Plano de Aula: África em nós uma celebração da diversidade (Educação Infantil) – crianças_pequenas

Este plano de aula tem como proposta um encontro lúdico e educativo sobre a diversidade cultural da África, com foco em promover a inclusão e o respeito às diferenças. Através de atividades práticas e interativas, as crianças serão incentivadas a explorar, sentir e conhecer algumas das expressões culturais presentes no continente africano, o que irá enriquecer suas percepções sobre o mundo e as relações sociais.

Por meio de recursos criativos, como música, dança, arte e contação de histórias, o plano visa proporcionar um ambiente seguro e acolhedor onde cada criança possa se expressar livremente, ao mesmo tempo em que fortalece os laços com os demais. Estar em contato com a diversidade é necessário para formar cidadãos mais conscientes e empáticos, respeitando as características de cada um e valorizando as tradições que compõem a sociedade.

Tema: África em nós: uma celebração da diversidade
Duração: 50 minutos
Etapa: Educação Infantil
Sub-etapa: Crianças Pequenas
Faixa Etária: 4 a 5 anos

Objetivo Geral:

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Promover a valorização da diversidade cultural, introduzindo as crianças ao universo africano através de atividades lúdicas que explorem a música, dança, arte e costumes desse continente.

Objetivos Específicos:

– Desenvolver a empatia e a valorização das diferenças.
– Promover a expressão criativa por meio de atividades artísticas.
– Estimular a curiosidade sobre as culturas africanas.
– Fomentar a comunicação e cooperação entre as crianças.

Habilidades BNCC:

– (EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
– (EI03EO05) Demonstrar valorização das características de seu corpo e respeitar as características dos outros (crianças e adultos) com os quais convive.
– (EI03EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita.
– (EI03CG01) Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções.
– (EI03TS02) Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura.

Materiais Necessários:

– Instrumentos musicais simples (como tambores, chocalhos).
– Materiais para atividades artísticas (papel, tintas, pincéis, colas, tesouras).
– Fantasias ou adereços que remetam à cultura africana.
– Livros ilustrados sobre a África e suas tradições.
– Áudios de músicas africanas e vídeos de danças típicas.

Situações Problema:

– Como podemos expressar a dança africana em nosso corpo?
– Quais instrumentos musicais podemos criar a partir de materiais recicláveis?
– Como podemos fazer uma arte que represente a cultura africana?

Contextualização:

As situações que envolvem a diversidade cultural são fundamentais para a formação de crianças mais conscientes e respeitosas. Discutir sobre a África and suas tradições é uma forma de abrir um leque de possibilidades para que as crianças entendam a riqueza de cada cultura e aprendam a valorizar as diferenças. O conhecimento da diversidade também estimula a empatia, fazendo com que as crianças compreendam a importância de respeitar e celebrar o outro.

Desenvolvimento:

1. Abertura (10 minutos):
– Inicie a aula com uma roda de conversa, apresentando a África como um continente riquíssimo em cultura e diversidade. Pergunte se as crianças conhecem alguma dança ou música africana e faça uma breve introdução sobre isso. Utilize imagens de diferentes povos africanos para apresentar as vestimentas, danças e celebrações.

2. Atividade de Música (15 minutos):
– Utilize os instrumentos musicais. Toque uma música africana e convide as crianças a acompanharem com os instrumentos. Encoraje-as a explorar diferentes ritmos e sons, criando um cenário de imersão cultural.

3. Atividade de Dança (10 minutos):
– Mostre um vídeo de uma dança africana típica, fazendo uma breve explicação sobre o significado daquela dança. Depois, inicie uma atividade onde as crianças imitam os movimentos vistos no vídeo, criando uma dança conjunta.

4. Atividade Artística (15 minutos):
– Distribua materiais artísticos e explique que elas irão criar uma arte inspirada nas tradições africanas. Cada criança pode desenhar, pintar ou fazer colagens, utilizando elementos que viram nas danças e nas vestimentas. Após finalizarem, monte uma galeria com as artes criadas, permitindo que compartilhem o que representam.

Atividades sugeridas:

– Roda de Conversa Interativa: Falar sobre as tradições africanas e compartilhar experiências.
– Música e Instrumentos: Criar sons com instrumentos africanos, desenvolvendo a percepção musical.
– Dança e Movimento: Aprender danças africanas, utilizando o corpo como meio de expressão.
– Ateliê de Arte: Criar obras que representem a cultura africana com diferentes técnicas e materiais.
– Contação de Histórias: Ler um livro com histórias africanas adaptadas, incentivando a participação das crianças.

Discussão em Grupo:

Promova um espaço de diálogo onde as crianças possam expressar suas opiniões e sentimentos sobre o que aprenderam e vivenciaram. Faça perguntas como: “Qual parte da atividade vocês mais gostaram?”, “O que costurou a nossa dança?”, “Como se sentiram ao conhecer as músicas africanas?”.

Perguntas:

– O que você aprendeu sobre a África hoje?
– Quais cores e sons você sentiu que representavam melhor a cultura africana?
– Você gosta de dançar? Como você se sentiu dançando algo novo?

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando como as crianças se envolvem nas atividades. As interações entre elas e suas expressões durante as danças e produções artísticas darão um bom parâmetro sobre o aprendizado. Através da autoavaliação e feedback dos alunos, buscaremos entender se os objetivos propostos foram alcançados.

