“Plano de Aula Criativo para o Dia Internacional da Mulher”
Este plano de aula tem como intuito reconhecer e valorizar a importância das mulheres na sociedade, celebrando o Dia Internacional da Mulher. A aula tem um enfoque especial para as crianças bem pequenas, abrangendo a faixa etária de 2 a 5 anos, proporcionando um espaço para que as crianças desenvolvam sua criatividade e possam expressar-se artisticamente. Com isso, busca-se também cultivar um ambiente de respeito e igualdade, enfatizando o valor das mulheres em suas diversas funções e papéis na sociedade.
Por meio de atividades lúdicas e interativas, as crianças terão a oportunidade de explorar suas capacidades de comunicação, partilhar suas vivências e aprender sobre a solidariedade e o cuidado. Este plano visa proporcionar uma experiência significativa que não apenas educa, mas também promove um sentimento de pertencimento e respeito entre todos os participantes.
Tema: Dia Internacional da Mulher
Duração: 1 aula
Etapa: Educação Infantil
Sub-etapa: Crianças Bem Pequenas
Faixa Etária: 2 a 5 anos
Objetivo Geral:
Reconhecer a importância do Dia Internacional da Mulher, desenvolvendo a criatividade e a expressão artística, além de valorizar e respeitar as mulheres em suas diversas funções e papéis, trabalhando a noção de respeito e igualdade.
Objetivos Específicos:
– Promover a expressão artística das crianças através de atividades criativas.
– Fomentar o diálogo e a comunicação sobre a importância do papel das mulheres.
– Incentivar atitudes de solidariedade e cuidado nas interações entre os alunos.
Habilidades BNCC:
CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “O EU, O OUTRO E O NÓS”
(EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
(EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios.
(EI02EO05) Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças.
CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS”
(EI02TS02) Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (argila, massa de modelar), explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais.
CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO”
(EI02EF01) Dialogar com crianças e adultos, expressando seus desejos, necessidades, sentimentos e opiniões.
(EI02EF03) Demonstrar interesse e atenção ao ouvir a leitura de histórias e outros textos, diferenciando escrita de ilustrações.
(EI02EF06) Criar e contar histórias oralmente, com base em imagens ou temas sugeridos.
CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS”
(EI02CG05) Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.
Materiais Necessários:
– Folhas de papel colorido.
– Tintas e pincéis.
– Argila ou massa de modelar.
– Materiais recicláveis (papelão, tampas, garrafas).
– Livros ilustrados que enfatizam histórias de mulheres relevantes.
Situações Problema:
– Como podemos mostrar nosso respeito e carinho pelas mulheres em nossas vidas?
– Quais são algumas das coisas que as mães, professoras e outras mulheres fazem por nós?
– Por que devemos respeitar as diferenças entre as pessoas?
Contextualização:
O Dia Internacional da Mulher é uma data significativa que nos lembra da luta das mulheres por igualdade, respeito e dignidade. Para as crianças pequenas, é fundamental compreender essa data de forma lúdica e acessível, permitindo que elas compartilhem suas experiências e sentimentos relacionados ao tema. Ao trabalhar o respeito e a valorização, abre-se um espaço importante para que as crianças aprendam sobre a solidariedade e o cuidado nas relações.
Desenvolvimento:
A aula será dividida em momentos de conversa, criação artística e reflexão sobre o papel das mulheres. A professora começará com uma introdução breve, apresentando a data de forma simples e clara, discutindo a importância de celebrar as mulheres da vida das crianças, como mães, avós e professoras. Isso poderá ser feito de forma interativa, utilizando perguntas para estimular a participação dos alunos.
A seguir, será realizada uma atividade artística onde as crianças poderão criar cartões homenageando as mulheres que elas admiram. Para isso, serão disponibilizados papéis coloridos e tintas, permitindo que elas soltem a criatividade, desenhando ou escrevendo mensagens. Durante essa atividade, a professora deve circular pela sala, incentivando as crianças a falarem sobre seus desenhos e a importância das mulheres em suas vidas.
Atividades sugeridas:
Dia 1: Conversa e Reflexão
Objetivo: Introduzir o tema do Dia da Mulher.
Descrição: Realizar uma roda de conversa, onde as crianças podem compartilhar o que sabem sobre o tema.
Instruções: A professora deve perguntar quem são as mulheres que elas admiram e por quê, estimulando um clima acolhedor.
