“Planejamento Lúdico: Festas Juninas na Educação Infantil”
Introdução
Neste plano de aula, as crianças pequenas, com idade entre 4 e 5 anos, terão a oportunidade de explorar de forma lúdica e significativa o tema das festas juninas. Essas festas são uma rica expressão da cultura brasileira e oferecem uma excelente oportunidade para trabalhar diferentes habilidades e campos de experiências da BNCC. Através de atividades dinâmicas e interativas, as crianças poderão vivenciar as tradições, danças, músicas e comidas típicas dessa época do ano, promovendo o aprendizado de maneira divertida e envolvente.
A escolha deste tema visa não apenas incluir os alunos em um contexto cultural relevante, mas também desenvolver suas habilidades sociais, motoras, e de comunicação, conforme as diretrizes da BNCC para a Educação Infantil. Neste planejamento, a roda de conversa será um momento essencial para explorar as percepções das crianças sobre as festas juninas, seguido por uma sequência de atividades que culminará na contação de histórias e um encerramento que relembrará o que foi aprendido ao longo da semana.
Tema: Festas Juninas
Duração: 1 semana
Etapa: Educação Infantil
Sub-etapa: Crianças Pequenas
Faixa Etária: 4 anos
Objetivo Geral:
Fomentar a compreensão e valorização das tradições culturais brasileiras, especialmente as festas juninas, promovendo a socialização, o desenvolvimento motor, e a criatividade das crianças.
Objetivos Específicos:
1. Estimular a expressão verbal ao discutir e compartilhar experiências sobre as festas juninas.
2. Desenvolver habilidades motoras através de danças e brincadeiras típicas.
3. Promover a valorização da cultura local e do trabalho em grupo durante as atividades.
4. Estimular a criatividade através da contação de histórias e atividades artísticas ligadas ao tema.
Habilidades BNCC:
CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “O EU, O OUTRO E O NÓS”
(EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
(EI03EO03) Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.
(EI03EO06) Manifestar interesse e respeito por diferentes culturas e modos de vida.
CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS”
(EI03CG01) Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções, tanto nas situações do cotidiano quanto em brincadeiras, dança, teatro, música.
CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS”
(EI03TS01) Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais, festas.
CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO”
(EI03EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita (escrita espontânea), de fotos, desenhos e outras formas de expressão.
(EI03EF04) Recontar histórias ouvidas e planejar coletivamente roteiros de vídeos e de encenações, definindo os contextos, os personagens, a estrutura da história.
Materiais Necessários:
– Fitas coloridas
– Tecido para confecção de bandeirinhas
– Instrumentos musicais simples (pandeiros, chocalhos, etc.)
– Livros ilustrados sobre festas juninas
– Papel, lápis de cor e tinta
– Fantoche ou boneco para contar histórias
– Música típica de festas juninas para criar um ambiente festivo
Situações Problema:
– O que nós sabemos sobre as festas juninas?
– Quais brincadeiras e danças fazemos nas festas juninas?
– Como as nossas famílias celebram as festas juninas?
Contextualização:
As festas juninas são uma tradição rica e cheia de significados no Brasil. Elas acontecem em junho e são comemoradas em todo o país, com danças, comidas típicas e muita música. Este tema apresenta uma oportunidade perfeita para ensinar às crianças a importância de celebrar a diversidade cultural e a riqueza das tradições locais. Além disso, as festas juninas incentivam a sociabilidade e o respeito às diferentes culturas, valores fundamentais na formação das crianças.
Desenvolvimento:
1. Roda de conversa: Inicie a semana promovendo uma roda de conversa onde as crianças partilhem o que sabem sobre as festas juninas. Pergunte sobre suas experiências em festas anteriores, quais comidas elas gostariam de experimentar e se conhecem alguma dança. Isso ajudará a estimular a escuta ativa e a interação social.
2. Atividade 1 – Dança Junina: Organize um momento de dança com músicas típicas de festas juninas. Ensine passos simples e convide as crianças a se expressarem livremente. Use instrumentos para acompanhar a música e estimule a criatividade na dança. A atividade busca promover a expressão corporal e o controle motor.
3. Contação de Histórias: Escolha um livro ilustrado sobre festas juninas e conte a história para as crianças. Utilize um fantoche ou boneco para tornar a narração mais envolvente. Após a contação, converse sobre os personagens e a história, reforçando a habilidade de comunicação e a imaginação das crianças.
