“Plano de Aula Criativo para o Dia das Mães no 1º Ano”

A elaboração de um plano de aula para o 1º ano do Ensino Fundamental, com a temática do Dia das Mães, proporciona uma excelente oportunidade para explorar valores emocionais e sociais. Este plano busca celebrar a importância das mães na vida das crianças, promovendo tanto o desenvolvimento emocional quanto as habilidades de linguagem e expressão artística, conforme as diretrizes da BNCC. A atividade permite que os alunos expressem seu amor e gratidão de forma criativa, ao mesmo tempo em que desenvolvem habilidades importantes para a sua faixa etária.

Neste plano de aula, abordaremos atividades que estimulem a desenvoltura na escrita e na leitura, permitindo que os alunos reconheçam e escrevam palavras que remetam às suas mães. As atividades também integrarão aspectos da arte, permitindo que os alunos criem cartões e outras expressões de carinho. O foco principal será a criação de um ambiente que valorize as emoções e a expressão individual, fundamental para o desenvolvimento saudável das crianças nesta fase.

Tema: Dia das Mães
Duração: 50 minutos
Etapa: Ensino Fundamental 1
Sub-etapa: 1º Ano
Faixa Etária: 6 ANOS

Objetivo Geral:

×

Fomentar a expressão de sentimentos e a valorização das relações familiares, especialmente a figura materna, utilizando a linguagem oral, escrita e artística.

Objetivos Específicos:

– Reconhecer a importância da figura materna em suas vidas.
– Desenvolver habilidades de leitura e escrita por meio da produção de textos simples.
– Criar cartões em homenagem às mães, estimulando a expressão artística e afetiva.

Habilidades BNCC:

– (EF01LP01) Reconhecer que textos são lidos e escritos da esquerda para a direita e de cima para baixo da página.
– (EF01LP02) Escrever, espontaneamente ou por ditado, palavras e frases de forma alfabética – usando letras/grafemas que representem fonemas.
– (EF01LP16) Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, quadras, quadrinhas, parlendas, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.
– (EF15AR01) Identificar e apreciar formas distintas das artes visuais.

Materiais Necessários:

– Papel colorido para confeccionar cartões.
– Canetinhas, lápis de cor e tesoura.
– Cola e outros materiais de artesanato (fitas, adesivos, etc.).
– Exemplos de cartões prontos para inspiração.

Situações Problema:

Como podemos demonstrar nosso amor pelas mães através da arte e da escrita? Quais palavras e sentimentos podemos usar para descrever as mães?

Contextualização:

O Dia das Mães é uma data especial que nos convida a refletir sobre a importância da figura materna em nossas vidas. Os alunos terão a oportunidade de compartilhar experiências e sentimentos sobre suas mães, promovendo um ambiente de carinho e respeito. Essa atividade não só reforçará a importância da família, mas também embora seja essencial para o desenvolvimento emocional, facilitará o aprendizado da escrita e da leitura de maneira prazerosa.

Desenvolvimento:

A aula será dividida em três partes principais: 1) Introdução e Exploração de Sentimentos; 2) Atividade de Criação de Cartões; 3) Compartilhamento e Discussão.

1. Introdução e Exploração de Sentimentos (15 minutos):
O professor iniciará a aula perguntando aos alunos o que eles mais gostam em suas mães. As respostas devem ser coletadas em um quadro de maneira colaborativa. Isso permitirá que os alunos se sintam valorizados ao expressar seus sentimentos. Após a discussão, o professor poderá apresentar um pequeno texto ou uma quadrinha sobre mães, facilitando a leitura em grupo.

2. Atividade de Criação de Cartões (25 minutos):
– Os alunos receberão papel colorido e serão orientados a criar um cartão para suas mães.
– O professor deve incentivá-los a escrever mensagens curtas, utilizando as habilidades de escrita conforme a BNCC. Palavras como “amor”, “mãe”, “carinho” podem ser sugeridas.
– Os alunos poderão decorar seus cartões com desenhos e outros materiais de artesanato.
– O professor garantirá que todos os alunos tenham acesso a exemplos de cartões prontos, proporcionando inspiração.

3. Compartilhamento e Discussão (10 minutos):
No final da aula, os alunos serão convidados a compartilhar o que escreveram em seus cartões. Eles poderão ler suas mensagens em voz alta, favorecendo a prática da leitura. O professor deverá fazer perguntas sobre como eles se sentem ao fazer cartões para suas mães, reforçando a importância da comemoração.

