(Modelo) Relatório de Desempenho – CAIQUE (MATERNAL II – B)

Nesta postagem, vamos disponibilizar um relatório de desempenho para o aluno CAIQUE, da MATERNAL II, turma B, da escola nair de oliveira vicente, sob a responsabilidade do(a) professor(a) sirlene porato.

Relatório de Desempenho Escolar

Aluno: CAIQUE

Turma: Maternal II – Turma B

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Escola: Nair de Oliveira Vicente

Responsável: Professor(a) Sirlene Porato

Comportamento

CAIQUE apresenta um comportamento exemplar, obedecendo às regras do grupo e da escola. É notável sua capacidade de reconhecer tanto seus direitos quanto seus deveres.

Ele demonstra atenção ao escutar os outros e respeita a opinião de seus colegas, o que contribui para um ambiente escolar harmonioso e respeitoso.

Participação

CAIQUE é um aluno ativo nas atividades em grupo. Mostra iniciativa e interesse nas propostas apresentadas, o que enriquece a dinâmica das aulas.

Sua participação é constante, e ele se destaca pela habilidade em colaborar com seus colegas, demonstrando uma atitude cooperativa.

Frequência

O aluno apresenta um excelente registro de frequência, sendo assíduo e pontual. Essa regularidade é fundamental para seu desenvolvimento e aprendizado.

Comentários dos Professores

Os professores observam que CAIQUE distingue os diferentes momentos e situações dentro da escola, respeitando cada um deles. Ele se mostra sempre disposto a participar das atividades em grupo, demonstrando interesse e cooperação.

CAIQUE mantém um bom relacionamento com todos com quem convive, seja colegas, professores ou demais funcionários. Sua disposição em enfrentar desafios, juntamente com seu comportamento desejável em sala de aula, são aspectos muito positivos.

Além disso, ele expressa seus sentimentos com clareza, o que facilita a comunicação e o entendimento entre os colegas e professores.

Considerações Finais

Em resumo, CAIQUE é um aluno que se destaca por seu comportamento, participação e frequência exemplares. Seu desenvolvimento social e emocional está em plena ascensão, o que contribui significativamente para um ambiente escolar positivo.

Estamos confiantes de que ele continuará a se desenvolver e contribuir para a turma.

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