4. Encerramento: Ao final da semana, faça um momento de reflexão onde os alunos podem expor o que aprenderam sobre as festas juninas. Incentive-os a compartilhar suas experiências e sentimentos. Realize um mural com desenhos que representem as vivências da semana, reforçando assim o respeito e a valorização cultural.
Atividades sugeridas:
Atividade 1 – Criação de Bandeirinhas
– Objetivo: Trabalhar a habilidade motora e a criatividade.
– Descrição: As crianças recortarão o tecido e decorarão as bandeirinhas com canetinhas e adesivos.
– Instruções: Distribua o material para cada criança. Explique como fazer os cortes e deixe-as se expressarem no processo criativo.
Atividade 2 – Criação Musical
– Objetivo: Estimular a linguagem e a expressão através da música.
– Descrição: As crianças criarão uma música sobre as festas juninas.
– Instruções: Use um instrumento musical, e convide as crianças a sugerirem frases e ritmos, formando uma música em grupo.
Atividade 3 – Pintura de figuras juninas
– Objetivo: Desenvolver a expressão artística.
– Descrição: Usar tintas para pintar imagens relacionadas às festas juninas, como fogueiras e dançarinos.
– Instruções: Distribua folhas com imagens a serem pintadas e deixe-as livres para a criação.
Atividade 4 – Jogo de Certa ou Errada
– Objetivo: Reconhecer as tradições das festas juninas.
– Descrição: Criar um jogo onde as crianças devem identificar se a expressão é típica das festas juninas ou não.
– Instruções: Apresente frases ou objetos, e as crianças devem levantar as mãos para a opção certa.
Atividade 5 – Montagem de um pequeno arraiá
– Objetivo: Promover a interação e o respeito, além do trabalho em equipe.
– Descrição: Organizar as crianças em grupos para montar parte de uma festa junina na sala de aula.
– Instruções: Percorra as ideias de cada grupo e ajude-os na execução do plano, colaborando com adesivação e arranjos de decoração.
Discussão em Grupo:
Após as atividades, promova uma discussão em grupo onde as crianças possam compartilhar suas percepções e aprender umas com as outras. Pergunte o que mais gostaram de fazer e quais tradições das festas juninas acharam mais interessantes. Isso ajuda a desenvolver o senso de comunicação e a valorização da diversidade cultural entre os alunos.
Perguntas:
1. O que você mais gosta nas festas juninas?
2. Quais comidas típicas você conhece?
3. Você já participou de uma dança junina? Como foi?
4. O que a festa junina representa para você?
5. Que tipos de brincadeiras costumam acontecer nas festas juninas?
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando o engajamento e a participação dos alunos nas atividades propostas. Além disso, leve em consideração as interações durante as discussões em grupo e a expressividade nas atividades artísticas, garantindo que cada criança se sinta valorizada em suas contribuições.
Encerramento:
No final da semana, faça uma celebração das aprendizagens, reunindo as atividades realizadas, e promovendo uma pequena “festa junina” na sala de aula, com comidas típicas e danças. Este momento será a culminância do aprendizado, permitindo que as crianças compartilhem suas experiências e reforcem a ideia de comunidade e celebração da cultura.
Dicas:
– Encoraje a participação ativa de todas as crianças, garantindo que cada uma tenha a oportunidade de se expressar.
– Adapte as atividades para atender às diferentes habilidades presentes na turma, possibilitando que todos participem de maneira significativa.
– Utilize a tecnologia a seu favor, mostrando vídeos ou apresentações sobre festas juninas, estimulando a curiosidade e o aprendizado ainda mais.
Texto sobre o tema:
As festas juninas são um importante patrimônio cultural do Brasil, celebradas principalmente em junho em homenagem a santos como Santo Antônio, São João e São Pedro. Essa festividade é marcada por danças, músicas, comidas típicas e brincadeiras, refletindo a diversidade e a riqueza da cultura brasileira. As tradições variam de região para região, mas o que permanece constante é a alegria e a união das comunidades durante essas celebrações.
Uma das principais características das festas juninas é a música, com canções que animam as quadrilhas e as danças. As danças são uma forma de expressão cultural que envolve toda a comunidade, permitindo que as pessoas se reúnam para celebrar. Além disso, as festividades estão repletas de tradições culinárias, onde pratos típicos como pamonha, quentão, canjica e pão de queijo são degustados, conectando as pessoas à sua herança cultural.
