“Plano de Aula: Celebrando o Dia Internacional da Mulher”

A proposta deste plano de aula é celebrar o Dia Internacional da Mulher, uma data significativa para refletir sobre a importância e as contribuições das mulheres na sociedade. Este é um espaço propício para as crianças entenderem o valor do respeito à diversidade, a igualdade de gênero e a luta pelos direitos das mulheres. Ao abordar o tema, os alunos poderão desenvolver habilidades linguísticas e artísticas, promovendo a expressão de ideias e sentimentos de maneira criativa e consciente. A inclusão de atividades dinâmicas e envolventes garante que todos os alunos participem ativamente, criando um ambiente de aprendizado colaborativo e respeitoso.

O plano de aula a seguir foi elaborado para atender as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), visando desenvolver tanto competências específicas da área de Língua Portuguesa como do Ensino de Artes. Com atividades diversas e um enfoque interdisciplinar, espera-se estimular a curiosidade, a empatia e o senso crítico dos estudantes em relação ao papel da mulher na sociedade e nas suas vidas cotidianas.

Tema: Dia Internacional da Mulher
Duração: 50 min
Etapa: Ensino Fundamental 1
Sub-etapa: 1º Ano
Faixa Etária: 6 e 7 anos

Objetivo Geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Promover a reflexão sobre a importância das mulheres na sociedade e a valorização da igualdade de gênero, por meio da leitura, escrita e expressão artística, desenvolvendo a empatia e o respeito entre os alunos.

Objetivos Específicos:

– Reconhecer a importância da data e seu significado histórico.
– Desenvolver habilidades de leitura e escrita por meio da produção de desenhos e pequenos textos.
– Explorar a criatividade por meio da arte, criando um mural coletivo.
– Promover discussões em grupo sobre o papel das mulheres em suas vidas.

Habilidades BNCC:

(EF01LP16) Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, textos que abordam o Dia Internacional da Mulher.
(EF01LP17) Planejar e produzir, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, listas e avisos que expressem a importância da data.
(EF15AR01) Identificar e apreciar formas distintas de artes visuais na representação do Dia da Mulher, cultivando a percepção e o imaginário.
(EF15AR04) Experimentar diferentes formas de expressão artística, utilizando colagem e desenhos que reflitam o tema.

Materiais Necessários:

– Lápis de cor e canetinhas.
– Papel em branco.
– Revistas e jornais para colagem.
– Fita adesiva e tesoura sem ponta.
– Cartolina para o mural.
– Textos breves que falem sobre o Dia Internacional da Mulher para leitura.

Situações Problema:

– Por que celebramos o Dia Internacional da Mulher?
– Qual é a importância de respeitar e valorizar as mulheres em nossas vidas?
– Como podemos expressar nossa gratidão e respeito às mulheres ao nosso redor?

Contextualização:

Inicie a atividade convidando os alunos a discutirem brevemente o que eles sabem sobre o Dia Internacional da Mulher. Pergunte se conhecem alguma mulher importante em suas vidas ou na história que mereça ser lembrada. Esta conversa inicial ajudará a conectar as crianças com o tema.

Desenvolvimento:

A aula será dividida em três momentos: leitura, produção artística e discussão.

1. Leitura (15 minutos):
Faça a leitura de um texto breve que explique a origem do Dia Internacional da Mulher, destacando suas conquistas e desafios. Pergunte aos alunos o que mais perceberam sobre o tema e como ele se relaciona com a vida cotidiana.

2. Produção Artística (25 minutos):
Divida os alunos em grupos e forneça materiais para a criação de um mural coletivo. Cada grupo deve criar desenhos ou colagens que representem mulheres inspiradoras, ações de respeito e igualdade. O mural deve refletir o que aprenderam com a leitura e suas interpretações e sentimentos sobre o tema.

3. Discussão em Grupo (10 minutos):
Conclua a atividade com uma roda de conversa onde cada grupo apresenta seu mural e discute os elementos que escolheram incluir. Pergunte como os alunos podem aplicar esses aprendizados em suas vidas.

