“Plano de Aula: Celebrando o Dia das Mães na Educação Infantil”
Introdução sobre o plano de aula
Neste plano de aula, abordaremos o tema do Dia das Mães, focando na importância das mães na vida das crianças pequenas. O objetivo é promover a valorização das figuras maternas através de atividades que estimulem a criação, a expressão de sentimentos e o desenvolvimento de habilidades sociais. As crianças aprenderão não apenas sobre a figura materna, mas também sobre a empatia, o respeito e a valorização das características que fazem de cada pessoa única.
Com o desenvolvimento deste plano, pretendemos proporcionar um espaço onde as crianças possam expressar seus sentimentos, ideias e experiências relacionadas às suas mães. As atividades planejadas incluem momentos de arte, historinha, e brincadeiras, favorecendo a interação e a cooperação entre as crianças, respeitando sempre as diferentes vivências e emoções de cada um.
Tema: Dia das Mães
Duração: 4 horas
Etapa: Educação Infantil
Sub-etapa: Crianças Pequenas
Faixa Etária: 3 e 4 anos
Objetivo Geral:
Proporcionar às crianças a compreensão da importância da mãe através da expressão oral, artística e da vivência de momentos em grupo, favorecendo o desenvolvimento de habilidades sociais e emocionais.
Objetivos Específicos:
– Expressar sentimentos em relação às mães por meio de diversas formas de arte.
– Desenvolver a empatia ao ouvir e partilhar histórias sobre as mães.
– Refletir sobre as características que tornam cada mãe única.
– Estimular a comunicação por meio da linguagem oral e das artes visuais.
– Promover atividades que reforcem a interação e a cooperação entre as crianças.
Habilidades BNCC:
– (EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
– (EI03EO04) Comunicar suas ideias e sentimentos a pessoas e grupos diversos.
– (EI03CG01) Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções.
– (EI03EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita.
– (EI03EF04) Recontar histórias ouvidas e planejar coletivamente roteiros de vídeos e de encenações, definindo os contextos, os personagens, a estrutura da história.
Materiais Necessários:
– Papéis coloridos (cartolina, papel seda, etc.).
– Tesouras e colas.
– Pinturas e pincéis.
– Materiais para a confecção de cartões (canetinhas, glitter, etc.).
– Livros infantis que falem sobre mães.
– Um rádio ou caixa de som para tocar músicas.
– Brinquedos diversificados para atividades de interação.
Situações Problema:
– Como expressar para a mamãe o quanto a amamos?
– O que é ser mãe? Cada criança pode trazer diferentes conceitos.
– Quais são as coisas que podemos fazer para tornar o dia da mãe especial?
Contextualização:
Neste plano, as crianças irão explorar suas relações com suas mães através de diversas atividades que favorecem a criação e a comunicação. Serão incentivadas a falar sobre as vivências que têm com suas mães, promovendo a troca de experiências e o fortalecimento dos laços afetivos. A abordagem será lúdica para que as crianças se sintam à vontade para expressar seus sentimentos.
Desenvolvimento:
1. Abertura: Inicie a aula com uma pequena roda de conversa, onde as crianças poderão compartilhar o que mais gostam em suas mães. Pergunte sobre as atividades que costumam fazer juntas, sempre valorizando cada resposta e fomentando a empatia.
2. Leitura de uma história: Selecione um livro infantil que conte uma história positiva sobre a relação de filhos com suas mães. Após a leitura, promova um debate sobre a história, abordando como os personagens se sentem em relação às suas mães.
3. Atividade de Artes: Proponha uma atividade em que as crianças possam criar cartões para suas mães. Forneça papel, tintas e outros materiais para que possam desenhar e escrever mensagens de carinho.
4. Música e Movimento: Escolha músicas que falem sobre mães e promova uma dança ou uma apresentação, incentivando as crianças a se expressarem com movimentos. Essa atividade permitirá que elas se soltem e compartilhem a alegria da celebração com suas mães.
5. Montagem de um mural: Com os cartões feitos, organize um mural na sala com as produções das crianças, o que pode ser apresentado para as mães ao final da semana.
Atividades sugeridas:
Dia 1 – Roda de Conversa com Emoções
Objetivo: Auxiliar as crianças a expressarem seus sentimentos.
Descrição: Comece com uma roda onde cada criança pode falar sobre o que aprendeu ou o que mais ama em suas mães. Orientar as crianças a olharem umas para as outras e valorizarem as respostas.
Materiais: Nenhum.
Adaptação: Para crianças mais tímidas, incentive que elas desenhem algo que as lembrem das mães.
Dia 2 – Contação de História e Debate
Objetivo: Fomentar a comunicação e o entendimento de sentimentos.
