“Plano de Aula: Celebração do São João na Educação Infantil”
Este plano de aula é especialmente projetado para as crianças da Educação Infantil, na faixa etária de 3 a 4 anos, focando na comemoração e cultura do São João. O objetivo é proporcionar experiências lúdicas que envolvam o universo dessa festa popular, desenvolvendo habilidades sociais, motoras e cognitivas. Ao longo da semana, as atividades serão planejadas de forma a estimular a interação social, a expressão artística e o desenvolvimento motor, sempre respeitando a individualidade e o ritmo de cada criança.
No plano, destacamos a importância de configurar um ambiente acolhedor e seguro onde as crianças possam explorar a temática do São João, inclusive promovendo a celebração de valores como a solidariedade e o respeito às diferenças, elementos essenciais para a formação de um grupo coeso e respeitoso. O envolvimento dos educadores será fundamental, atuando como facilitadores nas interações e aprendizados ao longo da semana.
Tema: São João
Duração: 1 Semana
Etapa: Educação Infantil
Sub-etapa: Crianças Bem Pequenas
Faixa Etária: 3 a 4 anos
Objetivo Geral:
Promover o conhecimento e a vivência da cultura do São João, através de atividades lúdicas que estimulem a interação social, a expressão artística, e o desenvolvimento da coordenação motora.
Objetivos Específicos:
– Fomentar a capacidade de explicitarem seus sentimentos, como alegria, tristeza e diferença.
– Estimular a coordenação motora por meio de brincadeiras e danças.
– Promover o cuidado e respeito nas interações sociais entre crianças.
– Incentivar a criatividade e a expressão artística com materiais diversos.
– Criar momentos de escuta e diálogo entre as crianças e educadores.
Habilidades BNCC:
– CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “O EU, O OUTRO E O NÓS”:
– (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
– (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios.
– (EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.
– (EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender.
– (EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.
– CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS”:
– (EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
– (EI02CG02) Deslocar seu corpo no espaço, orientando-se por noções como em frente, atrás, no alto, embaixo, dentro, fora etc.
– CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS”:
– (EI02TS01) Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, para acompanhar diversos ritmos de música.
– (EI02TS02) Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (argila, massa de modelar), explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais.
Materiais Necessários:
– Papel colorido
– Tinta e pincéis
– Materiais recicláveis (caixas, garrafas, etc.)
– Instrumentos musicais simples (bombos, chocalhos)
– Paramentos juninos (bandinhas, balões, bandeirinhas)
– Fita adesiva
– Argila ou massa de modelar
Situações Problema:
– Como podemos representar a festança do São João através de atividades?
– Que sons e músicas podemos criar para animar as brincadeiras?
– O que é o São João, e como podemos celebrar juntos?
Contextualização:
A festa de São João, conhecida por suas danças, comidas típicas e expressões culturais, é um momento mágico para as crianças. Dessa forma, as atividades propostas durante a semana buscam introduzir esse contexto festivo, permitindo que as crianças desfrutem e aprendam através da brincadeira, do arte, e do cuidado mútuo, fundamentais para o desenvolvimento nessa fase.
Desenvolvimento:
O desenvolvimento das atividades será segmentado ao longo da semana, com foco em um tema específico a cada dia. As crianças serão divididas em pequenos grupos, respeitando suas individualidades e promovendo a interação.
Atividades sugeridas:
Dia 1: Introdução ao São João
*Objetivo:* Conhecer e discutir sobre a festa de São João.
*Descrição:*
Iniciar com a contação de histórias sobre o São João, mostrando imagens de danças e comidas típicas. Após, as crianças poderão desenhar algo que viram na história.
*Instruções:* Fazer uma roda, contar a história e, em seguida, fornecer papel e giz de cera para os desenhos.
*Materiais:* Livros ilustrados sobre o São João, papel, giz de cera.
*Adaptação:* Para crianças que ainda não conseguem desenhar, elas podem utilizar carimbos caseiros (como batatas) com tinta.
Dia 2: Fazendo Música e Dança
*Objetivo:* Explorar sons e ritmos da música junina.
*Descrição:*
Proporcionar uma atividade onde as crianças podem tocar instrumentos e dançar.
*Instruções:* Formar um círculo e tocar músicas típicas do São João. Incentivar o uso de instrumentos enquanto as crianças dançam de forma livre.
*Materiais:* Instrumentos musicais, espaço livre.
*Adaptação:* Caso a criança não queira tocar, incentivá-la a dançar livremente com os colegas.
Dia 3: A Comida Junina
*Objetivo:* Conhecer e explorar os alimentos típicos.
*Descrição:*
Apresentar alimentos como milho e canjica, possibilitando que as crianças toquem e sintam os produtos.
*Instruções:* Discutir sobre as cores e texturas dos alimentos. Propor uma atividade de pintura com as mãos usando cores que representam os alimentos.
*Materiais:* Milho, canjica, tinta, papel grande.
*Adaptação:* Para crianças com restrições alimentares, utilizar apenas a pintura.
Dia 4: Construção de Bandeirinhas
*Objetivo:* Desenvolver a coordenação motora fina.
*Descrição:*
As crianças criarão bandeirinhas de papel colorido para decorar o espaço.
*Instruções:* As crianças poderão cortar e colar papeis coloridos.
*Materiais:* Papel colorido, tesoura sem ponta, brilho.
*Adaptação:* Para crianças que ainda não conseguem cortar, ajudá-las a rasgar ou utilizar furadores.
Dia 5: Festa de São João
*Objetivo:* Celebrar as aprendizagens da semana.
*Descrição:*
Realizar uma pequena festa onde todos podem mostrar os instrumentos e dançar juntos. Será um momento de confraternização.
*Instruções:* Montar as bandeirinhas e os desenhos nas paredes. Propor um lanche com comidas típicas.
