“Plano de Aula: Celebrando o São João com Crianças de 4 Anos”
A confecção de um plano de aula com o tema São João para crianças pequenas é uma oportunidade rica para estimular a interação, a criatividade e o aprendizado. O festejo junino traz consigo uma série de tradições e elementos culturais que podem ser explorados. Através de atividades lúdicas, as crianças poderão vivenciar e compreender a importância das tradições culturais enquanto desenvolvem diversas habilidades.
Nesse contexto, a proposta é articular atividades que promovam não apenas o conhecimento sobre as festividades juninas, mas também o desenvolvimento integral da criança em diversos campos de experiência. O plano de aula contempla um período de 15 dias que diversifica as interações e possibilidades de aprendizagem, possibilitando que as crianças conheçam e vivenciem as tradições com leveza e alegria.
Tema: São João
Duração: 15 Dias
Etapa: Educação Infantil
Sub-etapa: Crianças Pequenas
Faixa Etária: 4 Anos
Objetivo Geral:
Proporcionar às crianças experiências significativas através das festividades juninas, valorizando as tradições culturais, promovendo a socialização, a expressão artística e a exploração sensorial.
Objetivos Específicos:
– Desenvolver a empatia e a cooperação entre as crianças durante as atividades em grupo.
– Favorecer a expressão dos sentimentos e ideias das crianças por meio de diferentes linguagens artísticas em um contexto cultural.
– Estimular a curiosidade e o respeito pelas tradições culturais do festejo junino.
– Promover a coordenação motora através de atividades lúdicas e artísticas.
Habilidades BNCC:
Campo de Experiências “O EU, O OUTRO E O NÓS”
– (EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
– (EI03EO03) Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.
– (EI03EO06) Manifestar interesse e respeito por diferentes culturas e modos de vida.
Campo de Experiências “CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS”
– (EI03CG01) Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções, tanto nas situações do cotidiano quanto em brincadeiras, dança, teatro, música.
Campo de Experiências “TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS”
– (EI03TS01) Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais, festas.
– (EI03TS02) Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais.
Campo de Experiências “ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO”
– (EI03EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita (escrita espontânea), de fotos, desenhos e outras formas de expressão.
Materiais Necessários:
– Papel colorido e cartolina
– Tintas e pincéis
– Instrumentos de percussão (pandeiros, tambores)
– Fita adesiva e tesoura
– Espigas de milho, balas e doces típicos
– Música junina para ambiente
– Livros ilustrados sobre as festas juninas
Situações Problema:
– O que é a festa de São João?
– Quais comidas e brincadeiras fazem parte dessa festa?
– Como podemos compartilhar o que aprendemos sobre a cultura junina com nossos amigos e familiares?
Contextualização:
O São João é uma típica festa brasileira que ocorre no mês de junho. É marcada por danças, comidas típicas e brincadeiras. As celebrações variam entre as regiões, mas todas compartilham a essência de viver em comunhão e celebrar as tradições. Este plano de aula busca introduzir às crianças as práticas e costumes relacionados ao São João, promovendo a valorização da diversidade cultural e o fortalecimento de vínculos sociais.
Desenvolvimento:
Durante os 15 dias de atividades, será possível explorar diferentes aspectos da festa de São João. O cronograma proposto inclui atividades de contação de histórias, danças, confecção de decorações, brincadeiras típicas e a culinária junina. As crianças irão participar ativamente e descobrirão os elementos que compõem essa importante festividade.
Atividades sugeridas:
Dia 1: Introdução ao Tema
– Objetivo: Apresentar o São João e suas tradições.
– Descrição: Contar uma história sobre as festividades juninas, usando fantoches ou imagens.
– Materiais: Livros ilustrados sobre a festa.
– Sugestão de Adaptação: Para crianças que podem ter interesse em contar histórias, permita que elas compartilhem algo que sabem sobre a festa.
Dia 2: Música e Dança
– Objetivo: Aprender sobre a música junina e suas coreografias simples.
– Descrição: Ouvir músicas típicas de São João e dançar juntos.
– Materiais: Música junina tocada em alto-falantes.
– Sugestão de Adaptação: Ensine passos de dança que destaquem os movimentos do corpo.
Dia 3: Confecção de Bandeirinhas
– Objetivo: Criar decoração junina.
