“Parecer Descritivo: Progresso de Micaella na Educação Infantil”

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Parecer Descritivo – Micaella

É com grande satisfação que apresento o parecer descritivo de Micaella, uma aluna que, ao longo deste primeiro semestre, demonstrou um desenvolvimento significativo, mesmo em um nível de apoio. Micaella é uma criança observadora, que, ao chegar na nova turma, rapidamente estabeleceu um vínculo especial com sua colega Cora, o que foi essencial para sua adaptação e integração no ambiente escolar.

Durante as atividades propostas, Micaella se mostrou entusiasmada, especialmente nas propostas que envolvem música e dança, atividades que ela aprecia e que estimulam sua expressão corporal e emocional. É gratificante observar como ela se incentiva ao se referir a si mesma como “Mica”, um sinal de autoestima e autoconhecimento que deve ser valorizado e encorajado.

No entanto, Micaella ainda enfrenta desafios, especialmente em situações de frustração. Sua reação a contrariedades, como birras e choros, é um comportamento que temos observado e que apresentou uma diminuição gradual ao longo do semestre, à medida que a rotina da turma se estabeleceu. Para apoiar Micaella nessa questão, é importante continuar a trabalhar estratégias que promovam a regulação emocional, como a utilização de jogos que estimulem a expressão de sentimentos e a construção de um ambiente seguro onde ela se sinta à vontade para expressar suas emoções.

A fala de Micaella está em processo de construção, e ela ainda necessita de apoio em sua higienização pessoal, visto que utiliza fraldas e não demonstra incômodo com isso. É fundamental que continuemos a incentivar a autonomia de Micaella, promovendo atividades que a ajudem a reconhecer a importância da higiene e a transição para o uso do banheiro, com paciência e encorajamento.

Micaella se destacou em atividades de colagem de papel colorido, onde demonstrou habilidade e criatividade. Esse momento foi muito especial, pois possibilitou que ela expressasse sua individualidade e se divertisse ao mesmo tempo. Além disso, os momentos de lazer no pátio proporcionam alegria visível para Micaella, reforçando a importância do brincar na aprendizagem e no desenvolvimento social.

Na alimentação, Micaella apresenta uma aceitação positiva nas refeições principais, embora no lanche ainda tenha dificuldades com frutas, preferindo apenas pegá-las sem consumi-las. É essencial que continuemos a oferecer essas opções de forma lúdica e atrativa, para incentivar a experimentação de novos sabores e hábitos alimentares saudáveis.

Em conclusão, Micaella mostra um progresso notável em sua adaptação e desenvolvimento. Para o próximo semestre, sugerimos continuar o trabalho em grupo, promovendo interações sociais, além de reforçar a autonomia nas atividades diárias e a expressão de emoções. Acreditamos que, com o apoio contínuo e estratégias adequadas, Micaella continuará a prosperar, construindo suas habilidades e se desenvolvendo em todos os aspectos. Estamos ansiosos para acompanhar seus próximos passos!