“Plano de Aula: Celebrando a Festa Junina com Crianças”

A festa junina é uma das tradições mais ricas e celebradas no Brasil, marcada por danças, comidas típicas, músicas e, sobretudo, um forte sentido de comunidade. Este plano de aula, destinado a crianças pequenas de 4 a 5 anos, tem como objetivo proporcionar um encerramento alegre e participativo do 1º semestre, aproveitando a energia contagiante dessa festividade. A proposta envolve atividades que promovem a socialização, a expressão artística e a valorização da cultura popular.

Ao longo da aula, as crianças poderão vivenciar a experiência da festa junina de forma lúdica e acessível, permitindo que cada uma delas se sinta parte desta celebração tradicional. As atividades foram pensadas para estimular a interação entre os alunos, promovendo o desenvolvimento de habilidades sociais e emocionais, além de incentivar a criatividade através da arte, do movimento e da música.

Tema: Festa Junina
Duração: 50 min
Etapa: Educação Infantil
Sub-etapa: Crianças pequenas
Faixa Etária: 4 a 5 anos

Objetivo Geral:

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Promover uma celebração da festa junina, permitindo que as crianças explorem a cultura brasileira de maneira interativa e divertida enquanto desenvolvem habilidades sociais e de expressão.

Objetivos Específicos:

– Promover a socialização e a cooperação entre as crianças durante as atividades propostas.
– Estimular a expressão corporal e a criatividade por meio de danças e brincadeiras juninas.
– Proporcionar uma experiência prática em artesanato com materiais que simbolizem a festa junina.
– Incentivar a escuta e a fala ao cantarem músicas tradicionais e recontarem histórias sobre a festividade.

Habilidades BNCC:

– (EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
– (EI03CG01) Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções, tanto nas situações do cotidiano quanto em brincadeiras, dança, teatro e música.
– (EI03TS01) Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais e festas.
– (EI03EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita, de fotos, desenhos e outras formas de expressão.

Materiais Necessários:

– Fitas coloridas para decoração.
– Papéis e materiais de artesanato (como tesoura, cola, canetinha).
– Instrumentos musicais simples (pandeiros, chocalhos, etc.).
– Roupas típicas (opcional, para incrementar o clima da festa).
– Comidas típicas (ex.: pipoca, canjica, bolo de fubá).

Situações Problema:

– Como cada criança pode ajudar a preparar a festa junina?
– O que podemos fazer juntos para deixar nossa festa mais divertida?

Contextualização:

A festa junina é uma representação rica da cultura popular brasileira, onde são ressaltadas tradições, danças como a quadrilha e pratos típicos. Neste contexto, é importante que as crianças compreendam a importância da comunidade e das tradições culturais, promovendo sentimentos de pertencimento e respeito pelas diferentes vivências.

Desenvolvimento:

1. Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre a festa junina. Pergunte às crianças se já participaram de uma festa junina e o que mais gostaram. Este momento estimula a comunicação e a interatividade.

2. Apresentar canções tradicionais da festa junina, como “Asa Branca” ou “Olha a Chuva”. Incentivar as crianças a imitar os sons e ritmos, proporcionando um momento de expressão musical.

3. Dividir as crianças em grupos e desafiá-las a criar suas próprias músicas ou versos sobre a festa junina, utilizando rimas e sons que remetam ao clima do evento.

4. Em seguida, realizar uma atividade de artesanato onde as crianças criem bandeirinhas típicas da festa junina, utilizando papéis coloridos. Falar sobre a importância das bandeirinhas na decoração das festas juninas.

Atividades sugeridas:

1. Roda de Conversa
– Objetivo: Estimular a comunicação e a conexão entre as crianças.
– Descrição: As crianças compartilham experiências de festas juninas anteriores e o que mais gostam.
– Instruções: Organizar as crianças em círculo e conduzir a conversa.
– Materiais: Nenhum.

2. Música e Dança
– Objetivo: Desenvolver a expressão corporal e a coordenação motora.
– Descrição: Apresentação de músicas juninas para dança.
– Instruções: Ensinar passos simples de dança e incentivar a participação.
– Materiais: Instrumentos musicais.

3. Criação de Bandeirinhas
– Objetivo: Utilizar a criatividade e habilidades manuais.
– Descrição: As crianças confeccionam bandeirinhas.
– Instruções: Fornecer papéis, canetinhas e tesouras, auxiliar na confecção.
– Materiais: Papéis coloridos, tesouras, cola, canetinhas.

