“Plano de Aula: Aprendizado e Diversão na Festa Junina”
Este plano de aula é focado na celebração da Festa Junina, um tema vibrante e cheio de significados. A proposta é proporcionar experiências lúdicas e pedagógicas que envolvam crianças bem pequenas em um contexto cultural rico e festivo. Durante quatro dias, as atividades visam desenvolver as habilidades das crianças, promovendo a interação e a socialização, além de proporcionar momentos de diversão e aprendizado.
As atividades foram cuidadosamente elaboradas para atender crianças de 1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses, considerando suas características de desenvolvimento e promovendo uma aprendizagem significativa por meio da cultura popular. A festa junina é uma oportunidade maravilhosa para trabalhar diferentes campos de experiência, trazendo uma abordagem interdisciplinar que conecta diversas áreas do conhecimento.
Tema: Festa Junina
Duração: 4 dias
Etapa: Educação Infantil
Faixa Etária: 3 anos
Objetivo Geral:
Desenvolver a habilidade de interação social e motoras das crianças por meio de atividades relacionadas à Festa Junina, respeitando a cultura e as tradições desse evento festivo.
Objetivos Específicos:
– Promover a solidariedade e o compartilhamento entre as crianças durante as brincadeiras.
– Estimular a comunicação verbal e não verbal através das interações e das atividades lúdicas.
– Explorar o movimento e a expressão corporal utilizando danças e brincadeiras típicas.
– Desenvolver habilidades de observação e classificação por meio da manipulação de materiais tradicionais das festas juninas.
Habilidades BNCC:
– (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
– (EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender.
– (EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
– (EI02TS01) Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, para acompanhar diversos ritmos de música.
– (EI02ET01) Explorar e descrever semelhanças e diferenças entre as características e propriedades dos objetos.
Materiais Necessários:
– Fitas coloridas para decoração
– Fantasias típicas de festa junina (chapéus de palha, vestimentas coloridas)
– Materiais para construção de instrumentos musicais (caixas de papelão, garrafas pet)
– Comida típica junina (pode ser simulado através de recortes ou fantoches)
– Músicas tradicionais de festa junina
– Materiais para pintura e desenho (papel, tintas, pincéis)
Situações Problema:
– Como podemos decorar nosso espaço para a Festa Junina?
– O que você gosta de comer nas festas juninas?
– Que danças você conhece que podemos fazer juntos?
Contextualização:
A Festa Junina é uma tradicional celebração popular no Brasil, marcada por danças, comidas típicas e costumes que promovem a interação social e a cultura regional. Esse plano de aula visa envolver as crianças nesse universo cultural, familiarizando-as com as tradições e o significado das festas juninas, promovendo a identidade cultural e o respeito às diversidades.
Desenvolvimento:
Durante os quatro dias, as crianças participarão de diversas atividades que vão desde a construção de instrumentos musicais a danças típicas. Serão promovidas interações, práticas de cuidado e respeito, bem como oportunidades para brincar e experimentar os sons e movimentos da cultura junina.
Dia 1: Introdução à Festa Junina
– Discussão sobre o que é a festa junina, apresentando imagens e objetos típicos.
– Atividade de pintura com cores que remetam à festa: amarelo, vermelho, verde.
– Música: Apresentação de uma canção típica e momentos de dança livre.
Dia 2: Construção de Instrumentos Musicais
– As crianças participarão da confecção de instrumentos usando garrafas pet com grãos (como feijão) dentro para fazer chocalhos.
– Experimentação de sons com os instrumentos construídos.
– Dança ao som da música junina utilizando os instrumentos.
Dia 3: Brincadeiras Típicas
– Apresentação de jogos e brincadeiras de roda, como “A dança da laranja”.
– Propostas de atividades de construção de bonecos juninos com materiais recicláveis, onde poderão explorar a proporcionalidade e formar equipes.
– Leitura de contos ou histórias sobre a festa junina, promovendo a escuta ativa.
Dia 4: Festa Junina na Prática
– Organização da festa junina na escola com comidas típicas, músicas e danças.
– Interação com outros grupos e compartilhamento de objetos construídos.
– Estímulo a perguntas sobre as experiências vividas durante a semana.
Atividades sugeridas:
1. Dia da Cor: Focar na pintura de bandeirinhas com as cores mais usadas. As crianças podem usar as mãos para se expressar, desenvolvendo motricidade ao manipular tinta. Materiais: tinta, papel, pincéis, aventais.
2. Dia do Som: Criar chocalhos com garrafas pet. Objetivo: Produzir diferentes sons e ritmos que acompanhem a música. Materiais: garrafas, grãos, fita adesiva.
3. Dia da Dança: Aprender danças tradicionais em roda, como a “Quadrilha”. Objetivo: explorar o movimento do corpo e a coordenação motora. Materiais: música junina e espaço para dança.
4. Dia do Conto: Ler histórias relacionadas às festas juninas, promovendo a escuta e o diálogo. Objetivo: Estimular a atenção e a imaginação. Materiais: livros ilustrados sobre festa junina.
Discussão em Grupo:
– O que mais gostou de fazer na Festa Junina?
– Que tipo de comida você experimentou?
– Como podemos celebrar juntos de uma forma mais divertida?
Perguntas:
– Que sons você escutou nas atividades?
– Qual foi sua dança favorita?
– Como as roupas da festa junina são diferentes do que costumamos usar?
