“Parecer Descritivo Final: Uilherme na Educação Infantil”

Parecer Descritivo – PARECER FINAL

Aluno(a): UILHERME AUGUSTO DO NASCIMENTO FERREIRA

Nível de Ensino: Educacao infantil

Data: 17/12/2025

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Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Parecer Descritivo Final – Uilherme Augusto do Nascimento Ferreira

É com grande satisfação que apresento o parecer descritivo do aluno Uilherme Augusto do Nascimento Ferreira, referente ao período avaliativo final na Educação Infantil. Uilherme, com 4 anos, tem demonstrado um desenvolvimento esperado nas diversas áreas de aprendizagem, refletindo seu potencial e suas capacidades.

No campo de “O eu, o outro e o nós”, Uilherme interage de forma muito positiva com seus colegas e professores. Ele participa ativamente das atividades em grupo, demonstrando habilidades sociais importantes, como a empatia e a cooperação. É notável como Uilherme se sente à vontade no ambiente escolar, contribuindo para um clima de respeito e amizade entre seus pares.

Em relação ao campo “Corpo, gestos e movimentos”, Uilherme tem se destacado nas atividades físicas. Ele brinca com entusiasmo, corre e pula, mostrando um bom equilíbrio corporal. Essas habilidades motoras são fundamentais para o seu desenvolvimento e têm sido aprimoradas por meio de atividades lúdicas que incentivam a movimentação.

No que diz respeito ao campo de “Traços, sons, cores e formas”, Uilherme demonstra um bom conhecimento das cores e realiza contagens orais com facilidade. Ele também é capaz de distinguir o igual do diferente, o que é essencial para o seu aprendizado. Aprecia a leitura e interage com os livros de forma curiosa, mostrando interesse pelas histórias e pelos personagens.

Em “Escuta, fala, pensamento e imaginação”, Uilherme apresenta um desenvolvimento satisfatório, embora tenha enfrentado algumas dificuldades relacionadas à linguagem. É importante ressaltar que, apesar do atraso no desenvolvimento linguístico, Uilherme se esforça para se expressar e se faz compreender em diversas situações. Recomendo que sejam implementadas estratégias de apoio, como atividades que estimulem a fala e a comunicação, além de momentos de escuta ativa, onde ele possa ouvir e repetir histórias ou canções.

No campo de “Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações”, Uilherme demonstra uma boa compreensão dos fenômenos da natureza, mostrando curiosidade e interesse pelo mundo ao seu redor. Essa curiosidade é um ponto forte que deve ser valorizado e explorado em futuras atividades.

Com relação aos aspectos comportamentais e socioemocionais, não há queixas sobre o comportamento de Uilherme. Ele é uma criança que integra bem o grupo, mostrando-se respeitoso e atento às normas da sala. Essas características são fundamentais para o seu crescimento pessoal e social.

Em conclusão, Uilherme Augusto do Nascimento Ferreira apresenta um desenvolvimento esperado nas diversas áreas avaliadas, com destaque para suas interações sociais e habilidades motoras. Para o próximo ano, é fundamental que continuemos a oferecer um ambiente que estimule sua linguagem e comunicação, respeitando seu ritmo individual. Estou confiante de que, com o apoio adequado, Uilherme continuará a evoluir e a brilhar em seu percurso escolar.

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