Plano de Aula de Arte Antiga para 6º Ano – Abril/2026
Plano de Aula Mensal – Abril/2026
📚 Disciplina: Arte
🎓 Série/Ano: 6º ano EF
👥 Turma: educação jovens adultos
⏰ Carga Horária: 2 aulas
🎯 Tema do Mês: arte antiga
📅 Data de Criação: 05/01/2026
Plano de Aula – Arte Antiga
Identificação
Mês/Ano: Abril de 2026
Série/Ano: 6º ano EF
Disciplina: Arte
Turma: Educação de Jovens e Adultos
Carga Horária Semanal: 2 aulas
Justificativa
A arte antiga é fundamental para compreendermos a evolução cultural e artística da humanidade. Ao estudar este tema, os alunos poderão entender as influências que as civilizações antigas exerceram sobre a arte contemporânea, além de desenvolverem uma sensibilidade estética e crítica em relação às obras de arte e seu contexto histórico.
Objetivos de Aprendizagem
Objetivos Gerais
Estudar a arte antiga, suas características e influências nas culturas contemporâneas.
Objetivos Específicos
- Identificar as principais civilizações e suas manifestações artísticas.
- Analisar obras de arte antiga e suas funções sociais e culturais.
- Produzir obras inspiradas nas técnicas da arte antiga.
Competências e Habilidades BNCC
Competências:
- Desenvolver a sensibilidade estética e a apreciação da arte (EF15AR01).
- Compreender as relações entre arte e sociedade (EF15AR02).
Conteúdos Programáticos
- Semana 1: Introdução à arte antiga – civilizações egípcia e grega.
- Semana 2: Arte romana e suas particularidades.
- Semana 3: A arte pré-colombiana e suas expressões.
- Semana 4: Comparação entre diferentes artes antigas e produção artística.
Cronograma Detalhado
| Data | Atividade |
|---|---|
| 03/04 | Apresentação do tema e introdução às civilizações egípcia e grega. |
| 06/04 | Análise de obras da arte egípcia e grega. |
| 10/04 | Apresentação da arte romana e suas características. |
| 13/04 | Análise de obras da arte romana. |
| 17/04 | Introdução à arte pré-colombiana e suas manifestações. |
| 20/04 | Atividade de comparação entre artes antigas. |
| 24/04 | Produção artística inspirada na arte antiga. |
| 27/04 | Exposição das produções e avaliação do aprendizado. |
Sequências Didáticas
- Sessão 1: Introdução à Arte Antiga
- Discussão sobre o que é arte antiga e suas civilizações.
- Exibição de imagens e vídeos sobre a arte egípcia e grega.
- Sessão 2: Análise de Obras
- Atividade em grupo: escolha e análise de uma obra de arte antiga.
- Apresentação dos resultados.
- Sessão 3: Arte Romana
- Discussão e análise de obras romanas.
- Atividade prática: esboço inspirado na escultura romana.
- Sessão 4: Produção Artística
- Criação de uma obra inspirada na arte antiga escolhida pelo aluno.
- Preparação para a exposição.
Atividades Propostas
- Apresentação oral sobre uma civilização antiga a ser escolhida pelos alunos.
- Produção de um mural colaborativo sobre as principais características da arte antiga.
- Visita a um museu virtual com foco em arte antiga.
Recursos Didáticos
- Computadores ou tablets com acesso à internet.
- Materiais de arte (papel, tintas, lápis, etc.).
- Imagens e vídeos sobre arte antiga.
- Espaço para exposição das produções dos alunos.
Avaliação
A avaliação será contínua e levará em consideração:
- Participação nas atividades propostas.
- Qualidade da análise das obras de arte.
- Desempenho na produção artística.
- Apresentação do trabalho final.
Tarefas de Casa
- Pesquisa sobre uma obra de arte antiga de interesse pessoal.
- Produção de um texto reflexivo sobre a influência da arte antiga na arte contemporânea.
Observações e Adaptações
As atividades poderão ser adaptadas para atender necessidades específicas de aprendizagem dos alunos, garantindo a inclusão e o envolvimento de todos.
Bibliografia
- GOMES, J. A. Arte e Cultura: uma viagem pela História da Arte. São Paulo: Editora Moderna, 2020.
- MONTEIRO, R. Arte Antiga: civilizações e suas expressões. Rio de Janeiro: Editora Pão e Letras, 2022.
- Website de Museus Virtuais: www.museusvirtual.com