Descrição: Escolher um livro que reflita a relação mãe-filho e ler em grupo, possibilitando que cada criança compartilhe o que entendeu e sentiu.
Materiais: Um livro sobre mães.
Adaptação: Se mais de uma criança quiser contar sobre a história, escolha uma primeira e permita que todos comente sobre a narrativa.
Dia 3 – Produção de Cartões
Objetivo: Estimular a expressão artística.
Descrição: As crianças serão divididas em grupos para criar cartões coloridos. Durante a produção, incentive conversas sobre o que escreverão.
Materiais: Papéis, cola, canetinhas e enfeites.
Adaptação: Para aquelas que não conseguem escrever, ajude a ditar as frases.
Dia 4 – Música e Movimento
Objetivo: Promover a expressão corporal.
Descrição: Ensinar uma música que reconheça as mães, criando movimentos que as crianças possam fazer enquanto cantam.
Materiais: Caixa de som, playlist de músicas sobre mães.
Adaptação: Para crianças que têm dificuldades motoras, incentive claps, balançar o corpo e dança conforme a capacidade.
Dia 5 – Montagem do Mural
Objetivo: Valorização das produções e relações interpessoais.
Descrição: Organizar os cartões e fazer uma apresentação simbólica para as mães. Convidar as crianças a falarem sobre seus trabalhos.
Materiais: Cartões feitos.
Adaptação: Para uma criança com dificuldades de expressão oral, permitir que elas mostrem seus cartões em silêncio.
Discussão em Grupo:
Realize uma discussão em grupo após as atividades. Pergunte sobre o que aprenderam na semana sobre suas mães, como podem fazer para tornar o dia dela especial e como se sentiram ao expressar seus sentimentos. Essas interações ajudarão na formação de vínculos e no fortalecimento da empatia entre os alunos.
Perguntas:
– O que você mais gosta de fazer com sua mãe?
– Como você se sente quando pensa na sua mãe?
– O que você faria para fazer sua mãe feliz no Dia das Mães?
– Quais são as características que tornam sua mãe especial?
– Como você acha que sua mãe se sente quando recebe carinho de você?
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades. Deixar que elas apresentem suas produções de forma oral e observar como se expressam sobre suas mães será um importante indicativo do entendimento sobre o tema.
Encerramento:
Finalizar as atividades com uma roda de conversa, onde cada criança poderá compartilhar o que mais gostou de fazer durante a semana. Essa etapa é fundamental, pois além de valorizar a expressão verbal, faz com que as crianças sintam-se ouvidas e respeitadas. Agradeça a todos e incentive o carinho e a valorização das mães.
Dicas:
– Mantenha um ambiente acolhedor onde as crianças se sintam seguras para se expressar.
– Valorize cada expressão e opinião, criando um espaço onde todas as vozes sejam ouvidas.
– Use músicas e brincadeiras que sejam conhecidas e de fácil aprendizado para as crianças.
– Foque no desenvolvimento das habilidades sociais, promovendo sempre o respeito e a empatia nas interações.
– Envolva os pais após a apresentação, criando um momento de celebração que reforce os laços familiares.
Texto sobre o tema:
O Dia das Mães é uma data muito especial que nos convida a refletir sobre a importância dessa figura em nossas vidas. Mães não são apenas aquelas que dão à luz, mas também aquelas que nos ensinam, cuidam e amam de uma forma incondicional. Ao longo da vida, aprendemos que cada mãe é única, com suas próprias características, desafios e formações. As mães são as primeiras professoras, guias e cuidadosamente nos mostram o caminho a seguir.
Nessa data, é essencial destacar que, embora o amor materno seja muitas vezes incondicional, também é fundamental que nós, como filhos, demonstremos nossa valorização e carinho. Cada gesto conta: um abraço, uma palavra de agradecimento ou até mesmo um simples “eu te amo” pode iluminar o dia de uma mãe. A educação emocional deve ser incentivada desde cedo, portanto, as crianças devem aprender sobre empatia, expressando seus sentimentos e valorizando as qualidades que tornam suas mães especiais.
Além disso, ao refletirmos sobre a diversidade das experiências que as crianças podem ter em suas casas, é importante reconhecer as diferentes formas de se ser mãe, entendendo que cada criança traz em si uma vivência diferente. Isso nos ensina a respeitar e valorizar a pluralidade das relações familiares. Trabalhar o Dia das Mães na escola é uma oportunidade de fomentar a diversidade, a empatia e a comunicação, desenvolvendo desde cedo valores que perdurarão por toda a vida.