Encerramento:

Finalize a aula com uma música africana e uma dança coletiva. As crianças devem compartilhar suas obras de arte e explicar o que cada uma significa para elas. Isso ajudará a reforçar o aprendizado e a comunicação entre todos.

Dicas:

– Utilize um espaço amplo para as atividades, possibilitando que as crianças se movimentem livremente.
– Esteja atento às necessidades de cada criança, adaptando as atividades para que todos possam participar.
– Sempre incentive a curiosidade e a espontaneidade, permitindo que as crianças explorem as atividades de maneira aberta e criativa.

Texto sobre o tema:

A África é um continente de grande diversidade cultural, habitado por centenas de grupos étnicos que têm suas próprias tradições, línguas e costumes. As culturas africanas são ricas em expressões artísticas, que se manifestam por meio da música, dança e arte. Conhecer a diversidade cultural da África é essencial para que crianças desenvolvam empatia e respeito pelas diferenças.
No contexto educacional, é fundamental abordar a África como um símbolo de diversidade, quebra de estereótipos e inclusão. As ludicidades propostas neste plano de aula têm o intuito de permitir que as crianças experimentem a cultura africana de maneira sensível, utilizando o corpo e a imaginação como ferramentas para explorar novas realidades. Por meio de danças, músicas e obras de arte, os pequenos aprendem a celebrar as diferenças e a reconhecer a beleza da diversidade.
Ao conectar as crianças com culturas diferentes, criamos um patrimônio cultural compartilhado que vai além do espaço de sala de aula. A educação multicultural enriquece o aprendizado, promovendo o respeito e o acolhimento das diversidades presentes em nosso mundo. Ao ensinar sobre a cultura africana, não apenas oferecemos conhecimentos, mas também abrimos um caminho para a construção de relações mais saudáveis e respeitosas entre indivíduos de diferentes contextos.

Desdobramentos do plano:

A proposta de explorar a diversidade cultural da África pode resultar em atividades futuras que aprofundem ainda mais o conhecimento sobre as diferentes tradições do continente. Por exemplo, a realização de uma “Semana da África” na escola, onde diversas atividades relacionadas a dança, música, gastronomia e arte africana poderiam ser desenvolvidas. Essa abordagem promove não apenas o aprendizado, mas também a interação entre as famílias e a comunidade escolar, reforçando a importância de entender e celebrar a diversidade.
Além disso, é possível integrar a cultura africana com outras culturas do mundo, relacionando festividades e tradições relacionadas a datas específicas. Essa conexão pode levar as crianças a um entendimento mais amplo sobre a convivência no planeta e sobre a importância de respeitar as singularidades de cada grupo humano.
Por fim, o plano pode servir como um ponto de partida para a elaboração de projetos que incentivem a leitura de histórias e livros que tratam sobre a África e suas tradições, criando uma biblioteca temática na sala de aula. Isso ajudará a manter o interesse e curiosidade das crianças por temas relacionados à diversidade cultural, sendo uma ferramenta valiosa para ampliar seu repertório cultural.

Orientações finais sobre o plano:

É fundamental que o educador esteja confortável e preparado para lidar com a diversidade, especialmente ao abordar temas que podem ser novos ou até sensíveis para algumas crianças. Antes de iniciar as atividades, é recomendável ter clareza sobre os objetivos e as expectativas para o aprendizado, assim como estar atento ao que cada aluno aporta ao grupo.
Outra orientação importante é a valorização do feedback das crianças e a adaptação das atividades de acordo com suas reações e interesses. Estimular a participação ativa é um elemento chave para que as crianças se sintam parte do processo de aprendizado, tornando-o mais significativo e divertido.
Por último, ao finalizar a aula, promova um espaço de diálogo onde as crianças possam expressar o que aprenderam. Isso não só reforça o que foi trabalhado, mas também permite que os alunos se sintam ouvidos e valorizados, criando um ambiente educacional mais inclusivo e respeitoso.

5 Sugestões lúdicas sobre este tema:

1. Criação de Instrumentos Musicais: Utilizar materiais recicláveis para construir instrumentos simples inspirados nos sons africanos. Objetivo: desenvolver a percepção auditiva e a criatividade.
2. Roda de Histórias Africana: Organizar uma sessão de narrativas onde as crianças possam escutar e contar histórias de diferentes culturas africanas. Objetivo: estimular a comunicação e o interesse pela literatura.
3. Mestre da Dança: Criar uma competição divertida onde as crianças devem fazer suas próprias danças africanas e apresentá-las para os colegas. Objetivo: expressar-se corporalmente e fortalecer a interação social.
4. Aventuras pelo Continente: Criar uma atividade de caça ao tesouro, onde as crianças devem encontrar objetos que representem diversas culturas africanas e apresentar seus significados. Objetivo: promover o conhecimento e a valorização cultural.
5. Cores da África: Desenvolver uma atividade de pintura utilizando as cores e símbolos presentes nas bandeiras africanas. Objetivo: trabalhar a identificação de culturas e a expressão artística.

Este plano de aula está pronto para ser aplicado, proporcionando uma experiência rica e significativa para as crianças, à medida que explorações culturais e a celebração da diversidade são incorporadas ao seu aprendizado.