Plano de Aula: colagem criativa da bandeira do brasil (Educação Infantil) – Criancas bem pequenas
Neste plano de aula, será trabalhada a colagem criativa da bandeira do Brasil, uma atividade que permite explorar as cores, os formatos e a identidade cultural brasileira. A atividade é projetada para crianças bem pequenas, com idades entre 1 e 2 anos, promovendo a interação e o desenvolvimento de habilidades motoras e cognitivas por meio de uma abordagem lúdica e criativa. A proposta é que os pequenos possam criar sua própria interpretação da bandeira, envoltos em um ambiente seguro e acolhedor que estimule sua autonomia e expressão artística.
O foco da atividade está alinhado ao Campo de Experiências da Educação Infantil na BNCC. As crianças estarão envolvidas em uma prática que não só reforça a identidade nacional, mas também promove a interação social e a exploração sensorial. A proposta visa proporcionar um momento de aprendizado que traga valiosas lições sobre a diversidade cultural e a importância do respeito às diferenças, ao mesmo tempo em que desenvolve aspectos fundamentais das habilidades motoras através da colagem.
Tema: Colagem criativa da bandeira do Brasil
Duração: 30 min
Etapa: Educação Infantil
Sub-etapa: Crianças bem pequenas
Faixa Etária: 1 a 2 anos
Objetivo Geral:
Promover a expressão criativa e a consciência cultural através da colagem da bandeira do Brasil.
Objetivos Específicos:
– Estimular a coordenação motora fina por meio da atividade de colagem.
– Fomentar a interação entre as crianças e o educador, promovendo diálogos sobre a bandeira e suas cores.
– Explorar as cores e formas que compõem a bandeira do Brasil, fortalecendo a percepção visual e a criatividade.
Habilidades BNCC:
– (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
– (EI02CG05) Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.
– (EI02TS02) Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (como papéis coloridos), explorando cores, texturas e formas ao criar objetos.
– (EI02EF01) Dialogar com crianças e adultos, expressando seus desejos, necessidades e sentimentos.
Materiais Necessários:
– Papéis de diversas cores (azul, verde, amarelo e branco)
– Tesoura com pontas arredondadas ou papel já recortado
– Cola em bastão ou cola líquida (preferentemente com bico dosador para evitar sujeira excessiva)
– Futuras colagens de bandeira como modelos
– Superfície ampla para trabalho (mesa ou tapete)
Situações Problema:
As crianças podem se deparar com a dificuldade em fixar os papéis na superfície ou na escolha de cores para representar a bandeira. O professor deve estar preparado para ajudá-las a se sentirem confortáveis durante a atividade.
Contextualização:
A bandeira do Brasil é um importante símbolo nacional, que representa a diversidade e a riqueza cultural do país. Explicar essa importância de forma lúdica e simples, pode despertar o interesse das crianças, incentivando-as a aprender mais sobre seu país de origem. Por exemplo, o educador pode iniciar uma breve conversa sobre as cores da bandeira e o que cada uma delas representa.
Desenvolvimento:
A atividade se desenrolará em três etapas principais:
1. Apresentação: O educador mostrará a bandeira do Brasil e conversará sobre as cores e a forma.
2. Instrução: Demonstrar como rasgar o papel e colá-lo na folha, criando o desenho da bandeira.
3. Criação: As crianças, em pequenos grupos ou individualmente, iniciarão a colagem de suas próprias bandeiras. O professor estará disponível para auxiliar e incentivar a autonomia.
Atividades sugeridas:
1. Atividade de Exploração com Cores: Antes de iniciar a colagem, proporcionar uma atividade onde as crianças possam tocar e explorar as diferentes cores de papéis. Busque falar sobre cada cor e o que ela representa na natureza, o que pode gerar um diálogo interessante.
2. Colagem da Bandeira: Forneça a folha em branco como base. Incentive as crianças a recortar ou rasgar os papéis coloridos para que cada uma possa formar sua bandeira. Lembre-se de mostrar os modelos e oferecer ajuda caso necessário.
3. Dança das Cores: Após a colagem, faça uma atividade rítmica onde as crianças possam agitar papéis coloridos e dançar ao som de músicas brasileiras. Isso ajudará a associar as cores à cultura do Brasil.
4. Roda de Conversa: Organizar uma roda em que cada criança pode mostrar sua bandeira e falar brevemente sobre as cores que escolheu. Incentive a troca de ideias e o respeito pelas escolhas alheias, promovendo a sociabilidade.
5. Finalização e Exposição: Ao final, todas as bandeiras podem ser expostas em um painel na sala, gerando um sentimento de conquista e pertencimento.
Discussão em Grupo:
Promova uma discussão em grupo após as atividades, perguntando o que cada criança aprendeu sobre as cores da bandeira, e como se sentiu ao fazer a atividade de colagem.
Perguntas:
– O que você mais gostou de fazer na atividade?
– Qual cor da bandeira você mais gosta e por quê?
– Como você se sentiu ao compartilhar sua colagem com seus amigos?
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional. O professor acompanhará as interações, o uso dos materiais e a compreensão dos conceitos abordados. É importante observar como as crianças interagem entre si, como se expressam e como utilizam as habilidades manuais durante a atividade.
Encerramento:
Encerrar a atividade com uma pequena rodada de elogios, reforçando o valor do trabalho em grupo e das contribuições individuais. Isso fortalece a autoestima e a identificação dos pequenos com suas criações.
Dicas:
– Focar na liberdade de expressão, permitindo que cada criança interprete a bandeira à sua maneira.
