“Plano de Aula: Conscientização e Prevenção da Dengue para Crianças”
A proposta deste plano de aula é conscientizar as crianças sobre a dengue, uma doença de grande relevância para a saúde pública. Através de atividades lúdicas e informativas, os alunos poderão entender como a doença é transmitida, quais são os sintomas e, principalmente, como evitá-la. O objetivo é criar um ambiente de aprendizado que estimule a participação ativa dos alunos e o engajamento com o tema, preparando-os para que se tornem multiplicadores de informações em suas comunidades.
O plano de aula envolve a criação de cartazes de prevenção, debates sobre como a dengue se espalha e formas de combatê-la, além de desenvolver a habilidade de leitura e escrita com temas pertinentes à saúde e ao bem-estar da comunidade. Os alunos terão a oportunidade de aprender de forma interativa, promovendo não só o conhecimento teórico, mas também a prática de atitudes saudáveis.
Tema: Dengue
Duração: 45 minutos
Etapa: Ensino Fundamental 1
Sub-etapa: 4º Ano
Faixa Etária: 8 a 9 anos
Objetivo Geral:
O objetivo geral desta aula é conscientizar os alunos sobre os cuidados e prevenção da dengue, criando uma consciência crítica em relação à saúde e ao ambiente.
Objetivos Específicos:
– Informar os alunos sobre como ocorre a transmissão da dengue.
– Explicar os sintomas da doença e sua evolução na população.
– Apresentar práticas de prevenção e combate ao mosquito transmissor.
– Criar cartazes que transmitam informações sobre a dengue para a comunidade escolar.
Habilidades BNCC:
– (EF04LP01) Grafar palavras utilizando regras de correspondência fonema-grafema regulares diretas e contextuais.
– (EF04LP03) Localizar palavras no dicionário para esclarecer significados, reconhecendo o significado mais plausível para o contexto que deu origem à consulta.
– (EF04LP19) Ler e compreender textos expositivos de divulgação científica para crianças, considerando a situação comunicativa e o tema/ assunto do texto.
– (EF04CI08) Propor, a partir do conhecimento das formas de transmissão de alguns microrganismos (vírus, bactérias e protozoários), atitudes e medidas adequadas para prevenção de doenças a eles associadas.
Materiais Necessários:
– Cartolinas e papéis coloridos para os cartazes.
– Canetas hidrográficas e marcadores.
– Régua e lápis.
– Imagens impressas de mosquitos e outras informações sobre a dengue.
– Acesso a um texto informativo sobre dengue.
Situações Problema:
– O que é a dengue e como ela afeta nossa saúde?
– Como podemos participar ativamente da prevenção dessa doença em nossas casas e escolas?
Contextualização:
Explique que a dengue é uma doença que pode ser fatal e que o mosquito Aedes aegypti é o responsável pela transmissão. Aborde dados recentes sobre casos de dengue e o impacto na saúde da comunidade. Destaque a importância da prevenção e do controle da proliferação do mosquito.
Desenvolvimento:
1. Inicie a aula apresentando um vídeo curto sobre a dengue, explicando como o mosquito se reproduz e como é feito o ciclo de transmissão.
2. Converse com os alunos sobre o que viram e pergunte se conhecem alguém que já teve dengue, promovendo um debate.
3. Entregue o texto informativo sobre a dengue, dividindo a turma em duplas para que leiam e discutam.
4. Cada dupla deve listar os principais sintomas da dengue e as formas de prevenção que encontraram no texto.
5. Após a leitura, inicie uma atividade de criação de cartazes de prevenção contra a dengue, onde cada grupo será responsável por um aspecto da prevenção (eliminação de água parada, uso de repelentes, etc.).
Atividades sugeridas:
Dia 1:
Objetivo: Introduzir o conceito de dengue e transmissão.
Descrição: Apresentação de um vídeo educativo sobre a dengue.
Instruções práticas: Exibir o vídeo e promover uma discussão sobre os principais pontos abordados.
Materiais: Vídeo sobre a dengue, quadro para anotação de ideias.
Dia 2:
Objetivo: Ler e compreender informações sobre a dengue.
Descrição: Leitura em duplas do texto informativo.
Instruções práticas: Dividir a turma em duplas e orientar a leitura. Após a leitura, cada dupla deve compartilhar as informações com a turma.
Materiais: Texto informativo sobre a dengue.
Dia 3:
Objetivo: Criar consciência sobre os sintomas da dengue.
Descrição: Atividade em grupo para listar os sintomas da dengue.
Instruções práticas: Cada grupo deve listar os sintomas e apresentar para a turma. O professor pode intervir com informações adicionais.
Materiais: Papel e caneta para anotações.
Dia 4:
Objetivo: Compreender práticas de prevenção.
Descrição: Criar cartazes de prevenção sobre a dengue.
Instruções práticas: Dividir a turma em grupos e entregar os materiais. Incentivar a criatividade na confecção dos cartazes.
Materiais: Cartolinas, canetas hidrográficas, imagens impressas.
Dia 5:
Objetivo: Apresentação dos cartazes e discussão final.
Descrição: Cada grupo apresenta o seu cartaz para a turma.
Instruções práticas: Estimular um debate sobre os cartazes e discutir a importância da prevenção na rotina diária.
Materiais: Cartazes criados pelos grupos.
Discussão em Grupo:
Promova uma discussão com os alunos sobre as barreiras enfrentadas na prevenção da dengue em suas comunidades e como cada um pode colaborar. Pergunte como se sentem em relação ao que aprenderam e por que acham importante discutir esse tema.
Perguntas:
– O que você aprendeu sobre a dengue que não sabia antes?
