(Modelo) Relatório de Desempenho – Luiz henrique santos (1 ano – B)
Nesta postagem, vamos disponibilizar um relatório de desempenho para o aluno Luiz henrique santos, da 1 ano, turma B, da escola ESCOLA SÃO MIGUEL ARCANJO, sob a responsabilidade do(a) professor(a) CRISTIANE.
Relatório de Desempenho Escolar
Aluno: Luiz Henrique Santos
Turma: 1º Ano – Turma B
Escola: Escola São Miguel Arcanjo
Professor(a): Cristiane
1. Comportamento
Luiz apresenta um comportamento caracterizado por:
- Exagero no choro;
- Agitação constante.
Esses fatores têm impactado sua interação com os colegas e as atividades em sala de aula.
2. Participação
Luiz demonstra interesse em participar das atividades, especialmente quando estas são adequadas aos seus interesses. No entanto, é importante ressaltar que:
- Ele necessita do uso do alfabeto móvel para desenvolver suas habilidades;
- Precisa de auxílio individual em algumas atividades;
- Em certas ocasiões, se recusa a realizar as atividades propostas.
Em relação às suas habilidades cognitivas, Luiz:
- Reconhece o alfabeto;
- Reconhece os números até 10;
- Está iniciando o aprendizado sobre adição.
3. Frequência
A frequência de Luiz é constante. Sua presença em aula permite que possa participar das atividades e interagir com seus colegas, embora ainda enfrente desafios de comportamento e aprendizado.
4. Comentários dos Professores
Os professores observam que Luiz, em algumas ocasiões,:
- Atrapalha o andamento das aulas;
- Causa tumulto, afetando a dinâmica do ambiente escolar.
Essas observações são importantes para entender a necessidade de intervenções que possam auxiliá-lo a se integrar melhor ao grupo e a suas atividades escolares.
5. Conclusão
O desempenho de Luiz Henrique Santos apresenta desafios em termos de comportamento e participação, mas com o suporte individual e estratégias adequadas, ele pode desenvolver suas habilidades e tornar-se um aluno mais participativo e focado.
Essa avaliações e observações serão fundamentais para a elaboração de um plano de ação que visa aprimorar sua experiência escolar.