Atividades sugeridas:

1. Atividade “Mulheres que Admiramos”
Objetivo: Identificar e valorizar figuras femininas admiradas pelos alunos.
Descrição: Cada aluno deve mencionar uma mulher que admira e explicar por quê.
Instruções: O professor pode anotar as respostas e, no final, produzir um quadro com os nomes e as razões.

2. “Cartões de Agradecimento”
Objetivo: Promover o reconhecimento das mulheres da vida dos alunos (mãe, avó, professora).
Descrição: Os alunos podem criar cartões com desenhos e mensagens de agradecimento.
Instruções: Forneça papel colorido e canetinhas.

3. “Histórias da Mulher”
Objetivo: Relatar histórias inspiradoras de mulheres.
Descrição: Peça aos alunos que tragam historias sobre mulheres que conhecem.
Instruções: Em grupos, os alunos compartilham e discutem as histórias contadas.

4. “O que Aprendi”
Objetivo: Refletir sobre a importância da igualdade e respeito.
Descrição: Os alunos devem escrever ou desenhar algo que aprenderam sobre o Dia Internacional da Mulher.
Instruções: Os desenhos podem ser expostos em sala de aula.

5. “Jogo do Respeito”
Objetivo: Identificar atitudes respeitosas em relação às mulheres.
Descrição: Criar um jogo de cartas com comportamentos respeitosos e desrespeitosos.
Instruções: Os alunos devem identificar qual comportamento merece destaque.

Perguntas:

– O que você aprendeu sobre as conquistas das mulheres?
– Como as mulheres contribuem para a sua vida diária?
– Por que é importante respeitar todas as pessoas independentemente do gênero?

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando a participação dos alunos durante as discussões, a colaboração nos trabalhos em grupo e a criatividade nas produções artísticas. O professor deve também considerar a reflexão dos alunos sobre a importância da data e as suas contribuições.

Encerramento:

Finalizar a aula agradecer a todos os alunos pela participação e reforçar a importância de comemorar e respeitar as mulheres não apenas no Dia Internacional da Mulher, mas todos os dias. Sugira que eles levem suas reflexões para casa e compartilhem com suas famílias.

Dicas:

– Traga algumas histórias inspiradoras de mulheres que fizeram diferença na história.
– Ao criar o mural, incentive a diversidade de representações artísticas, permitindo que as crianças explorem diferentes materiais e técnicas.
– Utilize músicas ou vídeos que falem sobre a importância da igualdade de gênero para enriquecer a conversa.

Texto sobre o tema:

O Dia Internacional da Mulher, celebrado em 8 de março, é uma data significativa que marca a luta feminina por direitos e igualdade. A origem da data remonta ao início do século XX, quando mulheres trabalhadores e ativistas começaram a reivindicar melhores condições de trabalho, direitos de voto e igualdade de gênero. Com o tempo, o dia se tornou um símbolo da luta global das mulheres, trazendo à tona questões sobre discriminação, violência e desigualdade que ainda persistem em diversas culturas ao redor do mundo.

A importância de educar as crianças sobre o Dia da Mulher é fundamental para criar uma nova geração que valorize a diversidade e promova a equidade. Ao reconhecer figuras femininas extraordinárias na história e na vida cotidiana, as crianças aprendem a importância do respeito e da empatia. Essa conscientização deve começar desde cedo, dando espaço para que as crianças compreendam as contribuições valiosas que as mulheres fazem em todos os aspectos da sociedade, incluindo a família, a saúde, a educação e a política.

Promover discussões abertas nas escolas sobre a igualdade de gênero ajuda a desmistificar preconceitos e estereótipos que podem surgir desde a infância. Além disso, criar um espaço para que os alunos expressem suas opiniões e experiências sobre o tema fortalece a consciência social e oferece a eles a oportunidade de apoiar e celebrar as mulheres em suas vidas. Ao final, a mensagem que desejamos deixar é que todos, independentemente de seu gênero, têm um papel importante na luta pela justiça e igualdade.

Desdobramentos do plano:

Este plano pode ser desdobrado em uma série de atividades que aprofundem ainda mais a compreensão dos alunos sobre a igualdade de gênero. Uma sugestão é realizar uma feira de ideias, onde os alunos podem trazer e compartilhar histórias ou iniciativas de mulheres que fizeram a diferença na sociedade. Essa feira pode envolver apresentações orais, murais com informações e artefatos que ilustrem as contribuições dessas mulheres na vida cotidiana.