As festas juninas não são apenas um momento de diversão, mas também de aprendizado e valorização de uma rica diversidade cultural, onde as crianças podem entender e respeitar as diferentes formas de celebração ao redor do Brasil. Essa vivência inicial é fundamental para promover a empatia e a inclusão entre os pequenos, preparando-os para a vida em sociedade.
Desdobramentos do plano:
Este plano de aula pode ser ampliado com outras atividades que explorem ainda mais as tradições juninas. Uma sugestão é integrar uma visita a uma festa junina local, onde as crianças possam vivenciar de forma prática e direta as tradições discutidas. Isso será crucial para aprofundar suas vivências e conectar teoria à prática, permitindo que observem e participem ativamente das celebrações.
Além disso, pode-se implementar um projeto de envolvimento com as famílias, onde cada aluno traz um prato típico de festa junina para compartilhar, reforçando a importância da culinária como um aspecto cultural. Isso também irá estimular a comunicação entre as crianças e suas famílias, reforçando o laço comunitário e familiar. Essa troca pode gerar uma enriquecedora experiência de aprendizado e valorização das práticas culturais.
Por fim, ao longo do ano, pode-se manter um espaço na sala de aula dedicado a exposições de trabalhos e atividades relacionadas a diferentes festividades do Brasil. Assim, as crianças criarão um repertório cultural bem vasto e diferenciado, sempre com a perspectiva da diversidade e valorização social, podendo integrar elementos de outras culturas presentes na comunidade.
Orientações finais sobre o plano:
Lembre-se de que a flexibilidade é a chave para o sucesso deste plano de aula. As crianças estão em constante desenvolvimento e suas reações podem variar, portanto é essencial estar aberto a modificar as atividades conforme se faz necessário, para atender às necessidades de aprendizado de todos. Além disso, promover um ambiente de acolhimento onde todos se sintam seguros para compartilhar suas ideias e sentimentos é fundamental para o aprendizado.
A participação ativa das crianças nas atividades deve ser priorizada ao longo de toda a semana. Lembre-se de incentivá-las a expressar suas opiniões e a interagir entre si, pois isso contribuirá para o desenvolvimento de habilidades sociais vitais. A promoção do respeito às diferenças e à cultura de cada um deve ser um dos focos principais ao longo da temática.
Por fim, esteja sempre preparado para celebrar os pequenos avanços e conquistas das crianças, celebrando não apenas o aprendizado sobre as festas juninas, mas também o crescimento pessoal e social que elas experienciam. Essa abordagem não só tornará as aulas mais dinâmicas, mas também fomentará um sentimento de pertencimento e valorização cultural entre os alunos.
5 Sugestões lúdicas sobre este tema:
1. Caça ao Tesouro Junino: Organize uma caça ao tesouro com objetos típicos das festas juninas escondidos pela sala. Utilize pistas simples e adequadas à faixa etária para que as crianças encontrem os itens. Essa atividade ajudará no desenvolvimento da percepção espacial e no trabalho em equipe.
2. Pintura Coletiva de Painéis: Crie um painel coletivo onde as crianças possam pintar figuras e símbolos das festas juninas. Essa atividade pode ser feita em grupos e estimula a criatividade, além do trabalho em conjunto, promovendo a socialização.
3. Teatro de Fantoches: Promova uma apresentação de teatro utilizando fantoches, onde as crianças podem reencenar uma história sobre festas juninas. Isso promove a criatividade, a comunicação oral e o desenvolvimento da expressão corporal.
4. Música e Movimentos: Proponha uma atividade de danças integrativas, onde as crianças possam criar seus próprios passos a partir dos ritmos das músicas juninas. Isso facilita a expressão corporal e o desenvolvimento motor, além de estimular a auto-confiança nas crianças.
5. Feira Junina: Construa uma pequena feira na escola onde as crianças podem trazer comidas típicas feitas em casa para vender e comprar. Esse projeto envolve a família, valoriza a cultura e promove a matemática, através da contagem de moedas e trocas.
Com esse planejamento detalhado, espera-se promover uma rica exploração das festas juninas, alcançando o desenvolvimento integral das crianças. Este plano proporciona uma experiência educativa que vai além das práticas de sala de aula, promovendo a vivência cultural e social necessária para o crescimento das crianças na Educação Infantil.