– Descrição: As crianças usarão papel colorido para fazer bandeirinhas para enfeitar a sala.
– Materiais: Papel colorido, tesoura, fita adesiva.
– Sugestão de Adaptação: Para crianças motoras mais desafiadas, ofereça recortes prontos que elas possam colar.
Dia 4: Comidas Típicas – A Festa de Sabores
– Objetivo: Conhecer e experimentar comidas típicas.
– Descrição: Realizar uma pequena degustação de doces juninos como pé-de-moleque e canjica.
– Materiais: Amostras de alimentos juninos.
– Sugestão de Adaptação: Explique os ingredientes para crianças com restrições alimentares e ofereça alternativas.
Dia 5: Criação de Instrumentos
– Objetivo: Fazer instrumentos musicais para a festa.
– Descrição: Criar chocalhos com garrafas e grãos.
– Materiais: Garrafas plásticas, grãos (arroz, feijão), fita adesiva.
– Sugestão de Adaptação: Ajude crianças que tiverem dificuldade em fazer força para agitar os chocalhos.
Dia 6: Brincadeiras Juninas
– Objetivo: Participar de brincadeiras típicas.
– Descrição: Explicar e brincar de “Pula-fogueira”.
– Materiais: Fita para demarcar o espaço.
– Sugestão de Adaptação: Para crianças com dificuldades de locomoção, fazer uma versão mais tranquila, apenas marcando as ações.
Dia 7: Contação de Histórias
– Objetivo: Promover a escuta e o contar.
– Descrição: Contar histórias relacionadas ao São João, envolvendo personagens típicos, como o “Pau de Fitas”.
– Materiais: Livro ou narrativas oral.
– Sugestão de Adaptação: Dividir em grupos pequenos para permitir mais interatividade.
Dia 8: Pintura de Fogueira e Milho
– Objetivo: Expressar-se artisticamente.
– Descrição: Realizar pinturas de fogueiras e espigas de milho.
– Materiais: Tintas e pincéis.
– Sugestão de Adaptação: Fornecer moldes da fogueira e milho para colocar as cores.
Dia 9: Apresentação das Danças
– Objetivo: Preparar uma apresentação das danças juninas.
– Descrição: Ensaiar as coreografias aprendidas e realizar uma apresentação informal para os colegas.
– Materiais: Música junina.
– Sugestão de Adaptação: Criar um formato de desfile para incluir todas as crianças.
Dia 10: Velcro e Colagem de Estampas
– Objetivo: Estimular a coordenação motora.
– Descrição: Criar enfeites de São João com papel autoadesivo e colagem.
– Materiais: Papéis de estampas, velcro, tesouras.
– Sugestão de Adaptação: Auxiliar crianças que têm dificuldades motoras, permitindo que colem utilizando adesivo já pronto.
Dia 11: Jogos de Imitação
– Objetivo: Imitar danças e movimentos dos personagens da festa.
– Descrição: Brincar de imitar os movimentos e danças tradicionais.
– Materiais: Música junina.
– Sugestão de Adaptação: Propor um espaço mais flexível para imitações.
Dia 12: Dia da Festa Junina
– Objetivo: Realizar uma festa junina.
– Descrição: Organizar um piquenique junino em que as crianças tragam pequenos pratos típicos.
– Materiais: Comidas trazidas pelos alunos, toalhas para o piquenique.
– Sugestão de Adaptação: Garantir espaço para os que necessitam de suporte durante a alimentação.
Dia 13: Desenho da Festa
– Objetivo: Explicar experiências por meio do desenho.
– Descrição: As crianças desenharão suas próprias experiências de festa junina.
– Materiais: Papéis e lápis coloridos.
– Sugestão de Adaptação: Crianças com dificuldades em desenhar podem utilizar recortes e colagem.
Dia 14: Depoimentos sobre a Festa
– Objetivo: Compartilhar experiências.
– Descrição: Permitir que as crianças conte o que mais gostaram de fazer durante a festa.
– Materiais: Espaço na sala para a roda de conversa.
– Sugestão de Adaptação: Para crianças mais tímidas, podem desenhar e mostrar seus desenhos enquanto falam.
Dia 15: Reflexão sobre a Festa
– Objetivo: Refletir sobre as experiências.
– Descrição: Conversar sobre o que aprenderam ou gostaram e encerrar com um “bingo” junino.