Outra possibilidade é a criação de um jornal da escola, que traga seções dedicadas a reportagens sobre igualdade de gênero e direitos das mulheres. Os alunos podem coletar informações e redações, estimulando o senso crítico e a pesquisa. Em adição, incentivar o contato com a comunidade, envolvendo mães, avós ou outras mulheres importantes para as crianças em um evento na escola pode enriquecer o aprendizado, trazendo novas histórias e experiências.

Por fim, o trabalho com artes visuais pode ser expandido para incluir uma exposição de artes que reflete o que os alunos aprenderam sobre o papel das mulheres na sociedade. As crianças podem ser incentivadas a experimentar diferentes formas artísticas, incluindo pintura, escultura e fotografia, usando a criatividade para expressar suas emoções e mensagens sobre o respeito e a igualdade.

Orientações finais sobre o plano:

Ao trabalhar com o tema do Dia Internacional da Mulher, é essencial que o professor crie um ambiente acolhedor e seguro, onde todos os alunos possam se expressar sem medo de julgamentos. As discussões devem ser mediadas cuidadosamente, garantindo que todos tenham a oportunidade de participar e que as falas sejam respeitadas. O professor deve estar preparado para abordar questões delicadas que possam surgir, oferecendo sempre o suporte necessário aos alunos que possam se sentir incomodados ou afetados por certos tópicos.

Além disso, a interdisciplinaridade é uma abordagem poderosa, pois permite que as crianças vejam a conexão entre diferentes áreas do conhecimento e a vida real. Essa visão holística é fundamental para o desenvolvimento da empatia e da consciência social entre os alunos. Ao integrar a literatura, a arte e a educação emocional, o aprendizado se torna muito mais significativo e duradouro.

Por fim, é importante que os educadores reflitam sobre sua prática e busquem sempre novos métodos e recursos para abordar temas como o Dia Internacional da Mulher. O engajamento com a equipe escolar e a comunidade também pode ser enriquecedor, gerando um impacto positivo que transcende as paredes da sala de aula e contribui para um futuro mais justo e igualitário.

5 Sugestões lúdicas sobre este tema:

1. Teatro de Fantoches:
Objetivo: Abordar histórias de mulheres importantes de forma lúdica.
Descrição: Os alunos podem criar pequenas apresentações de teatro de fantoches, representando mulheres que mudaram a história.
Instruções: Utilizar materiais recicláveis para a confecção dos fantoches e, ao final, realizar uma apresentação para outras turmas.

2. Carrinho da Igualdade:
Objetivo: Promover discutir sobre as contribuições das mulheres.
Descrição: Criar um “carrinho da igualdade” onde os alunos podem colocar recados positivos sobre mulheres que conhecerem.
Instruções: O carrinho pode ser confeccionado em grupo, e os alunos podem compartilhar suas experiências ao longo de uma semana.

3. A Dança das Mulheres:
Objetivo: Valorizar as diversas culturas relacionadas ao papel das mulheres.
Descrição: A atividade pode incluir danças tradicionais de diferentes culturas que celebrem a mulher.
Instruções: As crianças podem aprender passos simples e criar uma apresentação temática.

4. Contos de Mulheres:
Objetivo: Lerne sobre histórias inspiradoras de mulheres.
Descrição: Reunir contos que falam sobre personagens femininas fortes.
Instruções: Os alunos podem desenhar seus momentos favoritos dos contos e expor na sala.

5. Artes Visuais:
Objetivo: Expressar sentimentos e significados relacionados ao Dia Internacional da Mulher.
Descrição: Criar um mural utilizando diversos materiais artísticos para retratar a força feminina.
Instruções: Incentivar a colaboração para criar algo coletivo que será exibido na escola.

Este plano de aula visa não apenas celebrar o Dia Internacional da Mulher, mas também proporcionar uma experiência educativa rica, que fomente o respeito, a empatia e a consciência crítica entre os alunos.

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