“Plano de Aula: Conscientização sobre a Dengue no 6º Ano”
A dengue é uma doença provocada por vírus transmitidos principalmente pelo mosquito Aedes aegypti, que causa grandes preocupações na saúde pública, especialmente em regiões tropicais. Este plano de aula é voltado para o 6º ano do Ensino Fundamental II e tem como objetivo fornecer aos alunos informações acessíveis sobre a dengue, suas causas, sintomas, prevenção e controle. Ao final da aula, espera-se que os alunos não apenas compreendam a importância do combate à dengue, mas também se sintam motivados a contribuir para essa causa em suas comunidades.
Tema: Dengue
Duração: 1 hora
Etapa: Ensino Fundamental 2
Sub-etapa: 6º Ano
Faixa Etária: 10 a 12 anos
Objetivo Geral:
Promover a conscientização sobre a dengue entre os alunos, abordando informações sobre a transmissão da doença, seus sintomas, formas de prevenção e medidas de controle, por meio de discussões e atividades práticas.
Objetivos Específicos:
– Compreender o que é a dengue e como ela é transmitida.
– Identificar sintomas da doença e sua gravidade.
– Discutir a importância da prevenção e das medidas de controle do mosquito.
– Formular ideias para a conscientização da comunidade escolar sobre a dengue.
Habilidades BNCC:
(EF06CI01) Classificar como homogênea ou heterogênea a mistura de dois ou mais materiais.
(EF06CI02) Identificar evidências de transformações químicas a partir do resultado de misturas de materiais que originam produtos diferentes.
(EF06GE12) Identificar o consumo dos recursos hídricos e o uso das principais bacias hidrográficas no Brasil.
(EF67LP01) Analisar a estrutura e funcionamento dos hiperlinks em textos noticiosos publicados na Web e vislumbrar possibilidades de uma escrita hipertextual.
Materiais Necessários:
– Projetor multimídia
– Slides ou apresentação digital sobre dengue
– Cartolina, canetas coloridas e tesoura
– Fichas informativas sobre a dengue
– Vídeo educativo em plataformas online sobre a dengue
– Álcool em gel e materiais para higienização das mãos
Situações Problema:
– Como podemos evitar a proliferação do mosquito da dengue em nossa escola?
– Quais são os principais sintomas da dengue e como podemos reconhecê-los?
Contextualização:
A dengue é um problema de saúde que afeta milhões de pessoas anualmente. Para melhor entender a prevenção dessa doença, é importante conhecer a biologia do mosquito Aedes aegypti, as condições que favorecem a reprodução deste inseto e como os cidadãos podem atuar como agentes multiplicadores de informação e prevenção.
Desenvolvimento:
– Apresentação inicial com vídeos e dados estatísticos sobre a dengue.
– Discussão em grupo: alunos compartilham suas experiências e conhecimentos sobre a dengue.
– Apresentação com slides que contenham: ciclo de vida do mosquito, sintomas da dengue e formas de prevenção.
– Atividade em grupos: cada grupo cria um cartaz com dicas de prevenção e controle da dengue.
Atividades sugeridas:
1. Atividade 1: Exibição de Vídeo e Discussão
Objetivo: Introduzir o tema da dengue de forma visual.
Descrição: Exibir um vídeo educativo sobre a dengue. Após o vídeo, promover uma discussão sobre o que os alunos aprenderam.
Instruções para o Professor: Selecionar um vídeo que aborde a dengue de forma educativa e acessível. O professor deve guiar a discussão, fazendo perguntas sobre o vídeo.
Materiais: Vídeo sobre dengue, projetor.
2. Atividade 2: Leitura e Análise de Texto
Objetivo: Desenvolver habilidades de leitura e interpretação.
Descrição: Entregar um texto informativo sobre a dengue para que os alunos leiam e respondam a perguntas sobre o que entenderam.
Instruções para o Professor: Distribuir o texto e as perguntas. Após a leitura, oriente os alunos na discussão das respostas.
Materiais: Texto impresso sobre dengue, folhas para anotações.
3. Atividade 3: Criação de Cartazes de Conscientização
Objetivo: Estimular a criatividade e a aplicação dos conhecimentos adquiridos.
Descrição: Dividir a turma em grupos e pedir que cada um crie um cartaz com informações sobre como prevenir a dengue.
Instruções para o Professor: Fornecer materiais para os cartazes, como cartolina, tesoura e canetas. Incentivar a apresentação dos cartazes para a turma.
Materiais: Cartolina, canetas, tesoura, filmes adesivos.
4. Atividade 4: Jogo da Memória da Dengue
Objetivo: Reforçar de forma lúdica os conhecimentos sobre a dengue.
Descrição: Criar um jogo de memória com fichas que contém informações sobre a dengue, incluindo sintomas e formas de prevenção.
Instruções para o Professor: Preparar as fichas antes da aula e dividir os alunos em grupos para jogarem.
Materiais: Fichas de papel com informações sobre a dengue.
5. Atividade 5: Higienização das Mãos
Objetivo: Reforçar a prática de higiene como forma de prevenção.
Descrição: Realizar um momento de higienização das mãos, explicando a importância da limpeza.
Instruções para o Professor: Reunir a turma em um local onde possam lavar as mãos e usar álcool em gel. Explicar a importância da higiene na prevenção de doenças.
Materiais: Sabão, água, toalhas e álcool em gel.
Discussão em Grupo:
Promover uma discussão em grupo sobre quais atitudes podem ser tomadas individualmente e coletivamente para combater a dengue em suas casas e comunidades.
Perguntas:
– Quais são os principais sintomas da dengue?
– Quais medidas simples podemos adotar no dia a dia para evitar a proliferação do mosquito?
