“Plano de Aula: Aprendendo com a Cultura da Festa Junina”
Este plano de aula foi elaborado com o intuito de proporcionar uma experiência rica e significativa aos alunos do 5º ano do Ensino Fundamental, em meio às festividades de Festa Junina. A atividade de interpretação envolve o contato com elementos culturais, literários e artísticos que permeiam essa tradição. O foco será uma integração entre leitura, escrita e valorização da cultura popular, estimulando o aprendizado de forma dinâmica e envolvente.
Tema: Atividade Festa Junina
Duração: 50 Minutos
Etapa: Ensino Fundamental 1
Sub-etapa: 5º Ano
Faixa Etária: 10 a 12 anos
Objetivo Geral:
Promover a *interpretação* e a *valorização cultural* a partir da leitura e escrita de textos que envolvam a temática da Festa Junina, estimulando o desenvolvimento das habilidades de leitura, escrita e reflexão sobre a cultura popular brasileira.
Objetivos Específicos:
1. Desenvolver a compreensão e interpretação de textos sobre a Festa Junina, destacando suas características culturais e sociais.
2. Estimular a produção escrita a partir de relatos, histórias e crônicas que envolvam a Festa Junina.
3. Valorizar a expressão artística através de atividades lúdicas que remetam à festividade, como poesias e dramatizações.
4. Fomentar o respeito e a reflexão sobre as tradições culturais brasileiras, destacando a importância da oralidade e memória.
Habilidades BNCC:
– (EF05LP02) Identificar o caráter polissêmico das palavras.
– (EF05LP04) Diferenciar, na leitura de textos, vírgula, ponto e vírgula, dois-pontos.
– (EF05LP10) Ler e compreender, com autonomia, anedotas e outras narrativas de vida cotidiana.
– (EF05LP12) Planejar e produzir, com autonomia, textos sobre temas de interesse, organizando resultados de pesquisa.
Materiais Necessários:
– Textos literários ou informativos sobre a Festa Junina.
– Folhas ou cadernos para produção textual.
– Materiais de arte (papel colorido, canetinhas, tesoura, cola).
– Recursos audiovisuais (se possível, apresentação de vídeos sobre a Festa).
– Roupas típicas ou elementos decorativos que remetam à Festa Junina.
Situações Problema:
– O que você mais gosta na Festa Junina e por quê?
– Como podemos representar a Festa Junina através de um texto?
– De que forma as festas juninas ajudam a preservar a cultura?
Contextualização:
A Festa Junina é uma das festividades mais tradicionais do Brasil, marcada por danças, comidas típicas e roupas coloridas que rememoram as tradições rurais do país. Compreender o significado dessa festa é um passo importante para o reconhecimento da diversidade cultural brasileira. Os alunos terão a oportunidade de interagir com elementos da cultura popular, criando conexões entre a teoria e a prática.
Desenvolvimento:
1. Início da aula com a apresentação de um vídeo curto sobre a Festa Junina (5 minutos).
2. Leitura de um texto breve sobre a história e as tradições da festa (15 minutos).
3. Discussão em grupo sobre o conteúdo lido, onde os alunos devem compartilhar o que aprenderam e o que mais gostam na festividade (10 minutos).
4. Proposta de atividade escrita: os alunos devem criar uma pequena crônica sobre suas experiências em festas juninas, incluindo elementos como comidas, danças e personagens típicos (15 minutos).
5. Finalização com a confecção de cartazes ou colagens utilizando os materiais de arte, onde eles podem ilustrar as tradições da Festa Junina (5 minutos).
Atividades sugeridas:
– Dia 1: Apresentação da Festa Junina
Objetivo: Compreender a origem e os costumes.
Descrição: Leitura e discussão de um texto introdutório sobre a Festa Junina.
Materiais: Textos impressos e projetor.
Instruções: Ler em sala e discutir em pequenos grupos, compartilhando experiências.
– Dia 2: Criando Crônicas
Objetivo: Produzir um texto criativo.
Descrição: Os alunos escrevem uma crônica sobre a festa, incorporando elementos reais ou fictícios.
Materiais: Cadernos ou folhas.
Instruções: Orientar os alunos na estrutura da crônica, destacando a introdução, desenvolvimento e conclusão.
– Dia 3: Ilustrações da Festa
Objetivo: Expresar a cultura por meio da arte.
Descrição: Criar cartazes que ilustrem as tradições da Festa Junina.
Materiais: Materiais de arte.
Instruções: Cada aluno ou grupo deve apresentar seu cartaz à turma.
– Dia 4: Dinâmica de Grupo
Objetivo: Trabalhar a oralidade e o trabalho em grupo.
Descrição: Apresentar danças típicas da festa.
Materiais: Espaço livre e músicas juninas.
Instruções: Dividir a turma em grupos e ensaiar uma apresentação.
– Dia 5: Feira Junina
Objetivo: Celebrar as aprendizagens.
Descrição: Organizar uma “feira” onde os alunos compartilham suas crônicas e cartazes.
Materiais: Materiais da feira (comidas típicas, elementos decorativos).
Instruções: Cada grupo explica seu trabalho e traz algo típico da festa para compartilhar.
Discussão em Grupo:
– Quais tradições são mais importantes na sua família?
– Como a Festa Junina é celebrada em outras regiões do Brasil?
– Por que é importante preservar nossa cultura?
Perguntas:
– O que você aprendeu sobre a Festa Junina que não sabia antes?
– Como você acha que a Festa Junina pode ser diferente em outros estados do Brasil?
– Que outros elementos poderiam ser incluídos em uma Festa Junina?
