão sobre esses temas propicia reflexões profundas sobre o sentido da existência e o respeito às crenças alheias, promovendo uma convivência harmoniosa e enriquecedora.
Objetivos de Aprendizagem
Objetivos Gerais
Promover o entendimento das diferentes concepções sobre vida e morte nas várias tradições religiosas e suas implicações na vida cotidiana.
Objetivos Específicos
- Identificar e comparar mitos fundantes sobre a vida e a morte em diferentes tradições religiosas.
- Analisar e discutir os ritos fúnebres e suas significações nas diversas culturas religiosas.
- Refletir sobre a importância do respeito à diversidade religiosa.
Competências e Habilidades BNCC
- EF09ER03 – Identificar sentidos do viver e do morrer em diferentes tradições religiosas, através do estudo de mitos fundantes.
- EF09ER04 – Identificar concepções de vida e morte em diferentes tradições religiosas e filosofias de vida, por meio da análise de diferentes ritos fúnebres.
Conteúdos Programáticos
1ª Semana
- Introdução ao tema: Vida e morte nas tradições religiosas.
- Mitos fundantes sobre a vida e a morte.
2ª Semana
- Análise dos ritos fúnebres nas tradições religiosas.
- Comparação entre diferentes ritos fúnebres.
3ª Semana
- Reflexão sobre a importância do respeito à diversidade religiosa.
- Discussão em grupo sobre experiências pessoais relacionadas ao tema.
4ª Semana
- Apresentação de trabalhos sobre tradições religiosas e suas concepções de vida e morte.
- Fechamento e avaliação do conteúdo estudado.
Cronograma Detalhado
| Data | Conteúdo | Atividades |
|---|---|---|
| 03/10 | Introdução ao tema | Aula expositiva dialogada e discussão inicial |
| 10/10 | Mitos fundantes | Leitura e análise de mitos em grupos |
| 17/10 | Ritos fúnebres | Aula prática: apresentação de ritos em grupos |
| 24/10 | Reflexão sobre diversidade | Discussão em grupo e atividades de reflexão |
| 31/10 | Apresentação dos trabalhos | Apresentação final dos projetos e avaliação |
Sequências Didáticas
1ª Sequência: Introdução e Mitos Fundantes
- Aula expositiva sobre a importância da vida e da morte.
- Divisão da turma em grupos para pesquisa sobre diferentes mitos.
- Apresentações orais dos grupos.
2ª Sequência: Ritos Fúnebres
- Exposição sobre ritos fúnebres de várias tradições religiosas.
- Discussão em grupo sobre experiências e ritos pessoais.
- Atividade prática: simulação de um rito fúnebre.
3ª Sequência: Reflexão sobre Diversidade
- Leitura de textos sobre a importância do respeito à diversidade religiosa.
- Grupo de debate sobre preconceitos e estigmas.
- Redação reflexiva individual.
4ª Sequência: Apresentação de Trabalhos
- Preparação de um trabalho final sobre a concepção de vida e morte em um contexto específico.
- Apresentação dos trabalhos para a turma.
- Avaliação do aprendizado e feedback.
Atividades Propostas
- Criação de cartazes sobre mitos fundantes.
- Simulações de ritos fúnebres.
- Debates e discussões em grupos.
- Redação de textos reflexivos.
Recursos Didáticos
- Livros de texto e literatura complementar.
- Artigos e vídeos sobre tradições religiosas.
- Materiais para apresentações (cartolina, canetas, etc.).
- Acesso à internet para pesquisa.
Avaliação
A avaliação será composta por:
- Diagnóstica: análise de conhecimentos prévios.
- Formativa: observação do processo de aprendizagem nas atividades práticas.
- Somativa: apresentação final dos trabalhos e redações.
Critérios de avaliação:
- Participação e colaboração nas atividades em grupo.
- Qualidade das apresentações e trabalhos.
- Reflexão crítica demonstrada nas redações.
Plano de recuperação para alunos que não atingirem os critérios será elaborado ao final do mês.
Tarefas de Casa
- Pesquisa sobre um rito fúnebre específico e trazer informações para a próxima aula.
- Escrever uma reflexão sobre o que aprenderam nas aulas.
- Preparar um resumo dos mitos fundantes discutidos.
Observações e Adaptações
As atividades podem ser adaptadas conforme o nível de conhecimento e interesses dos alunos, bem como a inclusão de alunos com necessidades especiais, garantindo a acessibilidade das atividades propostas.
Bibliografia
- FERREIRA, Carlos. Religiões e Culturas: Um diálogo necessário. São Paulo: Editora X, 2020.
- OLIVEIRA, Ana. Vida e Morte nas Tradições Religiosas. Rio de Janeiro: Editora Y, 2019.
- LOPES, Maria. Ritos e Tradições em Foco. Brasília: Editora Z, 2021.