– Algum de vocês já conheceu alguém que teve dengue? Quais foram as repercussões?
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação dos alunos nas discussões e atividades propostas. Além disso, serão considerados os cartazes elaborados e o envolvimento dos alunos nas atividades lúdicas.
Encerramento:
Finalizar a aula reforçando a importância de cada um fazer sua parte na prevenção da dengue. Solicitar que os alunos levem para casa as informações e cartazes criados, para que possam discutir com suas famílias.
Dicas:
– Utilize recursos visuais e tecnológicos para tornar as aulas mais dinâmicas.
– Incluir uma atividade prática, como uma visita ao pátio da escola, para observar focos de água parada.
– Estimular os alunos a criarem um diário da prevenção da dengue, anotando o que aprendem e fazem para ajudar na luta contra a doença.
Texto sobre o tema:
A dengue é uma doença infecciosa aguda, causada por um vírus do gênero Flavivirus e transmitida principalmente pelo mosquito Aedes aegypti. Este mosquito se reproduz em locais com água parada, como pratos de plantas, garrafas, pneus e outros recipientes que acumulam água. Os sintomas da dengue geralmente aparecem de 4 a 10 dias após a picada e incluem febre alta, dores de cabeça, dores musculares e articulares, erupções cutâneas e, em casos mais graves, hemorragias e choque circulatório, conhecidos como dengue hemorrágica.
A prevenção é a peça-chave no controle da dengue. Através de ações simples, como manter a casa e o quintal limpos, eliminar focos de água parada e usar repelentes, todos podem ajudar a reduzir a população do mosquito transmissor da doença. Campanhas de conscientização e educação são fundamentais para informar a população sobre os riscos e as formas de combate. Assim, a comunidade se torna garantindo um ambiente seguro.
As orientações a respeito da dengue não apenas educam, mas também promovem a saúde coletiva. O combate à dengue é uma responsabilidade compartilhada entre governo e sociedade. Não é apenas uma questão de saúde pública, mas de cidadania e participação comunitária. Em suma, ao compreender os riscos da dengue e adotar medidas preventivas, todos podem contribuir para um ambiente mais saudável e seguro.
Desdobramentos do plano:
O plano de aula pode ser desdobrado para explorar áreas interdisciplinares, como a ciência e a matemática, onde os alunos podem criar gráficos sobre a incidência de casos de dengue ao longo dos anos em diferentes regiões. A parte da Geografia pode ser explorada ao discutir os impactos do clima e da urbanização na proliferação do mosquito. Envolvê-los em atividades práticas de coleta de dados sobre a presença do mosquito em suas casas ou na escola também pode ser um ótimo complemento.
Além disso, os alunos podem ser incentivados a desenvolver uma campanha de conscientização na escola, podendo criar panfletos, vídeos ou até mesmo encenações teatrais. Essas ações os engajarão ainda mais na luta contra a dengue, propiciando uma aprendizagem significativa através da vivência e do contato com a realidade.
Incluir a participação da comunidade escolar, como pais e professores, em um Dia da Conscientização sobre a Dengue, pode fortalecer a mensagem da aula e expandir o impacto das atividades realizadas. É importante que as informações sobre prevenção sejam amplamente divulgadas para que todos possam se beneficiar e, assim, criar um ambiente escolar mais seguro e saudável.
Orientações finais sobre o plano:
Ao implementar este plano de aula sobre a dengue, os educadores devem estar preparados para lidar com a sensibilidade do tema, assegurando um ambiente acolhedor e respeitoso para que todos os alunos se sintam confortáveis para participar. Incentivar perguntas e discussões abertas contribuirá para uma abordagem mais inclusiva, permitindo que vozes diversas sejam ouvidas e que todos aprendam de forma colaborativa.
É crucial, também, que o professor reforce a ideia de que cada pequeno ato individual pode ter um grande impacto na saúde pública, ajudando a formar cidadãos conscientes e responsáveis. Ressaltar as despesas médicas e os problemas sociais causados pela dengue pode ser um motivador adicional para que os alunos se sintam compelidos a agir e se comprometer com a prevenção.
Finalmente, ao concluir a aula, não se esqueça de reforçar que o combate à dengue é uma tarefa contínua e que ações práticas devem ser monitoradas constantemente. Isso dará aos alunos a compreensão de que a educação sobre saúde é um componente vital na formação de cidadãos informados e participativos.
5 Sugestões lúdicas sobre este tema:
1. Teatro de fantoches sobre a dengue: Criar um teatro de fantoches onde os alunos representam os personagens que envolvem o mosquito, as vítimas da dengue e os agentes de saúde. A atividade estimula criatividade e fixação de aprendizado.
2. Caça ao tesouro: Organizar uma caça ao tesouro no pátio da escola com dicas e informações sobre a dengue. Os alunos deverão identificar objetos que podem acumular água e discutir sobre a prevenção.
3. Desafio de dados: Realizar um jogo onde os alunos devem coletar informações sobre a dengue e compilar dados e estatísticas em forma de infográficos. A atividade fortalece habilidades em matemática e interpretação de dados.
4. Pintura de murais: Incentivar os alunos a pintarem murais que retratem a importância da prevenção da dengue, utilizando materiais recicláveis. Isso auxilia na consciência ambiental e na sensibilização sobre a dengue.
5. Intervenção na comunidade: Planejar uma visita ao bairro ou comunidade local para compartilhar o aprendizado sobre a dengue e realizar atividades de conscientização, como panfletagens e palestras. Isso solidifica o entendimento do papel social na educação em saúde.
Esse plano de aula é uma maneira eficaz de abordar a saúde pública de forma educativa, interativa e envolvente, capacitando os alunos a se tornarem protagonistas no combate à dengue em suas comunidades.