Avaliação:
A avaliação será contínua, considerando a participação nas discussões, a criatividade nas produções escritas e artísticas, e a capacidade de trabalhar em grupo. Os alunos receberão feedback sobre os cartazes, crônicas e desempenho nas atividades.
Encerramento:
Finalizar a atividade com uma roda de conversa, onde os alunos compartilham suas impressões sobre o que aprenderam e o que gostariam de explorar mais no futuro. É importante reforçar a riqueza cultural da Festa Junina e outros elementos que fazem parte das tradições brasileiras.
Dicas:
– Incentivar o uso de vestimentas típicas durante a aula.
– Diversificar os recursos para atender alunos com diferentes estilos de aprendizagem (visuais, auditivos e cinestésicos).
– Integrar jogos e brincadeiras tradicionais da Festa Junina para uma experiência mais imersiva.
Texto sobre o tema:
A Festa Junina é uma celebração marcada pela rica diversidade cultural do Brasil. Originou-se das festas católicas em honra a Santo Antonio, São João e São Pedro, e, ao longo do tempo, incorporou elementos de diferentes culturas e tradições. Caracteriza-se pelo uso de roupas típicas, danças folclóricas como a quadrilha, e, claro, as comidas tradicionais, que incluem pratos como canjica, pamonha, pé de moleque e quentão.
Nesta celebração, a música e a dança são elementos centrais, proporcionando um espaço de união e alegria entre os participantes. As danças e brincadeiras revelam a vivacidade do povo brasileiro, onde o ritmo contagiante e a confraternização proporcionam uma experiência única. É também um momento de resgatar memórias afetivas e ensinar novas gerações sobre as tradições que construíram a identidade cultural do Brasil.
Além disso, a Festa Junina oferece uma oportunidade para refletir sobre a importância da preservação cultural e da memória coletiva. Ao celebrar essa data, estamos não apenas curtindo a festa, mas também reconhecendo e valorizando as práticas e conhecimentos que contribuíram para a riqueza de nossa cultura. Assim, a Festa Junina torna-se um verdadeiro patrimônio cultural, que deve ser celebrado e respeitado em suas verdadeiras raízes.
Desdobramentos do plano:
Este plano de aula sobre a Festa Junina pode se desdobrar em diversas outras experiências significativas para os alunos. Com o sucesso das atividades, a turma pode explorar uma ampliação do tema através da pesquisa sobre outras festividades brasileiras, como o Carnaval ou a Festa das Cerejeiras. Essa investigação pode incluir a coleta de dados, criação de cartazes e apresentação oral nas aulas.
Outro desdobramento pode incluir a introdução de literatura infantil e jovens sobre a cultura brasileira, onde as obras escolhidas refletem a diversidade cultural do país. Isso enriquecerá o repertório dos alunos e permitirá que eles façam conexões entre as festas e as narrativas literárias. A leitura crítica será estimulada, promovendo discussões sobre os personagens, enredos e lições contidas nessas histórias.
Finalmente, promover uma exposição cultural na escola, onde as tradições juninas, assim como outras culturas do Brasil, podem ser apresentadas e celebradas, pode ser uma excelente oportunidade para integrar a comunidade escolar, promovendo atividades como oficinas de danças, culinária típica ou até mesmo apresentações de teatro e música.
Orientações finais sobre o plano:
É essencial que o professor esteja preparado para adaptar o conteúdo às dinâmicas e necessidades da turma. A participação ativa dos alunos deve ser incentivada, e todas as vozes devem ser ouvidas para que uma discussão rica e diversificada ocorra. O objetivo do plano é promover um ambiente onde todos se sintam confortáveis para compartilhar suas opiniões e experiências.
Além disso, o professor deve estar atento às particularidades dos alunos, considerando as diferenças culturais que podem existir dentro da sala de aula. As festas juninas podem ser celebradas de diferentes formas em várias regiões do Brasil, e essa diversidade deve ser respeitada e integrada nas discussões.
Por fim, é fundamental que as atividades sejam divertidas e interativas, garantindo assim que os alunos se sintam motivados a aprender e participar. A Festa Junina, com sua alegria e riqueza cultural, é uma excelente oportunidade para promover o conhecimento e a valorização das tradições brasileiras de maneira lúdica e significativa.
5 Sugestões lúdicas sobre este tema:
1. Teatro de Fantoches: Criar fantoches que representem personagens típicos da Festa Junina, como o caipira e a noiva. Objetivo: trabalhar com a oralidade e encenar histórias relacionadas à festividade. Material: meias, tecidos, papel e tintas.
2. Desfile de Fantasias: Organizar um desfile onde os alunos se apresentam com suas roupas típicas. Objetivo: valorizar a identidade cultural. Instruções: cada aluno deve explicar a origem da sua roupa.
3. Jogo de Perguntas e Respostas: Criar um jogo de trivia com perguntas sobre a Festa Junina. Objetivo: consolidar os conhecimentos adquiridos de forma divertida. Material: cartões com perguntas e respostas.
4. Culinária Típica: Promover uma atividade de culinária onde os alunos podem preparar um prato típico, como arroz doce. Objetivo: aprendizado prático sobre a cultura através da gastronomia. Materiais: ingredientes e utensílios de cozinha.
5. Música e Dança: Ensinar as coreografias de músicas típicas da festa, como “Asa Branca”. Objetivo: integrar a dança e a música à aprendizagem, promovendo o corpo em movimento.
Esse plano de aula não só proporcionará uma experiência rica e lúdica para os alunos, mas também os ajudará a entender e valorizar suas próprias raízes culturais, celebrando a Festa Junina como uma parte significativa da identidade brasileira.
