(Modelo) Relatório de Desempenho – Guilherme (Educaçãi infatil – pré I B)
Nesta postagem, vamos disponibilizar um relatório de desempenho para o aluno Guilherme, da Educaçãi infatil, turma pré I B, da escola Cemei Wellesley Antônio Gaio, sob a responsabilidade do(a) professor(a) Mariana.
Relatório de Desempenho Escolar
Aluno: Guilherme
Turma:
Pré I B
Escola:
Cemei Wellesley Antônio Gaio
Professor(a):
Mariana
1. Comportamento
Guilherme é um aluno muito querido por todos da sala. Seu caráter simpático, extrovertido e amoroso contribui para um ambiente escolar positivo. Ele demonstra uma boa comunicação, compreendendo claramente o que lhe é solicitado.
Quando necessário, Guilherme não hesita em pedir ajuda, seja à professora ou aos colegas, o que demonstra sua habilidade em trabalhar em equipe.
2. Participação
Guilherme participa ativamente de todas as atividades propostas. Sua disposição para ajudar é admirável, tornando-o um exemplo a ser seguido pelos demais colegas.
3. Frequência
O aluno apresenta uma presença constante nas aulas, o que é fundamental para um bom aproveitamento escolar e social.
4. Desenvolvimento Motor e Atividades
Seu traçado e pintura estão em desenvolvimento, assim como a sua escrita. Observa-se uma oscilação em seu desenvolvimento motor, mostrando que há áreas que necessitam de mais atenção e prática.
Nas atividades que exigem mais atenção e concentração, Guilherme demonstra uma boa disposição para ouvir e realizar as tarefas com destreza.
5. Comportamento Social
Nos últimos dias, Guilherme apresentou ciúmes em relação aos seus pertences, brinquedos e materiais que estava utilizando. Essa reação resultou em dificuldades de comunicação, levando-o a agir de forma agressiva com colegas de sala.
A professora interveio para ajudar Guilherme a lidar com esses sentimentos, promovendo um ambiente de compreensão e cooperação entre as crianças.
6. Considerações Finais
É importante continuar a acompanhar o desenvolvimento de Guilherme, especialmente em relação às suas interações sociais e habilidades motoras. Com o suporte adequado, acredita-se que o aluno possa superar os desafios que vem enfrentando e continuar a florescer em seu ambiente escolar.
Recomenda-se a continuidade do apoio da equipe pedagógica e a realização de atividades que incentivem a partilha e a colaboração entre os alunos.
Atenciosamente,
Mariana
Professora da Turma Pré I B
