“Plano de Aula: Celebrando o Dia Internacional da Mulher com Arte”
Este plano de aula foi elaborado para celebrar o Dia Internacional da Mulher, focando no desenvolvimento de habilidades por meio de atividades artísticas. Com uma duração de três dias, o currículo foi estruturado especificamente para atender as necessidades de Crianças Bem Pequenas, que incluem crianças de 3 a 5 anos. Este projeto visa promover a compreensão da importância da mulher na sociedade, enquanto desenvolve a criatividade e as habilidades motoras das crianças.
As atividades foram cuidadosamente selecionadas para promover o respeito às diversidades e a valorização do papel feminino na sociedade, usando artesanato, músicas, e narrativas. As atividades propostas buscam engajar as crianças e ajudam a criar um ambiente de trabalho colaborativo e solidário, dentro de um contexto lúdico.
Tema: Dia da Mulher
Duração: 3 dias
Etapa: Educação Infantil
Sub-etapa: Crianças Bem Pequenas
Faixa Etária: 3 a 5 anos
Objetivo Geral:
Promover a valorização do papel da mulher na sociedade através de atividades artísticas e lúdicas que fomentem o respeito, a solidariedade, e o cuidado entre as crianças.
Objetivos Específicos:
– Desenvolver a criatividade das crianças através de atividades artísticas que representem o papel da mulher.
– Fomentar a interação social e o respeito às diferenças entre os coleguinhas.
– Promover a expressão oral em atividades de contação de histórias.
– Incentivar o desenvolvimento motor por meio de atividades que envolvem pintura e manipulação de materiais.
Habilidades BNCC:
As habilidades trabalhadas durante este plano de aula são:
– (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
– (EI02EO05) Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças.
– (EI02CG05) Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.
– (EI02EF01) Dialogar com crianças e adultos, expressando seus desejos, necessidades, sentimentos e opiniões.
– (EI02TS02) Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação ao criar objetos tridimensionais.
Materiais Necessários:
– Papel em diversas cores
– Tintas e pincéis
– Argila ou massa de modelar
– Tesouras sem ponta
– Cola
– Objetos recicláveis (garrafas, tampas, caixas)
– Música de fundo relacionada ao tema
– Livro ilustrativo sobre o papel da mulher na sociedade
Situações Problema:
– Como podemos expressar gratidão às mulheres que amamos através da arte?
– Quais são as características que tornam as mulheres especiais em nossas vidas?
– Como podemos trabalhar juntos para criar algo bonito em homenagem ao Dia da Mulher?
Contextualização:
O Dia Internacional da Mulher é uma celebração que relembra a luta histórica por uma sociedade mais justa e igualitária. Através das atividades propostas, as crianças terão a oportunidade de desenvolver uma compreensão básica sobre este dia especial, enfatizando a importância do cuidado, respeito e solidariedade nas relações. O entendimento do papel das mulheres em sua vida cotidiana será abordado de forma lúdica e interativa.
Desenvolvimento:
O desenvolvimento das atividades ocorrerá em três dias, com cada dia organizado em torno de um tema específico, utilizando um enfoque artístico.
Atividades sugeridas:
Dia 1: Arte com Tintas
*Objetivo:* Explorar o uso das cores para expressar sentimentos.
*Atividade:* Cada criança receberá uma folha de papel grande e tintas de diferentes cores. O professor fará uma breve introdução explicando que as crianças podem pintar algo que representem as mulheres que admiram. As crianças serão encorajadas a compartilhar com seus colegas o que estão pintando e o que essas imagens representam.
*Materiais:* Papéis, tintas, pincéis.
*Adaptação:* Para crianças que podem ter dificuldades motoras, oferecer pincéis de tamanhos diferentes ou permitir que usem as mãos para pintar.
Dia 2: Esculturas com Argila
*Objetivo:* Desenvolver habilidades motoras finas e criatividade.
*Atividade:* Usando argila ou massa de modelar, cada criança deverá criar uma escultura que represente uma mulher importante na sua vida ou um símbolo que a represente. Após concluir, as crianças irão compartilhar suas criações, explicando o que cada escultura representa.
