Plano de Aula de Ensino Religioso – Dezembro 2026 para 2º Ano

Plano de Aula Mensal – Dezembro/2026

📚 Disciplina: Ensino Religioso

🎓 Série/Ano: 2º ano EF

👥 Turma: educação jovens adultos

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

⏰ Carga Horária: 2 aulas

📅 Data de Criação: 02/01/2026

Plano de Aula – Ensino Religioso – Dezembro 2026

Plano de Aula – Ensino Religioso

Dezembro de 2026

Identificação

  • Série/Ano: 2º ano EF
  • Disciplina: Ensino Religioso
  • Turma: Educação de Jovens e Adultos
  • Carga Horária Semanal: 2 aulas

Justificativa

O mês de dezembro é um período significativo para diversas tradições religiosas, especialmente devido às festividades de final de ano. Este conteúdo é importante para promover a compreensão e o respeito pela diversidade religiosa, além de contribuir para a formação da identidade e do pensamento crítico dos alunos.

Objetivos de Aprendizagem

Objetivos Gerais

Identificar e respeitar as diferentes tradições religiosas presentes na sociedade.

Objetivos Específicos

  • Compreender os valores e significados das festividades religiosas de dezembro.
  • Reconhecer a importância do respeito à diversidade religiosa.
  • Desenvolver habilidades de leitura e interpretação de textos sobre religiões.

Competências e Habilidades BNCC

  • EF04ER01 – Identificar e respeitar as diferentes tradições religiosas presentes na sociedade.

Conteúdos Programáticos

Semana 1

  • Introdução ao tema: O que é religião?
  • História das principais religiões.

Semana 2

  • Festividades religiosas de dezembro: Natal, Hanukkah, Kwanzaa.
  • Valores e significados das festividades.

Semana 3

  • Atividades práticas: Apresentação em grupo sobre uma festividade.
  • Debate sobre a importância do respeito às diferentes religiões.

Semana 4

  • Reflexão sobre o respeito à diversidade religiosa.
  • Avaliação e fechamento do mês.

Cronograma Detalhado

Data Conteúdo Atividades
01/12 Introdução ao tema: O que é religião? Aula expositiva dialogada.
08/12 História das principais religiões. Leitura de textos e discussão.
15/12 Festividades religiosas de dezembro. Aula prática em grupos.
22/12 Avaliação e fechamento do mês. Debate e apresentação de trabalhos.

Sequências Didáticas

  1. Tema: O que é religião?
    Atividades: Aula expositiva, discussão em grupo.
  2. Tema: História das principais religiões
    Atividades: Leitura de textos, elaboração de um mural.
  3. Tema: Festividades de dezembro
    Atividades: Apresentação em grupos sobre uma festividade.
  4. Tema: Respeito à diversidade
    Atividades: Debate e reflexão final.

Atividades Propostas

  • Pesquisa sobre uma festividade religiosa.
  • Criação de um mural ilustrativo com símbolos religiosos.
  • Debate sobre como respeitar as diferentes religiões no dia a dia.
  • Apresentação oral em grupos sobre as festividades estudadas.

Recursos Didáticos

  • Textos impressos sobre religiões.
  • Materiais de arte (papel, canetinhas, tesoura, cola).
  • Acesso à internet (se disponível).
  • Quadro e projetor para as apresentações.

Avaliação

A avaliação será contínua, considerando a participação nas atividades, a qualidade das apresentações e a capacidade de reflexão crítica dos alunos. Critérios de recuperação incluem atividades extras e suporte individual nas dificuldades de leitura e interpretação.

Tarefas de Casa

  • Pesquisar sobre uma religião de sua escolha e trazer informações para a próxima aula.
  • Refletir sobre como a religião influencia a cultura e compartilhar na próxima aula.

Observações e Adaptações

É importante considerar as dificuldades de leitura dos alunos, oferecendo textos simplificados e suporte durante as atividades. Adaptações de tempo e formas de apresentação podem ser necessárias.

Bibliografia

  • PEREIRA, Maria. Religião e Diversidade Cultural. Editora XYZ, 2022.
  • OLIVEIRA, João. Histórias das Religiões. Editora ABC, 2021.
  • Documentos da BNCC disponíveis em: http://www.bncc.mec.gov.br

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