*Materiais:* Comidas típicas (ou snacks saudáveis), bebidas, música.
*Adaptação:* Para crianças que não podem consumir certos alimentos, oferecer opções seguras.
Discussão em Grupo:
Após cada atividade do dia, será importante reunir as crianças para discutir o que aprenderam e o que mais gostaram. Essas conversas poderão fomentar o interesse, a curiosidade e a reflexão em torno do São João e das interações com seus colegas.
Perguntas:
1. O que você aprendeu sobre o São João?
2. Qual foi sua parte favorita das atividades de hoje?
3. Como você se sentiu ao dançar com suas amigas e amigos?
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando a participação e interações das crianças nas atividades. Será importante registrar momentos significativos e coletar feedbacks informais sobre o que elas vivenciaram durante a semana.
Encerramento:
Ao final da semana, o encerramento será feito com uma roda, onde cada criança poderá compartilhar sua experiência e como se sentiu nas atividades. É uma forma de reforçar o aprendizado e a importância da interação.
Dicas:
1. Variedade de materiais: Utilize uma gama diversificada de materiais para manter o interesse das crianças.
2. Música junina: Inclua músicas típicas durante as atividades para criar um ambiente festivo e estimular movimentos.
3. Flexibilidade: Esteja preparado para ajustar as atividades conforme o interesse e o envolvimento das crianças.
Texto sobre o tema:
O São João é uma celebração importante na cultura brasileira, especialmente nas regiões Nordeste e Centro-Oeste. É um tempo de alegria e festividade, onde as pessoas se reúnem para dançar, cantar e compartilhar comidas típicas como a canjica, o milho e as frutas da época. Por meio das danças como a quadrilha, a cultura popular é valorizada, envolvendo toda a comunidade e permitindo que as tradições sejam passadas de geração para geração. A festa de São João, além de ser uma forma de comemoração, é também um momento de interação social, onde o respeito, a solidariedade e a partilha são fundamentais.
Ao implementar essa temática na educação infantil, é possível criar um ambiente enriquecedor que não apenas ensina sobre a cultura, mas também desenvolve habilidades sociais, emocionais e motoras. As crianças têm a oportunidade de se expressar, explorar, brincar e interagir em um ambiente onde a alegria e a diversão são o foco. O envolvimento dos educadores é crucial para guiar e apoiar as crianças em suas descobertas, garantindo que cada atividade traga ensinamentos significativos. Dessa forma, o São João não se apresenta apenas como um evento festivo, mas como um momento de aprendizado e crescimento coletivo.
Desdobramentos do plano:
O plano de aula proposto pode ter desdobramentos além da semana dedicada ao São João. Após as atividades, seria interessante trazer para a sala elementos que remetam à festa durante outras datas comemorativas ao longo do ano. As crianças poderão registrar suas experiências em um álbum, onde elas poderão colar fotos, desenhos e relatos, criando uma memória afetiva dessa vivência. Isso ajudará na construção da identidade cultural e no reconhecimento das tradições que fazem parte da sociedade.
Além disso, o envolvimento das famílias pode ser ampliado. Em momentos de interação com os pais, como reuniões e festas na escola, os conhecimentos e aprendizados dos alunos podem ser compartilhados, permitindo que as famílias também participem ativamente da cultura do seu povo. Tais aproximações fortalecem os laços familiares e comunitários, contribuindo para a construção de um ambiente social mais forte.
Outro ponto importante é a conexão com outras culturas. Poderia se promover um dia em que as crianças tragam as tradições de suas famílias, sejam elas de outras festas ou costumes, criando um espaço de diálogo e aprendizado não apenas sobre o São João, mas também sobre a diversidade cultural que existe entre elas. Este intercâmbio pode ser muito enriquecedor, potenciado pelo respeito e pela empatia.
Orientações finais sobre o plano:
É sempre fundamental lembrar que a educação infantil deve ser leve e prazerosa. As atividades propostas devem ser ajustadas conforme o envolvimento e o interesse das crianças, respeitando o ritmo de cada uma. O educador deve ser um facilitador, sempre atento às necessidades e curiosidades dos pequenos. Por isso, o espírito de acolhimento, respeito e cuidado deve estar presente em cada atividade e interação, reforçando o valor de cada criança em sua singularidade.
As interações em grupo são imprescindíveis, pois ajudem na formação de laços de amizade e comunidade. As crianças devem se sentir seguras e valorizadas, podendo expressar seus sentimentos e opiniões durante as atividades. Por fim, a avaliação deve ser um instrumento de reflexão para o educador, permitindo um olhar sobre o crescimento tanto individual quanto coletivo, promovendo sempre novos aprendizados e adaptações.
5 Sugestões lúdicas sobre este tema:
1. Bandeirinhas de papel: As crianças podem criar bandeirinhas que serão penduradas na sala. Utilize papéis coloridos e formas variadas para estimular a criatividade.
2. Festa das Lanternas: Usar lanternas feitas de papel, onde cada criança pode personalizar a sua. Ao final, criar um desfile com as lanternas acesas.
3. Brincadeiras de roda: Organizar um espaço para danças e brincadeiras de roda, como “A Canoa virou” ou “Escravos de Jó”, todas adaptadas ao tema do São João.
4. Culinária Simbólica: Criar uma atividade em que as crianças possam montar uma “comida de brincadeira” usando massinha de modelar; cada um pode escolher e apresentar qual alimento representa o São João.
5. Música e movimento: Criar uma atividade em que as crianças possam “compor” sua canção junina, usando rimas simples e sons de instrumentos improvisados com objetos do dia a dia.
Através dessas atividades, podemos assegurar que as crianças não só aprenderão sobre o São João, mas viverão cada momento dessa rica festa com alegria e participação.
