“Plano de Aula: Aprendendo Valores com a Arca de Noé”
Este plano de aula é uma oportunidade incrível para trabalhar a história da Arca de Noé de forma lúdica e envolvente com as crianças pequenas. Ao utilizar a narrativa desta história, os educadores têm a chance de explorar não apenas o enredo, mas também valores e habilidades importantes da convivência em grupo, da empatia e do respeito às diferenças. Através de atividades criativas, os alunos poderão vivenciar a história de maneira dinâmica, desenvolvendo suas habilidades sociais e emocionais ao longo do processo.
Neste contexto, o plano de aula se propõe a realizar atividades que estimulem a criatividade, a comunicação e a expressão, proporcionando um ambiente seguro e acolhedor para que as crianças possam interagir e compartilhar ideias. A Arca de Noé é uma narrativa rica que pode ser utilizada para ensinar sobre cooperação, cuidado com o meio ambiente e respeito à diversidade, temas fundamentais na formação do caráter dos alunos.
Tema: A Arca de Noé
Duração: 3 horas
Etapa: Educação Infantil
Sub-etapa: Crianças pequenas
Faixa Etária: 4 anos
Objetivo Geral:
Desenvolver a criatividade, empatia e habilidades sociais nas crianças através da vivência da história da Arca de Noé, promovendo atividades lúdicas que estimulem a exploração, a cooperação e o respeito mútuo.
Objetivos Específicos:
– Fomentar a comunicação e a expressão oral das crianças ao recontar a história.
– Incentivar a cooperatividade e o trabalho em grupo nas atividades propostas.
– Estimular a criatividade através da expressão artística, com ênfase em desenho, pintura e movimento.
– Promover o respeito às diferenças e a empatia entre os colegas durante as interações.
Habilidades BNCC:
– CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “O EU, O OUTRO E O NÓS”
(EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
(EI03EO03) Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.
(EI03EO04) Comunicar suas ideias e sentimentos a pessoas e grupos diversos.
– CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS”
(EI03CG01) Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções.
– CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS”
(EI03TS02) Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem e outras formas de arte.
– CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO”
(EI03EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita.
Materiais Necessários:
– Livros ilustrados da história da Arca de Noé
– Materiais para desenho (papéis, lápis de cor, canetinhas)
– Materiais recicláveis (garrafas plásticas, papelão, tampinhas) para construção da arca
– Instrumentos musicais simples (pandeiros, chocalhos)
– Máscaras de animais (feitas de papel)
– Cola, tesoura e fita adesiva
Situações Problema:
1. Como fazer a arca de Noé com materiais que temos em casa?
2. Como podemos representar os animais que estavam na arca?
3. O que podemos aprender com a história de Noé sobre cuidar do nosso planeta?
Contextualização:
A história da Arca de Noé é um clássico que ensina sobre amor ao próximo, solidão, altruísmo e responsabilidade ambiental. Utiliza-se a narrativa para ilustrar a importância do trabalho em equipe enquanto Noé e os animais convivem na arca durante a tempestade. O plano de aula convida as crianças a se familiarizarem com essa história e a refletirem sobre como elas podem cuidar de seu ambiente, assim como Noé cuidou dos animais.
Desenvolvimento:
1. Leitura e Reconto da História (30 minutos)
– O professor reunirá as crianças em círculo e apresentará um livro ilustrado da Arca de Noé. O professor lerá a história de forma envolvente, utilizando a entonação da voz e explorando as ilustrações, instigando a curiosidade das crianças.
– Após a leitura, as crianças serão convidadas a recontar a história, cada uma compartilhando uma parte que mais gostaram, estimulando a escuta e a fala.
2. Atividade Artística: Criando a Arca (1 hora)
– As crianças serão divididas em grupos e receberão materiais recicláveis para a construção da arca.
– Cada grupo discutirá como eles podem montar a arca e que animais gostariam de incluir. Após a construção, cada grupo apresentará sua criação para os colegas.
3. Dança dos Animais (30 minutos)
– Com base na história, as crianças irão representar os diversos animais que estavam na arca. O professor tocará músicas divertidas e cada criança escolherá um animal para imitar através do movimento e dança.
– Essa atividade promove a expressão corporal e desenvolve a criatividade.
4. Atividade Musical (30 minutos)
– As crianças criarão sons que representem a chuva e os animais, utilizando instrumentos simples. Após algumas práticas, elas se apresentarão em grupo, recriando a história da Arca de Noé através da música.