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação das crianças nas atividades, sua interação com os colegas e o desenvolvimento de habilidades motoras e sociais. O professor poderá utilizar registros fotográficos e relatos para compor uma narrativa do aprendizado.
Encerramento:
Para encerrar, um momento de reflexão e celebração, onde as crianças podem compartilhar o que aprenderam e como se sentiram durante a semana. Esse espaço será essencial para que elas sintam que suas vozes são ouvidas e valorizadas.
Dicas:
1. Utilize músicas animadas e envolventes para motivar as crianças.
2. Promova um ambiente seguro e acolhedor para aumentar a confiança das crianças durante as atividades.
3. Explore a diversidade de alimentos típicos, permitindo que as crianças toquem, sintam e cheirem.
Texto sobre o tema:
A Festa Junina é uma celebração profundamente enraizada na cultura brasileira, tradicionalmente marcada no mês de junho. É uma oportunidade de celebrar a colheita e homenagear os santos católicos, especialmente Santo Antônio, São João e São Pedro. As festividades geralmente envolvem danças como a quadrilha e comidas típicas como pamonha, canjica e bolo de milho. Esses elementos não apenas trazem sabor à festa, mas também um sentimento de união e pertencimento entre as famílias e as comunidades.
Além da diversão, as festas juninas têm um caráter educativo, transmitindo valores como a solidariedade e a amizade. A mistura de cores, sons e sabores estimula o aprendizado e a criatividade das crianças. Em tempos de globalização, é vital que as novas gerações conheçam e preservem suas raízes culturais, e as festas juninas são um meio eficaz para isso. Elas promovem o contacto com as tradições, estimulando o respeito e a valorização da cultura local.
Durante as atividades de Festa Junina, as crianças têm a oportunidade de vivenciar um mundo de descobertas que vão além do aspecto lúdico. Envolver-se em brincadeiras, danças e na preparação de comidas tradicionais oferece um rico repertório cultural, além de proporcionar o desenvolvimento de habilidades sociais e motoras. A festa se transforma num espaço de inclusão, onde atividades em grupo promovem a convivência e a construção de laços entre os pequenos.
Desdobramentos do plano:
As atividades propostas para a Festa Junina podem ser desdobradas em diversas áreas do conhecimento. A música e a dança servem não apenas como forma de expressão, mas criam uma atmosfera propícia para o aprendizado de conceitos matemáticos e espaciais. Por exemplo, contar os passos da dança ou diferenciar as cores das bandeirinhas ajudam na compreensão de noções de quantidade e formação de padrões.
Além disso, as atividades também podem ser extendidas para envolver a família, criando eventos que integrem pais e responsáveis nas celebrações, fortalecendo os vínculos da comunidade escolar. A participação dos pais nas atividades promove um engajamento e uma conexão maior com o aprendizado das crianças, fator importante para o desenvolvimento social e emocional.
Outro desdobramento possível é a inclusão de temas transversais como a alimentação saudável, utilizando as comidas típicas como ponto de partida para discussões sobre nutrição e o cultivo de alimentos. As crianças podem aprender sobre as origens dos ingredientes utilizados nas festividades, promovendo a consciência ambiental e um estilo de vida saudável desde cedo.
Orientações finais sobre o plano:
É fundamental que o professor esteja sempre atento às necessidades e ritmos das crianças, adaptando as atividades conforme necessário para atender a todos os alunos de forma inclusiva. Promover um espaço de troca e diálogo é crucial para o desenvolvimento de habilidades socioemocionais que irão beneficiá-las ao longo de sua trajetória escolar.
Os materiais e as atividades devem ser preparados com antecedência, garantindo que tudo esteja disponível para maximizar o tempo de aprendizado. Além disso, é importante criar um ambiente que valorize a participação ativa das crianças, encorajando-as a se expressar e a se sentir seguras para experimentar novas habilidades.
Por fim, ao final de cada dia, é eficaz promover momentos de reflexão e feedback, onde as crianças podem compartilhar suas experiências, emoções e aprendizados, reforçando a importância da escuta e do respeito mútuo nas interações.
5 Sugestões lúdicas sobre este tema:
1. Bandeirinhas Decorativas: As crianças podem colorir e recortar bandeirinhas, ajudando na decoração do ambiente. Esta atividade incentiva a coordenação motora fina e a criatividade.
2. Criação de Sons: Utilizar objetos variados para criar uma orquestra junina. Cada criança pode trazer um item de casa para fazer som, promovendo a consciência de ritmos e sons.
3. Brincadeiras de Roda: Organizar brincadeiras tradicionais de roda, como “Ciranda Cirandinha”, promovendo a interação e o trabalho em equipe, além do desenvolvimento motor e social.
4. Colheita de Brincadeiras: Criar um espaço para que as crianças possam manipular elementos como milho em espiga, para entender o processo de colheita, explorando texturas e propriedades físicas.
5. Festa em Família: Promover um dia de confraternização, onde as famílias sejam convidadas para trazer pratos típicos e participar de brincadeiras, reforçando laços comunitários e a importância da cultura popular.
O plano de aula proposto proporciona uma rica oportunidade para que as crianças aprendam, brinquem e se socializem de uma maneira significativa e divertida. Com as festividades juninas, elas não apenas celebram, mas também desenvolvem um senso de identidade e pertencem a uma cultura vibrante e cheia de histórias.