– Materiais: Cartelas de bingo personalizadas.
– Sugestão de Adaptação: Permitir jogo interativo com ações associadas a cada item do bingo.
Discussão em Grupo:
Promover uma roda de conversa onde as crianças possam compartilhar suas experiências durante o plano de aula e suas preferências relacionadas ao tema. Incentivar a empatia ao ouvir os colegas e respeitar as diferentes opiniões sobre o que é mais interessante e divertido.
Perguntas:
– O que mais gostou nas atividades do São João?
– Quais comidas você experimentou que mais gostou?
– Como você se sente quando participa de uma festa?
– Você conhece mais coisas sobre o São João?
Avaliação:
A avaliação será contínua e acontecerá através da observação das crianças durante as atividades. Será levado em conta a participação, o interesse demonstrado nas atividades propostas, a capacidade de colaborar em grupo e a habilidade em expressar-se oralmente e artisticamente.
Encerramento:
Ao final do período de 15 dias, será realizado um momento festivo para apresentar aos pais e responsáveis as atividades realizadas, um mini-arraial onde as crianças possam mostrar os conhecimentos adquiridos, as produções artísticas e as danças. Este evento poderá celebrar e valorizar o empenho e o aprendizado coletivo.
Dicas:
– Incentive as crianças a trazerem objetos ou famílias que simbolizem o São João para a sala.
– Organize a sala de aula com os elementos da festa para criar um ambiente acolhedor e animado.
– Use música e danças frequentemente para tornar as atividades ainda mais divertidas e memoráveis.
Texto sobre o tema:
O São João é uma festividade rica em cultura e tradições que encanta crianças e adultos. Celebrada principalmente no mês de junho, essa festa é marcada por danças típicas, comidas deliciosas e brincadeiras. Além disso, cada região do Brasil traz sua própria interpretação das festividades, refletindo sua cultura e modo de vida. O festejo junino é uma pauta que reúne elementos, como a dança da quadrilha, as fogueiras, e quitutes como canjica e pamonha, que fazem desta data uma verdadeira celebração do arraial.
As celebrações de São João criam o ambiente ideal para a socialização, onde crianças de diferentes tribos e estilos se reúnem para dançar e brincar. É no simbolismo do fogo, das fogueiras e nas danças contagiantes que se encontra o espírito encantador dessa festa, que representa a união e a alegria do povo. Assim, ao desenvolver um plano de aula que explora essas tradições, nos permitimos criar laços de afetividade e integração entre as crianças, favorecendo não só o aprendizado de conteúdos curriculares, mas também a formação de cidadãos respeitosos e conscientes.
As atividades propostas no ambiente escolar têm a função de aproximar as crianças da cultura popular, ampliando suas experiências e conhecimentos a respeito do contexto em que vivem. A educação infantil é uma fase primordial para que as crianças desenvolvam sua identidade, cultura e valores. Ao partir do universo das festas juninas, possibilitamos que elas conheçam a diversidade e aprendam a fazer parte e respeitar o seu espaço na comunidade, contribuindo para uma formação mais solidificada e consciente.
Desdobramentos do plano:
O plano de aula proposto pode desdobrar-se em diversas outras atividades que incentivam o aprofundamento no tema São João. Considerando a diversidade cultural do Brasil, é possível expandir essas atividades em direção a outras tradições e festas populares. Assim, a partir do que foi aprendido sobre o São João, as crianças poderão investigar festas como o Carnaval, o Réveillon ou o Dia das Crianças, permitindo um leque de conhecimentos e práticas que enriqueçam seu aprendizado cultural.
Outra possibilidade é a realização de encontros interativas onde as crianças possam partilhar com a comunidade o que aprenderam. Para isso, poderia ser organizada uma feira cultural na escola, onde as famílias e alunos possam apresentar danças juninas, comidas típicas, artesanato e outras expressões da cultura local. Este tipo de atividade não só fortalece o conhecimento cultural, mas também valoriza a convivência e o respeito pelas diferentes formas de arte e expressão.
Além disso, o foco no São João pode ser utilizado para discutir questões sociais e ambientais, como a preservação das tradições e o papel da família na transmissão desses valores culturais. As crianças podem ser incentivadas a observar e relatar como seus familiares celebram festividades, promovendo reflexões sobre o significado dessas práticas culturais e como elas podem se modificar ao longo do tempo.
