(Modelo) Relatório de Desempenho – Elias Kaleb Oliveira Pereira (Infantil 2 – Única)

Nesta postagem, vamos disponibilizar um relatório de desempenho para o aluno Elias Kaleb Oliveira Pereira, da Infantil 2, turma Única, da escola Escola Georgina Ribeiro dos Santos, sob a responsabilidade do(a) professor(a) Janne Meires Sousa da Silva.

Relatório de Desempenho Escolar

 

Aluno:

 

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Elias Kaleb Oliveira Pereira

 

Turma:

 

Infantil 2 – Turma Única

 

Escola:

 

Escola Georgina Ribeiro dos Santos

 

Professor(a):

 

Janne Meires Sousa da Silva

 

Comportamento

 

Elias Kaleb começou a frequentar a escola neste segundo semestre. No início, ele apresentou muitas dificuldades em se adaptar ao ambiente escolar, demonstrando resistência e chorando quando seus pais o deixavam na escola. Entretanto, ao longo do tempo, Elias conseguiu melhorar em relação a isso, passando a chorar apenas na chegada e quando estava próximo de ir embora.

 

Participação

 

Elias Kaleb demonstra interesse em atividades que envolvem pintura, especialmente pintura com tinta guache e lápis de cor. Contudo, durante a roda de histórias, ele não demonstra vontade de ouvir as narrações feitas pelas professoras. Frequentemente, ele se levanta e se movimenta pela sala, ao invés de participar da atividade.

 

Frequência

 

Elias Kaleb apresenta uma ótima frequência nas aulas, sendo um aluno pontual e dedicado em sua presença na escola.

 

Comentários dos Professores

 

Elias Kaleb possui um ótimo relacionamento com os colegas e suas professoras. Apesar de seu bom convívio social, ainda apresenta dificuldades para interagir e socializar com os outros, o que é um ponto a ser trabalhado no seu desenvolvimento emocional e social.

 

Considerações Finais

 

Recomenda-se que Elias continue a receber apoio em suas interações sociais, bem como atividades que potencializem seu interesse pela leitura e escuta ativa durante as rodas de histórias.

 

O progresso de Elias Kaleb é notável e continuaremos a trabalhar para que ele se sinta confortável e motivado em seu ambiente escolar.

 

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