Materiais: Nenhum material específico é necessário nesse momento.
Dia 2: Atividade de Criação – Cartões
Objetivo: Fomentar a expressão artística e o respeito.
Descrição: As crianças criarão cartões para homenagear as mulheres em suas vidas.
Instruções: Disponibilizar papéis coloridos, tintas e canetas. As crianças desenharão ou escreverão mensagens em seus cartões. A professora deve ajudar as crianças a expressar suas ideias e sentimentos.
Materiais: Papéis coloridos, tintas, pincéis e canetas.
Dia 3: Contação de História
Objetivo: Desenvolver a escuta e a imaginação.
Descrição: Ler um livro ilustrado que destaque figuras femininas importantes.
Instruções: Escolher um livro que fale sobre conquistas femininas, fazendo pausas para dialogar sobre as ilustrações e o conteúdo.
Materiais: Livro ilustrado.
Dia 4: Criando com Materiais Recicláveis
Objetivo: Trabalhar a criatividade e o respeito ao meio ambiente.
Descrição: Usar materiais recicláveis para criar uma representação de uma mulher admirada.
Instruções: Ensinar as crianças a manipular os materiais, criando suas obras de arte.
Materiais: Papelão, tampas, garrafas.
Dia 5: Apresentação das Criações
Objetivo: Desenvolver a habilidade de falar em público e valorizar o trabalho dos colegas.
Descrição: As crianças apresentam suas criações para os colegas, compartilhando quem e por que desenharam ou modelaram.
Instruções: Criar um espaço para a apresentação, onde todos possam falar e ouvir.
Materiais: O mesmo utilizado nas atividades anteriores.
Discussão em Grupo:
Após as atividades, os alunos podem se reunir em círculo e compartilhar suas experiências. A professora deverá incentivar o compartilhamento e o respeito às opiniões de todos, promovendo um ambiente acolhedor e seguro para o diálogo.
Perguntas:
– O que você gosta nas mulheres que você homenageou?
– Como as mulheres ajudam em nossa vida?
– O que podemos fazer para mostrar respeito e carinho por elas?
Avaliação:
A avaliação será contínua e formativa, observando a participação dos alunos nas discussões, a execução das atividades práticas e seu envolvimento nas interações sociais. A professora deve ficar atenta ao desenvolvimento das habilidades de cuidado, solidariedade e respeito entre as crianças.
Encerramento:
Para finalizar a aula, a professora deve agradecer a todos pela participação e reforçar a importância da data, convidando as crianças a levarem seus cartões para compartilhar com as mulheres homenageadas.
Dicas:
– Incentivar o uso de diferentes materiais para as atividades, proporcionando texturas e cores diversificadas.
– Promover um ambiente de respeito, acolhendo todas as falas das crianças.
– Adaptar as atividades para o nível de desenvolvimento dos alunos, garantindo que todos possam participar de forma efetiva.
Texto sobre o tema:
O Dia Internacional da Mulher é celebrado em muitos países ao redor do mundo e representa mais do que uma comemoração; trata-se de uma data de reflexão sobre as lutas e conquistas das mulheres na busca por igualdade e respeito. É uma ótima oportunidade para educar as crianças sobre a importância de valorizar cada mulher em suas vidas e recordar episódios históricos que marcam essa luta. Ao falarmos sobre mulheres inspiradoras, como cientistas, artistas e líderes, incentivamos as crianças a compreender que todas têm um papel essencial na sociedade.
Realizar atividades que promovem a criatividade e a reflexão ajuda as crianças a expressarem seus sentimentos e a reconhecerem a diversidade que existe em nosso meio. Além disso, nesse contexto, é possível discutir e trabalhar a noção de respeito à individualidade de cada pessoa, incluindo diferenças físicas e culturais. Dessa forma, as crianças podem perceber que, apesar das diferenças, há um espaço comum que promove o acolhimento e a empatia.
As práticas de diálogo e partilha nesse dia são essenciais, pois permitem que as crianças se sintam valorizadas e ouvidas. Devemos sempre lembrar que pequenas atitudes, como um simples cartão ou uma palavra de carinho, podem causar grandes impactos. Por isso, ao celebrarmos o Dia Internacional da Mulher, afirmamos que cada ação de respeito e valorização é um passo em direção a um mundo mais igualitário e justo.