Atividades sugeridas:

Dia 1 – Introdução ao Tema e Exploração dos Sentimentos
– Objetivo: Fazer com que os alunos compreendam a importância deste dia e o que suas mães representam.
– Descrição: Debate em grupo sobre o amor pelos pais. Criar um cartaz com as principais palavras.
– Instruções: Realizar um círculo de conversa onde cada aluno se apresenta e menciona uma qualidade que admira na mãe.

Dia 2 – Criação de Cartões: Parte 1
– Objetivo: Desenvolver a expressão artística e escrita.
– Descrição: Cada aluno elaborará uma ideia base para seu cartão, escrevendo palavras que represente o amor por suas mães.
– Instruções: O professor deve auxiliar na escrita para aqueles que tiverem dificuldades, garantindo uma personalização significativa.

Dia 3 – Criação de Cartões: Parte 2
– Objetivo: Finalizar a confecção dos cartões.
– Descrição: Continuação dos trabalhos manuais, com ênfase na criatividade e personalização.
– Instruções: Propor diferentes técnicas de colagem e ilustração para aprimorar a decoração dos cartões.

Dia 4 – Apresentação dos cartões
– Objetivo: Incentivar a oralidade e a confiança na apresentação de suas criações.
– Descrição: Apresentação em duplas dos cartões e troca de elogios.
– Instruções: O professor deve facilitar a troca de cartões e promover um sentimento de gratidão entre os alunos.

Dia 5 – Reflexão e Debate Final
– Objetivo: Reforçar a importância da figura materna nas suas vidas.
– Descrição: O professor propõe um espaço de compartilhamento de sentimentos e agradecimentos.
– Instruções: Estimular os alunos a verbalizarem o que escreveram ou o que gostariam de dizer para suas mães.

Discussão em Grupo:

– O que suas mães representam para vocês?
– Como vocês se sentem ao fazer um cartão para elas?
– Quais qualidades suas mães têm que vocês admiram?

Perguntas:

– Qual foi a parte mais divertida de fazer o cartão?
– Que palavras você escolheu para escrever?
– O que você gostaria de fazer para ajudar sua mãe no dia a dia?

Avaliação:

A avaliação será contínua e levará em conta a participação dos alunos durante a discussão, a criatividade e o empenho demonstrados na confecção dos cartões, além do envolvimento nas atividades propostas.

Encerramento:

Finalizar a aula com uma reflexão sobre o que cada aluno aprendeu sobre suas mães e a importância de expressar amor e gratidão. O professor pode sugerir que os alunos dêem seus cartões às suas mães no dia seguinte, fazendo com que a surpresa seja uma forma especial de celebrar a data.

Dicas:

– Incentivar os alunos a usarem cores e formas variadas nos cartões para que cada um reflita a personalidade da mãe.
– Propor músicas ou poemas sobre mães que possam ser recitados ou cantados.
– Considere adaptações para alunos com necessidades especiais, oferecendo materiais que sejam mais fáceis de manusear.

Texto sobre o tema:

O Dia das Mães é uma celebração que nos convida a refletir sobre a singularidade e a importância de cada mãe. Não apenas um dia para presentear, mas uma oportunidade para expressar carinho, gratidão e amor por aquelas que desempenham um papel fundamental na vida das crianças. As mães são, muitas vezes, as primeiras professoras e as primeiro contatos emocionais, ensaiando o amor e o cuidado que trazem ao longo de suas vidas. Neste dia, as crianças são incentivadas a expressar esse amor através de cartões, gestos e palavras, criando um vínculo ainda mais forte com suas mães.

A prática de confeccionar cartões é uma atividade que, além de estimular a criatividade, promove o desenvolvimento da leitura e escrita de forma lúdica. A escrita de frases e a escolha de palavras que têm um significado especial para os alunos ajudam a fortalecer a compreensão sobre a linguagem e seu uso. Esse tipo de atividade também abre espaço para diálogos sobre sentimentos e emoções, fortalecendo a capacidade de empatia das crianças.

Por fim, a celebração do Dia das Mães proporciona uma excelente ocasião para reforçar valores afetivos e sociais, permitindo uma importante troca entre pais e filhos. É nesse ambiente de amor e respeito que as crianças aprendem a se expressar, a valorizar as relações afetivas e a desenvolver habilidades que serão levadas para sempre em suas vidas. Criar um espaço para conversas sobre essas emoções é essencial para que as crianças compreendam e respeitem não só suas mães, mas as figuras que desempenham papéis de cuidado e amor em suas vidas.

