Parecer Descritivo – Avaliação do 1° Trimestre de 2025: Avanços e Desafios de Vinicius

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Parecer Descritivo de Avaliação – 1° Trimestre de 2025

O processo de ensino-aprendizagem de Vinicius dos Anjos Souza no 1° trimestre de 2025 apresenta aspectos positivos e áreas que requerem atenção e apoio. É importante ressaltar os avanços que Vinicius já conquistou até aqui, demonstrando um comprometimento com as atividades propostas e uma disposição para aprender, mesmo diante das dificuldades.

No que diz respeito à disciplina de Matemática, Vinicius tem mostrado um bom entendimento da sequência numérica, o que é fundamental para a construção de um raciocínio lógico e matemático. A capacidade de realizar cálculos simples de adição e subtração, mesmo com apoio, evidencia que Vinicius está em um caminho de desenvolvimento. É sempre gratificante perceber quando um aluno se engaja nas atividades e busca resolver os desafios que lhe são apresentados.

Contudo, algumas dificuldades foram observadas durante o trimestre. Vinicius apresentou desafios em diferenciar o valor relativo e o valor absoluto dos números, além de encontrar dificuldades na multiplicação e na resolução de problemas lógico-matemáticos contextualizados. Esses pontos são fundamentais para o avanço em Matemática e merecem uma atenção especial. É recomendável que Vinicius participe de atividades de reforço e jogos matemáticos que possam tornar o aprendizado mais lúdico e interativo, ajudando a consolidar essas habilidades.

No aspecto comportamental, Vinicius se relaciona bem com os colegas, o que é um indicador positivo de sociabilidade e integração no ambiente escolar. Essa habilidade de se conectar com os outros é essencial para o desenvolvimento emocional e social, contribuindo para um ambiente de aprendizado mais colaborativo e acolhedor. No entanto, observou-se que, em algumas ocasiões, Vinicius se envolve em conversas paralelas e deixa de entregar atividades, o que pode interferir no seu rendimento. É importante incentivar Vinicius a manter o foco e a concentração durante as aulas, talvez utilizando estratégias como a definição de pequenos objetivos a serem alcançados durante as atividades para aumentar o engajamento.

Em suma, Vinicius dos Anjos Souza está em um processo de aprendizagem em que já apresenta avanços significativos, mas que ainda requer apoio em algumas áreas específicas. Com o incentivo contínuo e a implementação de estratégias de apoio, como atividades lúdicas e reforço das habilidades necessárias, acreditamos que Vinicius poderá superar as dificuldades atuais e progredir de forma ainda mais consistente. Estamos confiantes de que, com o tempo e o suporte adequado, Vinicius alcançará os objetivos propostos e ampliará seu potencial nas disciplinas matemáticas.