(Modelo) Relatório de Desempenho – Théo (Berçário – Berçário 2A)
Nesta postagem, vamos disponibilizar um relatório de desempenho para o aluno Théo, da Berçário, turma Berçário 2A, da escola Castelinho rinald, sob a responsabilidade do(a) professor(a) Lidiane Neres.
Relatório de Desempenho Escolar
Aluno:
Théo
Turma:
Berçário 2A
Escola:
Castelinho Rinald
Professor(a):
Lidiane Neres
Comportamento
Théo é um aluno muito obediente, organizado e prestativo. Abaixo estão algumas observações sobre seu comportamento:
- Não gosta muito de demonstrações afetivas e toques. Prefere momentos de tranquilidade, muitas vezes optando por ficar quieto ou deitado.
- Em situações de conflito e frustração, pode chorar ou reclamar, mas geralmente sem muitas reações.
- Demonstrou alegria ao ouvir a música “Fui Morar em uma Casinha”, e ri ao ver a lagartixa, indicando momentos de entusiasmo.
- Quando um colega pega um brinquedo que ele estava utilizando, Théo expressa tristeza chorando.
- Participa ativamente de todas as atividades, mostrando boa atenção e concentração.
Desempenho Motor e Interação
Théo apresenta boas habilidades motoras e um comportamento específico em relação ao brincar e à interação:
- Demonstra habilidade para saltar, pular e dançar sem dificuldades.
- Envolvido e comprometido durante as atividades propostas, compreendendo comandos simples de forma eficaz.
- A comunicação verbal é limitada a palavras aleatórias. Não mantêm conversas e responde apenas apontando ou olhando para o que deseja.
- Quando chamada, ele faz contato visual, mas não responde verbalmente.
- Prefere brincar sozinho, enfileirando peças de madeira ou empilhando legos. Aceita a presença de colegas quando interagem, como em brincadeiras de pega-pega.
Socialização
Théo não busca brincadeiras com outras crianças e sua interação com os professores depende da abordagem deles. Suas características sociais são:
- Não utiliza movimentos agressivos com colegas ou professores.
- Sabe esperar sua vez e tem boa alimentação, preferindo comer sozinho.
- Não apresenta sensibilidade à textura e nem comportamentos relacionados a sonhos.
- Costuma correr em círculos ou de um lado para o outro da sala, mas não exibe comportamentos repetitivos ou autoagressão.
Participação
Téo participa ativamente das atividades propostas, demonstrando interesse e capacidade de envolvimento.
Frequência
A frequência de Théo é considerada boa.
Comentários dos Professores
Théo apresenta um bom desenvolvimento pedagógico, mostrando-se atento e obediente nas atividades do berçário.
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Este relatório visa fornecer uma visão clara e objetiva do desempenho escolar de Théo, destacando seus pontos fortes e áreas de atenção. Continuaremos a acompanhar seu progresso e desenvolvimento.