– Quais são os sintomas da dengue?
– Como você acha que pode ajudar a prevenir a dengue na sua casa?
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando a participação dos alunos nas discussões, a qualidade dos cartazes e a capacidade de apresentar as informações aprendidas.
Encerramento:
Finalize a aula revisitando os pontos-chave sobre a dengue, enfatizando a importância da prevenção e do papel ativo dos alunos como agentes de mudança em suas comunidades.
Dicas:
– Utilize exemplos claros e atuais durante a contextualização.
– Mantenha um ambiente aberto para discussões, incentivando a participação de todos os alunos.
– Ao criar os cartazes, incentive a inclusão de informações visuais para facilitar o entendimento.
Texto sobre o tema:
A dengue é uma doença infecciosa causada por um vírus transmitido pelo mosquito Aedes aegypti. No Brasil, os casos de dengue têm aumentado significativamente, especialmente em períodos de calor e chuvas, quando a proliferação do mosquito é facilitada. Os sintomas frequentemente incluem febre alta, dores musculares, dor de cabeça e erupções cutâneas. É essencial que a população esteja ciente de como a dengue se espalha, uma vez que a prevenção é a forma mais eficaz de combate à doença.
Prevenir a dengue envolve medidas simples que podem ser realizadas em casa, como a eliminação de água parada, que é onde o mosquito se reproduz. É importante usar repelentes e manter ambientes limpos para evitar que o mosquito se aproxime. Além disso, é fundamental que comunidades se unam para combater a dengue, fazendo mutirões e palestras para conscientização.
Com a educação e o envolvimento da população, pode-se reduzir a incidência da dengue e, consequentemente, facilitar a erradicação da doença. É responsabilidade de todos: educadores, alunos e famílias, trabalhar juntos para um ambiente mais saudável.
Desdobramentos do plano:
Este plano poderá ser expandido para incluir uma atividade prática fora da sala de aula, como uma visita a uma comunidade que tenha sofrido com a dengue, gerando empatia e compreensão sobre a importância da saúde pública. Além disso, pode-se promover uma campanha de arrecadação, onde os alunos poderão contribuir com material educativo (folhetos, cartazes) para sua comunidade. Isso desenvolve uma consciência social e demonstra a importância do trabalho em equipe.
As discussões em grupo e a análise crítica das informações permitem que os alunos desenvolvam habilidades de argumentação e pensamento crítico, essenciais para sua formação como cidadãos conscientes. Estimulá-los a pensar como podem ser multiplicadores de informação é fomentar a formação de lideranças responsáveis.
A continuação deste trabalho pode incluir uma parceria com profissionais de saúde, como enfermeiros ou agentes comunitários, para palestras e oficinas, permitindo que os alunos aprendam diretamente com os profissionais que lidam com a dengue no dia a dia.
Orientações finais sobre o plano:
Incentive os alunos a serem agentes de mudança em suas comunidades. Fornecer um canal de comunicação, como um mural na escola, onde eles possam compartilhar ideias sobre como estar ativos na prevenção da dengue, é uma forma eficaz de continuar o engajamento após a aula.
O diálogo contínuo com os alunos sobre a importância da saúde e da prevenção é fundamental. Torná-los conscientes da relevância de suas ações pode transformá-los de meros receptores de conhecimento em atores ativos na saúde pública.
Por fim, não subestime o poder da educação em saúde. Quando as crianças aprendem a importância da prevenção, elas se tornam cidadãos informados e podem influenciar suas famílias e comunidades, resultando em um mundo mais saudável e consciente.
5 Sugestões lúdicas sobre este tema:
Atividade 1: “Caça aos Mosquitos”
Objetivo: Identificar e aprender sobre os locais onde o mosquito Aedes aegypti se reproduz.
Materiais: Fichas com imagens do mosquito e locais de reprodução.
Instruções: Crie um jogo onde os alunos devem encontrar fichas escondidas pela sala e depois discutir o que aprenderam sobre cada local.
Atividade 2: “Teatro de Fantoches”
Objetivo: Representar situações de prevenção à dengue de forma lúdica.
Materiais: Fantoches feitos por alunos com temas de prevenção.
Instruções: Divida a turma em grupos e cada um apresenta uma peça específica sobre como combater a dengue, utilizando seus fantoches.
Atividade 3: “Jogo do Desafio”
Objetivo: Reforçar o conhecimento sobre sintomas e prevenção.
Materiais: Cartas com perguntas sobre dengue e suas respostas.
Instruções: Os alunos jogam em grupos, respondendo perguntas e arrecadando pontos. O grupo vencedor ganha pequenos brindes relacionados à saúde.
Atividade 4: “Mural Interativo”
Objetivo: Criar um mural de alertas e dicas de prevenção da dengue.
Materiais: Cartolinas, canetas, imagens impressas.
Instruções: Os alunos colaboram para criar um mural que ficará em um local de grande circulação na escola, estimulando a disseminação de informações.
Atividade 5: “Roda de Conversa com os Pais”
Objetivo: Envolver a família na prevenção contra a dengue.
Materiais: Convites impressos e informações sobre a dengue para os pais.
Instruções: Organize um evento na escola onde os alunos possam compartilhar com os pais o que aprenderam sobre a dengue, criando um espaço de diálogo e troca de experiências.
Esse plano de aula foi estruturado para criar uma experiência rica e dinâmica, envolvendo os alunos de várias formas de aprendizado e promovendo não apenas o conhecimento, mas também a ação em relação à saúde pública. É fundamental garantir que as crianças se sintam ouvidas e que suas ideias sobre como combater a dengue sejam apreciadas e implementadas, gerando um ambiente de aprendizado significativo e impactante.