– Utilizar um ambiente seguro, onde a exploração e a sujeira são bem-vindas.
– Garantir que todos os alunos tenham acesso igual aos materiais.
Texto sobre o tema:
A bandeira do Brasil possui um significado profundo e rico, refletindo as várias nuances de sua cultura. Com suas cores vibrantes de verde, amarelo e azul, a bandeira vai além de simples símbolos. O verde representa as matas e florestas, enquanto o amarelo reflete a riqueza mineral do país. O azul simboliza o céu e suas estrelas, reunindo a diversidade nacional em um único emblema. Cada elemento serve para lembrar os cidadãos da luta e da unidade em prol de um Brasil mais forte e diverso. Durante a infância, é essencial promover uma conexão com esses símbolos através de atividades lúdicas, pois isso não apenas ensina sobre a cultura do país, mas também contribui para a formação de uma identidade nacional ao longo da vida.
Uma atividade de colagem, como a proposta neste plano, permite que as crianças desenvolvam habilidades manuais ao mesmo tempo em que exploram a expressão artística. A manipulação de papéis coloridos é uma forma rica de desenvolver a coordenação motora fina, essencial para o aprendizado em diversas etapas da vida. Para que os pequenos se sintam confortáveis em compartilhar suas criações, é fundamental criar um ambiente acolhedor, onde suas vozes e expressões sejam valorizadas. A troca de ideias e a respeito pelas diferenças, características tão marcantes na infância, podem se traduzir em um aprendizado significativo, integrando os pequenos em um contexto social respeitoso e inclusivo.
Desdobramentos do plano:
O plano de aula sobre a colagem da bandeira do Brasil pode ter desdobramentos variados, que ajudam a solidificar o aprendizado de forma lúdica. Por exemplo, os educadores podem optar por estender a atividade para incluir histórias que abordem a cultura brasileira, propiciando assim, um entendimento mais amplo sobre o que significa ser brasileiro. Contar histórias de personalidades brasileiras ou mitos e lendas que envolvem a cultura nacional pode ser um caminho para que as crianças assimilam a história do Brasil de forma mais divertida e cativante.
Outra possibilidade é integrar a atividade de colagem com outras expressões artísticas, como a música ou a dança. Criar um dia de festas culturais, onde as crianças podem dançar músicas tradicionais e fazer pequenas apresentações com suas colagens, pode ser uma forma poderosa de envolver a comunidade escolar e fomentar a valorização da cultura. Assim, ensina-se às crianças que a criação artística pode ser partilhada e apreciada em um contexto coletivo, fortalecendo o sentimento de pertencimento.
Por último, a discussão sobre a própria bandeira e seus significados pode evoluir para conversas sobre identidade e diversidade. Promover interações que abordem as características únicas de cada criança e o que as torna especiais contribui para um ambiente inclusivo, onde cada um é valorizado por sua unicidade. Isso ajuda a estabelecer uma base sólida para o respeito por diferenças e similaridades, um princípio essencial a ser cultivado desde a infância.
Orientações finais sobre o plano:
As orientações finais devem se concentrar em garantir que os educadores estejam bem preparados para lidar com as diversas necessidades que podem surgir nesta faixa etária. Ao trabalhar com crianças tão pequenas, é vital que o professor esteja atento às diferentes formas de expressão e aprendizado de cada uma delas. Algumas crianças podem se sentir mais à vontade em expressar-se artisticamente, enquanto outras podem precisar de mais tempo para se adaptarem.
Incentivar a autonomia é importante, mas também é fundamental garantir que haja suporte adequado para as crianças que tenham dificuldade em se expressar ou em utilizar os materiais propostos. A paciência e a empatia devem guiar o educador ao longo da atividade. O foco deve ser sempre a interação e a alegria que o processo criativo proporciona.
Por fim, lembre-se de que o ambiente deve ser flexível e ajustado às necessidades individuais das crianças. Isso significa que o espaço deve ser seguro para criar e explorar, livre de pressões ou julgamentos. Celebrar cada conquista, mesmo que pequena, ajuda a construir confiança nas crianças, tornando-as mais seguras em suas futuras interações sociais e criativas.
5 Sugestões lúdicas sobre este tema:
1. Brincadeira das Cores: Prepare diferentes materiais de diferentes cores, incluindo papéis, tecidos e objetos. Estimule as crianças a nomearem as cores e a encontrarem objetos da mesma cor em seu entorno. Isso ajuda a solidificar o entendimento das cores da bandeira de forma prática e divertida.
2. Histórias da Bandeira: Proporcione histórias ilustradas que abordem a criação da bandeira do Brasil e seus significados. Com isso, as crianças poderão conectar suas criações artísticas à história por trás do símbolo da nação, ampliando seu reconhecimento cultural.
3. Percurso Sensorial: Crie um percurso onde as crianças possam tocar diferentes texturas que representam as cores da bandeira. Os materiais podem incluir veludo verde, papel de seda amarelo e outras texturas. Isso ampliará a percepção sensorial e ajuda na associação de elementos da bandeira.
4. Festa das Cores: Organize uma festa onde cada criança é incentivada a vestir roupas das cores da bandeira e compartilhar comidas típicas. Esse momento festivo reforça o aprendizado de maneira dinâmica e promove a socialização.
5. Cantos Musical: Ao final da atividade, crie um momento musical onde as crianças possam cantar canções brasileiras simples ou cantarolas que mencionem as cores e elementos da bandeira. Isso aproxima as crianças da música e fortalece a conexão com a cultura do Brasil.