Desdobramentos do plano:

Esse plano de aula pode ser expandido para outras áreas como a matemática e as ciências, através de atividades relacionadas à contagem de cartas, pesquisa sobre diferentes profissões das mães ou mesmo discussões sobre os diferentes tipos de família. Ao integrar disciplinas, o professor pode proporcionar uma experiência de aprendizado mais abrangente.

Além disso, o plano pode ser desenvolvido em outras datas comemorativas, garantindo que as crianças tenham a oportunidade de explorar diferentes emoções e expressões a partir de suas experiências familiares. O tema das mães pode ser discutido sob várias perspectivas, como a importância de outras figuras parentais ou o papel de cuidadores.

Finalmente, os alunos podem ser encorajados a levar este aprendizado para casa, sugerindo atividades que estimulem a celebração das mães ao longo de todo o ano. Isso poderá reforçar a importância de serem gratos e reconhecidos não apenas em um dia específico, mas em várias ocasiões na vida cotidiana.

Orientações finais sobre o plano:

É fundamental que o professor crie um ambiente seguro e acolhedor onde os alunos se sintam à vontade para expressar suas emoções e sentimentos. A participação ativa e a escuta atenta são essenciais para que os alunos se sintam valorizados. O professor deve estar preparado para lidar com a diversidade de experiências e sentimentos que podem surgir durante a aula, enfatizando sempre a importância do respeito e da empatia.

Incluir as famílias nas atividades pode ser uma forma de envolver a comunidade escolar, promovendo um maior vínculo entre escola e casa. As atividades podem ser planejadas de forma que incentivem os alunos a levarem suas criações para casa, compartilhando suas experiências com seus familiares.

Por fim, é necessário que haja uma flexibilidade nas atividades, permitindo que se adaptem às necessidades e ao ritmo das crianças. A apreciação do trabalho dos alunos deve ser destaque, ajudando a construir a confiança em suas habilidades criativas e de expressão, fundamentais para o desenvolvimento escolar e pessoal.

5 Sugestões lúdicas sobre este tema:

1. Caça ao Tesouro do Amor
– Objetivo: Explorar sentimentos e palavras que descrevem as mães.
– Descrição: Criar uma caça ao tesouro com pistas que levem a palavras relacionadas às mães, como “carinho”, “amor” e “cuidado”.
– Materiais: Cartões com palavras, espaço externo ou interno para a caça.
– Instrução: O professor deve acompanhar o grupo, ajudando na busca e na discussão de cada palavra encontrada.

2. Teatro de Fantoches das Mães
– Objetivo: Encorajar a dramatização e expressão oral.
– Descrição: Os alunos criam fantoches para encenar histórias sobre suas mães, podendo incluir situações cotidianas.
– Materiais: Sacos de papel, canetinhas e outros materiais de artesanato.
– Instrução: Os grupos devem apresentar suas histórias para a turma, celebrando as mães de forma lúdica.

3. Jogo das Qualidades
– Objetivo: Reforçar o vocabulário e a apreciação.
– Descrição: Um jogo onde cada aluno diz uma qualidade da mãe e passa uma bola ou objeto.
– Materiais: Uma bola ou qualquer objeto que seja fácil de manusear.
– Instrução: O aluno que segura a bola deve mencionar uma qualidade e, em seguida, passar a bola para o próximo.

4. Mural da Gratidão
– Objetivo: Trabalhar em equipe e coletivamente expressar agradecimentos.
– Descrição: Criar um mural onde todos os alunos escrevem uma mensagem ou um agradecimento para suas mães.
– Materiais: Papel grande, canetas.
– Instrução: Montar o mural na sala de aula e convidar todos para apreciarem e lerem as mensagens.

5. Culinária do Amor
– Objetivo: Integrar aprendizado com atividades práticas.
– Descrição: Preparar um lanche especial que os alunos gostariam de compartilhar com suas mães.
– Materiais: Ingredientes simples para um sanduíche ou um lanche leve.
– Instrução: O professor deve supervisionar a atividade na cozinha, ensinando sobre cuidar da alimentação e das necessidades dietéticas.

Este plano de aula, no contexto do Dia das Mães, vai além do simples reconhecimento desta data. Ele aborda valores afetivos, o desenvolvimento das habilidades linguísticas e artísticas, proporcionando uma experiência rica e significativa para os alunos. Ao final, o objetivo é que os alunos não apenas compreendam a importância do amor e respeito por suas mães, mas também que aprendam a expressar esses sentimentos com autenticidade e criatividade.