Atividades sugeridas:
– Dia 1: Leitura da História
– Objetivo: Explorar a narrativa da Arca de Noé e incentivar a comunicação.
– Descrição: Leitura em círculo, seguido de um diálogo sobre os sentimentos dos personagens e dos animais.
– Materiais: Livro da Arca de Noé.
– Dia 2: Criação da Arca
– Objetivo: Desenvolver a cooperação e a expressão artística.
– Descrição: Construção da arca em grupos com materiais recicláveis, seguido de uma apresentação.
– Materiais: Materiais recicláveis, cola, tesoura.
– Dia 3: Expressão Corporal
– Objetivo: Promover a expressão corporal e a criatividade.
– Descrição: Dança dos animais, onde cada criança representa um animal da arca.
– Materiais: Músicas para dança.
– Dia 4: Músicas e Sons
– Objetivo: Trabalhar a musicalidade e a coordenação motora.
– Descrição: Criar sons imitando animais e a chuva utilizando instrumentos.
– Materiais: Instrumentos musicais simples.
– Dia 5: Recontando a História
– Objetivo: incentivar a linguagem oral e a comunicação.
– Descrição: Crianças se revezam contando partes da história, estimulando a escuta e a fala.
– Materiais: Desenhos da arca e dos animais.
Discussão em Grupo:
Após as atividades, será promovida uma roda de conversa onde as crianças poderão falar sobre o que aprenderam, como se sentiram durante as atividades, e o que mais gostaram. O professor pode fazer perguntas instigando os alunos a pensar sobre a importância da história e os valores que ela ensina.
Perguntas:
– O que você faria se estivesse no lugar de Noé?
– Por que você acha que é importante cuidar dos animais?
– Como podemos ajudar nosso planeta todos os dias?
– Que tipo de animais você gostaria de ter na sua arca?
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando a participação e o engajamento das crianças nas atividades propostas. O foco será no desenvolvimento de habilidades emocionais, comunicativas e artísticas. O professor observará como as crianças se relacionam durante os trabalhos em grupo, permitindo que elas se expressem e demonstrem empatia.
Encerramento:
Para encerrar, cada criança poderá compartilhar o que mais gostou de aprender ou fazer durante as atividades. O professor pode reforçar a importância dos valores discutidos na história, como o amor ao próximo e o cuidado com a natureza, além de enfatizar o quão divertido foi trabalhar em equipe.
Dicas:
– Permita que as crianças explorem e expressem suas ideias livremente durante as atividades artísticas.
– Utilize o ambiente da sala de aula para criar um espaço temático da Arca de Noé, decorando com imagens de animais e elementos da natureza.
– Se possível, fazer uma pequena apresentação para os pais ao final das atividades, onde as crianças podem mostrar o que aprenderam e criaram.
Texto sobre o tema:
A história da Arca de Noé é uma narrativa rica que nos ensina sobre o cuidado com os seres vivos e a responsabilidade que temos para com o nosso meio ambiente. Noé, um homem justo, recebeu de Deus a missão de construir uma arca para salvar sua família e os animais de um dilúvio. Este relato nos proporciona não apenas uma visão sobre a vida e a sobrevivência, mas também uma importante reflexão sobre as relações interpessoais. A capacidade de Noé de ouvir e agir em conformidade com o que lhe foi ensinado nos convida a observar nossas próprias ações em relação à natureza e ao próximo.
Ao abordar essa história com crianças pequenas, é fundamental que se enfatizem os valores de empatia, solidariedade e respeito à diversidade. A convivência na arca, com diferentes espécies de animais, nos ensina sobre a importância da cooperação e da convivência pacífica, onde todos têm um papel fundamental. Além disso, a narrativa é uma oportunidade excelente para refletirmos sobre como as ações de cada um de nós, pequenas ou grandes, podem fazer a diferença no mundo.
Trabalhar a história da Arca de Noé em sala de aula é, portanto, uma chance de sensibilizar as crianças sobre a importância do cuidado com a natureza e com os seres que nela habitam. É uma forma de plantar uma semente de responsabilidade ambiental e de respeito às diferenças desde a infância, preparando-as para serem cidadãos conscientes e participativos. Assim, ao explorarmos essa narrativa de maneira lúdica, contribuímos para a formação de um caráter ético e respeitoso nas novas gerações.
