Parece Descritivo da Aluna Nariah – 3º Bimestre da Educação Infantil
Parecer Descritivo – 3 bimestre
Aluno(a): Nariah
Nível de Ensino: Educacao infantil
Data: 04/10/2025
Parecer Descritivo da Aluna Nariah – 3º Bimestre
É com grande satisfação que apresento o parecer descritivo da aluna Nariah, que está no nível de Educação Infantil e demonstra um desenvolvimento esperado em seu processo de aprendizagem. Nariah tem se mostrado uma criança educada, meiga e tranquila, características que enriquecem a convivência em grupo e facilitam o ambiente de aprendizado.
No campo de experiência “O eu, o outro e o nós”, Nariah tem se destacado como uma companheira atenta e colaborativa. Sua habilidade de se relacionar com os colegas é notável, e ela demonstra empatia e respeito durante as interações, o que contribui para um clima de harmonia em sala de aula. Essa socialização é fundamental para o desenvolvimento de habilidades socioemocionais que serão essenciais ao longo de sua trajetória escolar.
Em “Corpo, gestos e movimentos”, Nariah apresenta boa coordenação motora e participa ativamente das atividades propostas. Embora tenha mostrado uma certa demora em algumas tarefas, essa característica não a impede de se envolver e se divertir, o que é extremamente positivo. Sugiro que continuemos a incentivá-la a explorar diferentes formas de movimentação, como jogos e atividades lúdicas, para que ela ganhe mais confiança e agilidade.
No campo de “Traços, sons, cores e formas”, Nariah se destaca pelo seu capricho nas atividades artísticas. Ela demonstra uma sensibilidade especial para as cores e formas, trazendo à tona sua criatividade. As produções artísticas de Nariah são sempre cuidadosas e expressivas, o que nos mostra seu interesse e dedicação. Incentivar Nariah a experimentar novas técnicas e materiais pode enriquecer ainda mais suas habilidades nessa área.
Quanto ao campo de “Escuta, fala, pensamento e imaginação”, Nariah tem apresentado uma boa capacidade de compreensão e expressão. Ela escuta atentamente as orientações e participa das conversas em sala, o que reforça seu processo de socialização e desenvolvimento da linguagem. Para aprimorar ainda mais suas habilidades verbais, sugiro a inclusão de atividades que estimulem a narração de histórias e a dramatização, permitindo que ela se sinta mais à vontade para se expressar.
No que diz respeito a “Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações”, Nariah demonstra entendimento das noções básicas, mas ainda pode se beneficiar de atividades práticas que envolvam medições simples e brincadeiras que estimulem a exploração dos espaços. Propor jogos que envolvam contagem e comparação pode ser uma estratégia eficaz para fortalecer essas habilidades.
Em conclusão, Nariah está em um caminho positivo de desenvolvimento, mostrando avanços significativos em várias áreas do conhecimento e habilidades socioemocionais. É essencial que continuemos a apoiá-la e a oferecer desafios que a estimulem a superar as dificuldades observadas, sempre valorizando suas conquistas. Estou confiante de que, com o suporte adequado, Nariah continuará a florescer e se desenvolver de maneira harmoniosa e rica em experiências. Vamos seguir acompanhando seu progresso, sempre com um olhar atento e carinhoso.