*Materiais:* Argila, acessórios para decorar (lantejoulas, olhos móveis).
*Adaptação:* Oferecer ajuda individual a crianças que podem ter dificuldades em moldar a argila. Proporcionar formas básicas já feitas para que possam decorar.
Dia 3: Contação de História e Música
*Objetivo:* Estimular a escuta e a linguagem.
*Atividade:* O professor contará uma história sobre uma mulher forte e influente. Após a leitura, uma canção que celebre as mulheres será tocada. As crianças poderão dançar e mimetizar a letra. Ao final, cada criança poderá compartilhar o que mais gostou na história e a razão pela qual admira uma mulher.
*Materiais:* Livro ilustrativo, música selecionada.
*Adaptação:* Permitir que crianças que se sintam mais à vontade criem gestos para a canção, ajudando as outras a se incluírem na atividade.
Discussão em Grupo:
Após a conclusão de cada atividade, conduza uma discussão em grupo onde as crianças poderão falar sobre o que aprenderam. Use perguntas como: “O que você aprendeu sobre as mulheres que você admira?”, “Como você se sentiu ao criar sua arte?” e “Por que é importante respeitar as mulheres?”.
Perguntas:
– O que as mulheres que você ama fazem de especial?
– Como podemos expressar gratidão às mulheres em nossa vida?
– Você se lembrou de alguma mulher que gostaria de homenagear? Por quê?
Avaliação:
A avaliação ocorrerá de forma contínua e será baseada na observação da participação e engajamento das crianças nas atividades. Aspectos como a habilidade de comunicação, o respeito mútuo e a criatividade serão analisados.
Encerramento:
Finalizada as atividades, reúna as crianças para um momento de reflexão. Agradeça a todos pela participação e destaque a importância de honrar o Dia Internacional da Mulher.
Dicas:
– Use materiais variados para estimular a criatividade das crianças.
– Crie um ambiente acolhedor e seguro para que todos se sintam à vontade para compartilhar suas expressões.
– Incentive a celebração não apenas durante a atividade, mas como um exercício diário de respeito e cuidado.
Texto sobre o tema:
O Dia Internacional da Mulher, celebrado em 8 de março, representa uma data de grande importância para a conscientização sobre os direitos das mulheres e a luta pela igualdade de gênero. Esta celebração foi criada para lembrar a importância das conquistas sociais, políticas e econômicas alcançadas pelas mulheres ao longo da história. De forma ampla, a data busca sensibilizar não apenas as mulheres, mas toda a sociedade, para as lutas enfrentadas em busca de um mundo mais justo e igualitário. É o momento de celebrar as conquistas, mas também de refletir sobre os desafios que ainda persistem, como a violência de gênero e a discriminação no mercado de trabalho.
Nas atividades que proponho para as crianças, o foco será, acima de tudo, na construção de valores como respeito, empatia e solidariedade. As crianças, em sua faixa etária, têm uma grande capacidade de absorver essas lições através de experiências práticas e significativas. Por meio da arte e da expressão, será possível cultivar ao longo do processo educativo uma identidade mais positiva, que reconheça e valorize as contribuições das mulheres no nosso cotidiano.
Integrar a temática do Dia Internacional da Mulher nas práticas pedagógicas é fundamental para que as futuras gerações possam crescer em um ambiente que valoriza e respeita a diversidade. Através de atividades lúdicas, não somente estamos promovendo a expressão artística, mas também estamos criando oportunidades para que as crianças resolvam conflitos e aprendam a respeito da colaboração mútua. Ao permitir que elas vivenciem a criação e a apreciação da arte, fomentamos não apenas a criatividade, mas a habilidade de comunicar suas emoções e pensamentos em relação ao mundo à sua volta.
Desdobramentos do plano:
As atividades elaboradas no plano de aula podem ser expandidas para incluir uma exposição de arte, onde os trabalhos feitos pelas crianças podem ser exibidos para os pais e a comunidade escolar. Este evento pode não apenas ser uma celebração do Dia da Mulher, mas também uma oportunidade para os alunos apresentarem suas criações e contarem o que aprenderam. Um evento desse tipo pode incentivar o envolvimento dos pais e criar um senso de comunidade, além de promover a importância do respeito às mulheres em um espaço mais amplo.
