(Modelo) Relatório de Desempenho – Mirela (Educação infantil – Turma 7H)
Nesta postagem, vamos disponibilizar um relatório de desempenho para o aluno Mirela, da Educação infantil, turma Turma 7H, da escola Emei, sob a responsabilidade do(a) professor(a) Adriana.
Relatório de Desempenho Escolar
Aluno(a): Mirela
Turma: 7H
Escola: Emei
Professor(a): Adriana
1. Comportamento
Mirela é uma aluna de perfil introvertido, que demonstra grande apreço por brincadeiras de faz de conta.
Ela se relaciona de maneira positiva com todos os colegas do agrupamento, mantendo um vínculo especial com suas amigas Alicia, Alice e Heloisa. Sua habilidade em interagir e socializar revela um ambiente de aprendizagem saudável e acolhedor.
2. Participação
Mirela participa ativamente das brincadeiras e propostas oferecidas em sala de aula.
Ela demonstra entusiasmo especial por atividades de faz de conta, como brincar de cuidar do neném.
Além disso, já reconhece e escreve seu nome, o que é uma grande conquista para seu desenvolvimento. Mirela também aprecia jogos e gosta de desenhar, atividades que estimulam sua criatividade e expressão artística.
3. Frequência
É importante ressaltar que Mirela apresenta frequência baixa nas aulas.
Essa situação pode impactar seu desenvolvimento e participação nas atividades pedagógicas. É aconselhável que a família observe e incentive sua presença na escola.
4. Comentários dos Professores
Os professores destacam que Mirela é uma criança solicitada e empática com os colegas.
Ela demonstra habilidades notáveis na resolução de conflitos, seja através do diálogo ou solicitando a intervenção de um adulto, evidenciando sua maturidade emocional.
Adicionalmente, Mirela gosta de auxiliar a professora nas atividades do dia a dia, demonstrando um espírito colaborativo e um desejo genuíno de participar e contribuir para o ambiente escolar.
Considerações Finais
O desempenho de Mirela na Educação Infantil apresenta aspectos positivos, principalmente em seu relacionamento e participação nas atividades lúdicas.
Entretanto, a baixa frequência escolar é um ponto a ser trabalhado para garantir que ela possa aproveitar ao máximo as oportunidades de aprendizagem.
Recomenda-se um acompanhamento mais próximo por parte dos responsáveis para melhorar essa situação e garantir que Mirela continue se desenvolvendo de forma saudável e integrada na turma.
