PARECER DESCRITIVO: Progresso de Davi no 3º Trimestre 2025

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Parecer Descritivo – Davi

É com grande satisfação que apresento o parecer descritivo do aluno Davi, referente ao 3º trimestre de 2025. Davi tem demonstrado um desenvolvimento esperado nas diversas áreas de aprendizagem avaliadas, evidenciando um progresso significativo em sua jornada educacional.

No campo de experiência “O eu, o outro e o nós”, Davi se destaca por sua habilidade em socializar com todos os colegas. Ele é um aluno tranquilo e respeitoso, que demonstra empatia e cooperação durante as atividades em grupo. Essa habilidade social é fundamental para o desenvolvimento de relações saudáveis e para a construção de um ambiente escolar harmonioso.

No que diz respeito ao campo “Corpo, gestos e movimentos”, Davi se mostrou muito à vontade ao manusear diferentes materiais. Ele tem um bom controle motor, evidenciado pelo uso eficiente de lápis de cor e tinta, o que demonstra não apenas habilidade, mas também interesse e curiosidade nas atividades propostas. Essa desenvoltura é essencial para a exploração e expressão criativa, além de contribuir para o desenvolvimento de sua coordenação motora.

Em relação ao campo “Traços, sons, cores e formas”, Davi já reconhece as cores e a escrita do próprio nome, além de ter avançado na identificação das vogais e dos números estudados. Esses progressos mostram que Davi está desenvolvendo a capacidade de se expressar e se comunicar de forma escrita, o que é um marco importante em sua alfabetização inicial.

Quanto ao campo “Escuta, fala, pensamento e imaginação”, Davi tem se mostrado ativo e participativo nas discussões em sala de aula, demonstrando interesse em compartilhar suas ideias e escutar os colegas. Sua imaginação é visivelmente rica, o que se reflete em suas participações em projetos e apresentações, onde ele se sentiu à vontade para se expressar.

No campo “Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações”, Davi tem mostrado compreensão das noções de quantidade e relação de forma adequada ao seu nível de desenvolvimento. Ele é capaz de identificar e contar os números que foram trabalhados, o que contribui para sua base matemática inicial.

Não foram observadas dificuldades significativas durante este período, o que é um indicativo de que Davi está se desenvolvendo de maneira saudável e equilibrada. Para continuar a apoiar seu aprendizado, sugiro que Davi participe de atividades que envolvam jogos e brincadeiras que estimulem ainda mais suas habilidades motoras e cognitivas.

Em conclusão, Davi é um aluno que tem se destacado em seu grupo, tanto em termos acadêmicos quanto em suas interações sociais. Seu progresso é motivo de celebração e demonstra que o caminho para o aprendizado está sendo trilhado com sucesso. Para o próximo trimestre, é importante que Davi continue explorando suas habilidades de escrita e socialização, sempre com o apoio e orientação de seus educadores e familiares. Estou confiante de que ele continuará a brilhar em sua jornada escolar.

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