Desdobramentos do plano:
Ao final da implementação deste plano de aula, podem surgir várias possibilidades de desdobramentos que enriquecem a experiência de aprendizagem das crianças. Em primeiro lugar, o professor pode acompanhar e registrar as percepções das crianças sobre a importância do cuidado com o planeta ao longo das atividades, promovendo discussões que valorizem a prática sustentável nas diferentes dimensões da vida cotidiana delas. Isso pode incluir visitas a parques, onde o contato com a natureza pode ser enfatizado e as crianças podem aplicar seus aprendizados.
Outro desdobramento interessante pode ser a criação de um projeto que envolva a construção de um pequeno jardim na escola ou em casa, onde as crianças possam plantar e cuidar de diferentes espécies vegetais. Essa atividade contribui ainda mais para o desenvolvimento da responsabilidade ambiental e permite que as crianças experimentem diretamente o que significa cuidar de seres vivos.
Além disso, os registros das atividades realizadas, como desenhos e projetos da arca, podem ser compilados em um livro digital ou uma apresentação que pode ser compartilhada com a comunidade escolar, ampliando o alcance dos aprendizados e reflexões que surgiram dessa história. Such verificaçõe propõem uma valorização do aprendizado coletivo, além de promover um filtro de ideias e sentimentos que podem ser compartilhadas com outros alunos e professores.
Orientações finais sobre o plano:
Para que este plano de aula seja efetivo, é importante que o educador esteja atento às dinâmicas do grupo e à necessidade de cada criança. Adaptar as atividades conforme o ritmo e a participação dos alunos é fundamental para garantir que todos se sintam incluídos e motivados. O professor deve estar aberto a feedbacks e novas propostas que possam surgir durante as atividades, diante do que as crianças demonstrarem interesse ou curiosidade.
A flexibilidade também é uma característica chave para o sucesso das atividades, permitindo que a história da Arca de Noé seja interpretada e enactada de diferentes maneiras. Ao inovar nas práticas pedagógicas e colaborar com os alunos, o professor poderá despertar ainda mais o interesse dos pequenos por temas relacionados à natureza, à convivência e à cooperação. Une-se assim a atividade a uma exploração consciente do mundo ao redor e das relações humanas.
Por fim, a conscientização sobre a importância da cidadania ativa e do papel de cada indivíduo em contribuir para um mundo melhor deve ser uma constante nas práticas educativas. Incorporar a história da Arca de Noé em múltiplas dimensões pedagógicas proporciona uma forma rica de experiência que irá além da sala de aula, impactando as crianças em suas relações familiares e sociais futuras.
5 Sugestões lúdicas sobre este tema:
1. Teatro de Fantoches: Criação de fantoches de feltro ou papel representando Noé e os animais. As crianças poderão montar pequenas cenas da história, incentivando a criatividade e o trabalho em equipe. Para os mais novos, os fantoches podem ser utilizados como uma forma de contar a história de maneira mais visual e interativa. Materiais: Feltro, tesoura, cola e palitos de picolé.
2. Caça ao Tesouro dos Animais: Organizar uma atividade de caça ao tesouro onde as crianças terão que encontrar figuras ou brinquedos de animais que estão relacionados com a história. Isso pode ser adaptado conforme o espaço. Materiais: Figuras de animais escondidas pela sala e uma lista para as crianças marcarem os que encontraram.
3. Música da Arca: Criação de uma canção sobre a história da Arca de Noé, utilizando rimas simples e repetitivas. As crianças podem criar movimentos para acompanhar a letra da música, promovendo desenvolvimento motor e musical. Materiais: Instrumentos musicais simples.
4. Criação de Histórias em Quadrinhos: Com as crianças, criar histórias em quadrinhos simplificadas sobre a Arca de Noé, onde elas desenham suas partes preferidas da história. Isso estimula a escrita e a criatividade. Materiais: Papel quadriculado, lápis e canetinhas.
5. Exploração da Natureza: Planejar um passeio ao ar livre para observar a diversidade de animais e plantas. As crianças podem desenhar o que viram e completar um mural sobre o que aprenderam sobre a vida na natureza. Materiais: Papéis e lápis para fazer anotações e desenhos.
Assim, com esse plano de aula completo, busca-se proporcionar uma vivência rica e significativa para as crianças que permita explorar temas de cooperação, cuidado com o meio ambiente e empatia, sempre de forma lúdica e divertida.