Desdobramentos do plano:
Os desdobramentos deste plano de aula podem ser diversos, e é importante considerar que cada criança pode reagir de forma distinta ao tema. A primeira possibilidade é a realização de um projeto maior, onde as produções artísticas sobre as mães possam ser expostas em uma Mostra de Artes, envolvendo não apenas as mães, mas também outros familiares e amigos. Tal atividade pode proporcionar um espaço de apreciação e envolvimento, reforçando os laços afetivos entre todos.
Outra possibilidade de desdobramento é a continuidade da valorização das figuras parentais ao longo do ano. Após o Dia das Mães, o educador pode propor atividades que abranjam outras figuras importantes, como avôs, tios e até irmãos, permitindo que as crianças compreendam a relevância das relações familiares em geral. Isso ajudará a fortalecer a comunicação e o respeito no contexto familiar, envolvendo um aprendizado contínuo.
Além disso, o encerramento do plano de aula pode passar a ser um momento não apenas de apresentação das produções, mas sim, uma verdadeira celebração em que a escola se une à família nas diferentes dimensões que possuem. Atividades paralelas, como a criação de músicas em homenagem às mães ou a realização de um “dia do piquenique”, por exemplo, podem fomentar o convívio social, respeitando o ambiente escolar e celebrando essas figuras essenciais na vida das crianças.
Orientações finais sobre o plano:
É crucial que o plano de aula para o Dia das Mães seja adaptável e respeite as diferenças individuais das crianças. Ao planejar, considere realizar um levantamento prévio sobre as histórias e experiências de cada criança, criando um ambiente acolhedor onde todos possam se sentir respeitados e ouvidos. Utilize os materiais disponíveis e procure integrar diferentes áreas do conhecimento, como a arte, a música, e a linguagem, para tornar a vivência mais rica.
Ao finalizar as atividades, dedique um espaço para reforçar o valor que todas as mães têm, independentemente de suas circunstâncias. Isso inclui promover a discussão sobre o que significa ser uma mãe em diferentes culturas e contextos, reforçando a ideia de que o amor e o cuidado existem em diversas formas.
Por último, lembre-se de documentar as atividades e os resultados, como fotos e anotações das reações e das interações. Esse material pode servir como um reforço da evolução emocional e social das crianças, além de ser um registro precioso das memórias dessa experiência.
5 Sugestões lúdicas sobre este tema:
Sugestão 1: Pintura em Grupo
Objetivo: Estimular o trabalho em equipe e a expressão artística.
Descrição: As crianças podem pintar um mural coletivo que represente como veem suas mães. Cada uma poderá contribuir com uma parte, expressando sua visão individual.
Materiais: Tinta, pincéis, um lençol grande ou papel em branco.
Modo de conduzir: Crie um espaço confortável e incentive as crianças a discutir sobre o que irão pintar.
Sugestão 2: A Caça ao Tesouro das Mães
Objetivo: Fomentar a cooperação em grupo e o respeito.
Descrição: Organize uma caça ao tesouro onde as pistas levem a tarefas relacionadas às mães (como cuidar do jardim, fazer um desenho, etc.).
Materiais: Papel com as pistas e objetos relacionados.
Modo de conduzir: Monte grupos e explique que devem trabalhar juntos para completar cada tarefa.
Sugestão 3: Teatrinho das Mães
Objetivo: Desenvolver habilidades de expressão oral.
Descrição: Cada grupo cria uma pequena peça de teatro que ilustre algo que suas mães fazem por elas no dia a dia.
Materiais: Fantasias simples e adereços criados pelas próprias crianças.
Modo de conduzir: Ajude as crianças a organizarem o que querem contar e incentivem a criatividade.
Sugestão 4: Dia dos Super-Heróis
Objetivo: Valorização da figura materna.
Descrição: As crianças se vestirão como super-heróis (mães) e poderão compartilhar histórias sobre como suas mães as ajudam e as protegem.
Materiais: Capas, moedinhas ou objetos que simbolizem super-heróis.
Modo de conduzir: Faça uma roda onde cada criança compartilhe a história de sua “mãe super-heroína”.
Sugestão 5: Música e Letras
Objetivo: Apreciar a arte musical.
Descrição: As crianças poderão criar uma canção ou rima em grupo sobre suas mães, podendo ser simples, mas cômica e respeitosa.
Materiais: Instrumentos musicais simples ou feitos de sucata.
Modo de conduzir: Inicie o processo com uma canção conhecida e oriente as crianças a criarem suas adaptações.
Esse plano de aula está preparado para promover o amor e o carinho que as crianças têm pelas suas mães, ajudando-as a expressar emoções de forma construtiva e deliberada, celebrando a diversidade e a riqueza das relações familiares!