4. Brincadeira de Quadrilha
– Objetivo: Promover o trabalho em equipe e a cooperação.
– Descrição: Simulação da dança da quadrilha.
– Instruções: Organizar todos os alunos em pares e ensinar os passos.
– Materiais: Músicas de quadrilha.

5. Festival de Comidas Juninas
– Objetivo: Promover a interação e o compartilhamento.
– Descrição: Cada criança traz um alimento típico para compartilhar.
– Instruções: Conversar sobre cada alimento e suas origens.
– Materiais: Comidas típicas.

Discussão em Grupo:

Após as atividades, promover uma discussão sobre o que cada criança aprendeu. Perguntar como se sentiram ao participar das danças e o que acharam das comidas típicas. Estimular a percepção de que a festa junina é uma época de alegria e união.

Perguntas:

– Qual sua parte favorita da festa junina?
– O que podemos fazer para deixar a próxima festa ainda mais divertida?
– Que comidas você gostaria de trazer para a próxima festa?

Avaliação:

A avaliação será processual. O professor observará a participação das crianças nas dinâmicas propostas, a capacidade de trabalhar em grupo e a criatividade nas atividades. A intenção é perceber como cada uma contribui individualmente, respeitando as diferentes pianificações de aprendizado.

Encerramento:

Finalizar a aula reunindo os alunos em um círculo e pedir que compartilhem o que mais gostaram. Agradecer a participação de todos e reforçar a importância de celebrar a cultura brasileira juntos.

Dicas:

Mantenha um ambiente acolhedor e festivo durante toda a atividade. Utilize músicas alegres e decoração típica. Aproveite para conectar a temática da festa junina com outros conteúdos escolares, como contar histórias têm relação com a festividade e promover a amizade no grupo.

Texto sobre o tema:

A festa junina é uma manifestação cultural que, em sua essência, representa a união e celebração das tradições brasileiras. As raízes desta festa estão ligadas às comemorações dos santos populares, sendo as mais conhecidas Santo Antônio, São João e São Pedro. Neste contexto, as festas são marcadas por danças, músicas, comidas típicas e uma atmosfera vibrante que envolve todos os participantes. O arraial se torna um espaço onde as famílias e amigos se reúnem para celebrar a colheita e as tradições, promovendo um aprendizado sobre suas origens e significados.

Além de ser uma oportunidade de diversão, a festa junina proporciona um aprendizado significativo para as crianças sobre a importância de respeitar a diversidade cultural do Brasil. Ao participarem de danças como a quadrilha e convivendo com diferentes alimentos e vestimentas típicas, as crianças desenvolvem uma compreensão mais ampla sobre a diversidade de tradições em suas comunidades e em todo o país. Nesta celebração, é fundamental não apenas o aspecto festivo, mas também o desenvolvimento de laços sociais e a valorização dos costumes que fazem parte da identidade cultural.

As interações durante a festa são essenciais para o desenvolvimento social das crianças. Elas aprendem a trabalhar em grupo, a expressar seus sentimentos e a se comunicarem de maneira respeitosa. As atividades lúdicas e criativas ajudam na formação da empatia e da cooperação desde cedo. Desse modo, a festa junina é mais que uma simples comemoração; é uma verdadeira aula sobre a convivência harmoniosa, a troca de saberes e o fortalecimento de laços afetivos e culturais.

Desdobramentos do plano:

Considerando o que foi planejado, é possível continuar a explorar a temática da festa junina por mais tempo nas aulas seguintes. Uma das opções seria a de realizar um projeto em que os alunos pesquisem sobre diferentes estados brasileiros e suas respectivas tradições juninas. Isso poderia envolver a participação das famílias, criando um aumento no engajamento comunitário e familiar com a escola. As descobertas poderia resultar em uma feira cultural onde as crianças representariam, através de danças e histórias, o que aprenderam sobre cada estado.

Outra possibilidade é criar um livro coletivo de receitas juninas, onde cada criança contribuísse com uma receita de família, ilustrando e contando um pouquinho sobre o significado de cada prato. Esse livro poderia ser lido em sala e compartilhado entre as crianças, promovendo práticas de interação coletiva e troca de saberes que vão além da sala de aula. A valorização das tradições familiares e a troca de experiências enriquecem ainda mais o conhecimento e as relações entre os alunos.