Além disso, é possível integrar outras disciplinas, como música e literatura, para aprofundar o aprendizado sobre a temática. Por exemplo, as crianças poderiam estudar e cantar músicas que celebrem as conquistas femininas, ao mesmo tempo em que leem histórias ou fábulas escritas por autoras relevantes. Isso proporciona um panorama ainda mais rico e diversificado sobre o papel da mulher na sociedade e sua influência na cultura.
Por fim, é essencial reforçar que a formação de uma consciência crítica é contínua. Portanto, ao longo do ano letivo, as temáticas referentes aos direitos das mulheres e à importância da equidade de gênero podem ser revisitas e contextualizadas através de novas atividades e projetos educativos. Dessa forma, os alunos se tornam mais conscientes de seu papel na construção de um futuro que respeite e valorize a diversidade.
Orientações finais sobre o plano:
É importante que o professor esteja atendo às diferenças e particularidades de cada criança durante as atividades. O envolvimento ativo do educador é fundamental para guiar as discussões e interações, ajudando as crianças a se expressarem e a fortalecerem seus laços de amizade. Cada elogio, cada reconhecimento das criações artistas, e cada participação nas conversas são importantes para construir uma imagem positiva de si e incentivar a confiança na expressão de suas opiniões e sentimentos.
As criações artísticas que surgem durante o processo de aprendizagem são um reflexo do que as crianças sentem e pensam sobre o mundo que as cerca. É essencial promover um ambiente seguro, onde todas as emoções possam ser expressas e respeitadas. O educador tem um papel crucial em facilitar essa expressão, agindo como um mediador nos diálogos e um incentivador da criatividade livre.
Além disso, sempre é válido lembrar que as conquistas de todos não devem ser guardadas apenas para datas específicas, mas celebradas diariamente. Este plano de aula sobre o Dia da Mulher oferece uma oportunidade perfeita para iniciar conversas que podem ser estendidas por todo ano letivo, reforçando os valores de solidariedade, respeito e empatia nas relações sociais cotidianas.
5 Sugestões lúdicas sobre este tema:
1. Desfile de Moda
*Objetivo:* Estimular a autoimagem positiva.
*Materiais:* Tecidos coloridos, acessórios, espelhos.
*Como fazer:* Promover um desfile onde cada criança pode se vestir com tecidos e acessórios que a façam sentir-se especial e bonita. Ao final, elas devem compartilhar como se sentem em relação a si mesmas.
2. Pieces de Colagem
*Objetivo:* Fomentar a criatividade e o respeito à diversidade.
*Materiais:* Revistas, tesouras, colas, papéis coloridos.
*Como fazer:* Cada criança deve criar um painel que represente a diversidade das mulheres, recortando e colando imagens que considerem representativas.
3. Canções e Rimas
*Objetivo:* Trabalhar a linguagem e a musicalidade.
*Materiais:* Músicas, instrumentos musicais simples (pandeiros, chocalhos).
*Como fazer:* Ensinar cantigas sobre mulheres importantes. As crianças podem acompanhar tocando instrumentos, desenvolvendo o ritmo e a coordenação.
4. Mãozinhas que Ajudam
*Objetivo:* Promover atitudes solidárias.
*Materiais:* Papelão, tinta para as mãos, cartazes.
*Como fazer:* As crianças devem carimbar suas mãos em um cartaz como símbolo de que suas mãos podem ajudar no dia a dia e reconhecer o trabalho das mulheres.
5. Contação de Histórias no Colégio
*Objetivo:* Incentivar a expressão oral.
*Materiais:* Livros infantis sobre mulheres inspiradoras.
*Como fazer:* Organizar um momento onde as crianças possam contar suas histórias favoritas sobre mulheres, promovendo a troca e aprendizado mútuo.
Esse plano de aula busca não apenas desenvolver habilidades artísticas, mas também criar um espaço onde as crianças possam explorar e compreender a importância do respeito e da valorização das mulheres em suas vidas e na sociedade como um todo.