Desdobramentos do plano:
Este plano de aula pode ser desdobrado em atividades para outras datas comemorativas que também enfatizam a luta por direitos e igualdade. Assim, pode-se adaptar a celebração de outros dias importantes, como o Dia Nacional da Consciência Negra ou o Dia Internacional do Idoso, trazendo discussões semelhantes sobre respeito e valorização das diferenças. As crianças aprenderão sobre a relevância de cada ser humano na construção de uma sociedade mais solidária e inclusiva, tornando os temas universais e atemporais.
As atividades podem ser aprimoradas, desenvolvendo ainda mais as habilidades artísticas das crianças, e essas práticas podem incluir mini-exposições onde as criações dos alunos sejam apresentadas para a comunidade escolar, ampliando o conhecimento sobre a importância de cada um respeitar o outro e acolher as suas diferenças. Estimular a continuidade dessas discussões em casa, enviando atividades para os pais, ajuda na formação de uma rede solidária entre escola e família, reforçando os aprendizados.
Por fim, planos como este podem ser utilizados em outras partes do ano, não apenas em datas comemorativas. Por exemplo, ao abordar temas de solidariedade e respeito, as professoras podem trabalhar esses valores no cotidiano da sala de aula, fomentando um ambiente saudável e colaborativo, preparando as crianças para serem cidadãos conscientes e respeitosos na vida adulta.
Orientações finais sobre o plano:
É essencial que ao aplicar este plano, a professora mantenha um espaço aberto para que todos os alunos se sintam confortáveis em expressar suas opiniões e sentimentos. A atitude da professora deve ser sempre acolhedora e respeitosa, promovendo um ambiente seguro e positivo. Assim, todas as crianças terão a oportunidade de vivenciar e internalizar a importância do Dia Internacional da Mulher.
Reinforce a importância das mensagens criadas pelos alunos, mostrando que cada palavra e cada gesto de carinho contam. O objetivo é que as crianças se sintam valorizadas e que aprendam a valorizar as mulheres em suas vidas cotidianamente. Dessa forma, a consciência em relação ao respeito e à igualdade começa desde a infância, criando cidadãos críticos e engajados na luta por um mundo melhor.
Em resumo, o Dia Internacional da Mulher pode ser um meio poderoso para fomentar nos pequenos não apenas o respeito pelas mulheres, mas a construção de uma sociedade que promova a igualdade entre todos os seres humanos, independentemente do gênero. A partir dessa aula, espera-se que as crianças desenvolvam habilidades importantes para suas vidas, cultivando a empatia e o reconhecimento de que todos têm seus direitos e dignidade respeitados.
5 Sugestões lúdicas sobre este tema:
Sugestão 1: Teatro de Fantoches
Objetivo: Criar uma apresentação que celebre as mulheres.
Materiais: Fantoches (podem ser feitos de meias ou materiais recicláveis).
Modo de condução: As crianças podem escolher personagens femininos e criar pequenas histórias onde elas demonstram respeito e admiração pelas mulheres.
Sugestão 2: Dança das Mulheres
Objetivo: Expressar sentimentos através do movimento.
Materiais: Música leve e alegre.
Modo de condução: Criar uma coreografia em grupo onde as crianças representam as mulheres de suas vidas. A atividade pode incluir trazê-las para a apresentação.
Sugestão 3: Jogo das Diferenças
Objetivo: Reconhecer a diversidade.
Materiais: Cartões com diferentes rostos de mulheres.
Modo de condução: As crianças devem identificar e compartilhar as diferenças e características de cada mulher nos cartões, promovendo discussões respeitosas.
Sugestão 4: Caça ao Tesouro
Objetivo: Explorar e reconhecer as contribuições de mulheres ao longo da história.
Materiais: Imagens de mulheres históricas escondidas pela sala.
Modo de condução: Criar pistas de caça ao tesouro onde as crianças precisam encontrar as imagens e, ao encontrá-las, compartilhar o que aprenderam sobre essas mulheres.
Sugestão 5: Mural das Mulheres
Objetivo: Criar um espaço de homenagem.
Materiais: Cartolinas, tesouras, cola, revistas para colagem.
Modo de condução: As crianças criam um mural onde representam figuras femininas que admiram, incentivando o trabalho em grupo e a criação artística.
Dessa forma, cada sugestão promove interação, aprendizado e uma celebração significativa do Dia Internacional da Mulher, enriquecendo a formação e conscientização das crianças sobre um tema tão fundamental.