Por fim, esse evento poderia culminar em uma nova festa junina, permitindo que todas as atividades realizadas durante o desdobramento culminem em um momento de celebração. As crianças poderiam apresentar suas danças, ilustrar os pratos que ajudaram a preparar e disseminar as aprendizagens adquiridas, tornando-os protagonistas da sua própria cultura e história, fortalecendo a noção de pertencimento e comunidade.

Orientações finais sobre o plano:

Um ponto essencial para a execução deste plano de aula é a preparação do ambiente. Criar um clima festivo é fundamental para que as crianças se sintam imersas na temática da festa junina. Para isso, é ideal que o espaço esteja decorado com elementos típicos, como bandeirinhas, fogueiras de papel e outros adereços simbólicos. O envolvimento de todos os colaboradores da escola, incluindo o apoio de familiares, pode potencializar o caráter coletivo da experiência.

Além disso, é importante respeitar o espaço individual de cada criança, permitindo que elas participem de acordo com suas vontades e desejos. Algumas crianças podem ficar mais à vontade para expressar-se em dança, enquanto outras possam preferir o momento de brincadeiras mais contidas ou as atividades de artesanato. O professor deve estar atento a essas nuances, proporcionando um espaço seguro e acolhedor para que todos participem com prazer.

Por último, cultivar um ambiente de respeito e valorização das diversidades culturais é fundamental. Ao abordar a festa junina, não se esqueça de lembrar aos alunos sobre a importância de respeitar as diferentes manifestações culturais que fazem parte do Brasil. Este momento proporcionará uma oportunidade rica para que as crianças aprendam a lidar com a diversidade, desenvolvendo empatia e um senso de coletividade que perdurará em sua formação integral.

5 Sugestões lúdicas sobre este tema:

1. Criação da Vela Junina
– Objetivo: Introduzir a história das velas e sua ligação com a festa junina.
– Descrição: As crianças criam uma vela de papel que simboliza a luz e proteção nos festejos.
– Materiais: Papéis coloridos, canetinhas, cola, velas pequenas e seguras.
– Modo de condução: Explique a importância das velas nas festas juninas e incentive a personalização da vela durante uma atividade de grupo.

2. Varal de Histórias Juninas
– Objetivo: Criar um espaço de narrativa onde as crianças compartilham suas histórias sobre festa junina.
– Descrição: Montar um varal com desenhos ou escritos das histórias que as crianças compartilham.
– Materiais: Papéis, canetinhas, cordas para pendurar e prendedores.
– Modo de condução: Após a atividade principal, incentive as crianças a criarem cartas ou desenhos que representem o que mais gostam na festa junina.

3. Dança do Paçoca
– Objetivo: Trabalhar a coordenação motora e a expressão corporal.
– Descrição: Criar uma dança onde as crianças representem a preparação da paçoca, um doce típico.
– Materiais: Música de festa junina e um espaço amplo.
– Modo de condução: Utilize a música tradicional e ensine passos que imitem a mistura dos ingredientes.

4. Bingo de Comida Junina
– Objetivo: Promover o aprendizado de forma lúdica sobre os alimentos típicos da festa.
– Descrição: Preparar um bingo onde as crianças jogam e reconhecem os alimentos típicos, como milho, canjica e pamonha.
– Materiais: Cartelas de bingo, imagens dos alimentos e prêmios simples (adereços juninos ou doces).
– Modo de condução: O professor chama as imagens e as crianças devem reconhecer os alimentos e contar um pouco sobre eles.

5. Arraial de Brincadeiras
– Objetivo: Estimular as relações sociais e o espírito de equipe.
– Descrição: Criar um circuito de brincadeiras típicas juninas, como a corrida do saco e a pescaria.
– Materiais: Sacos de estopa, peixes de papel, prêmios pequenos.
– Modo de condução: Organize os alunos em equipes e explique cada brincadeira. Os alunos devem passar por cada atividade em seus grupos, promovendo o trabalho em equipe.

Este plano de aula foi construído para tornar o aprendizado significativo e envolvente, respeitando as particularidades da faixa etária escolhida. Com um enfoque na cultura e na socialização, as possibilidades de aprendizado e diversão na festa junina são infinidade admiradas tanto pelos alunos quanto pelos educadores.