(Modelo) Relatório de Desempenho – bianca (INFANTIL V – B)
Nesta postagem, vamos disponibilizar um relatório de desempenho para o aluno bianca, da INFANTIL V, turma B, da escola XXXX, sob a responsabilidade do(a) professor(a) LUCILEIDE.
Relatório de Desempenho Escolar
Aluno(a): Bianca
Turma: INFANTIL V – Turma B
Escola: XXXX
Professor(a): Lucileide
Comportamento
Dispersa
Durante as atividades, Bianca apresentou um comportamento disperso, necessitando de algumas orientações para se manter focada nas tarefas propostas.
Participação
Participa
A aluna participa ativamente das atividades em sala, mostrando interesse em aprender e explorar novos conceitos.
Frequência
Boa
Bianca apresenta uma frequência regular, comparecendo às aulas de forma consistente.
Comentários dos Professores
Bianca demonstrou curiosidade e habilidade durante as atividades práticas. Ela observou, explorou e comparou objetos de diferentes texturas, tamanhos e formas, apresentando um bom entendimento das características destes itens.
Além disso, identificou formas geométricas, como quadrado e círculo, e foi capaz de reconhecer tanto as cores primárias quanto as secundárias. Ela estabeleceu relações quantitativas ao distinguir entre “muito” e “pouco”.
No que diz respeito à contagem, Bianca conseguiu contar oralmente até dezenove e escreveu os numerais de forma espelhada e aleatória. No entanto, ela demonstrou progredir ao relacionar números à quantidade até 10.
Por fim, Bianca apresentou boa desenvoltura nas relações e orientações espaço-temporais, distinguindo conceitos como “longe/perto” e “dentro/fora”. Isso reflete seu progresso no entendimento de dimensões e no desenvolvimento do raciocínio lógico.
Considerações Finais
Bianca tem mostrado potencial em diversas áreas de aprendizado e continua a desenvolver suas habilidades. Recomendamos que a aluna receba suporte adicional para focar sua atenção nas atividades e aprofundar seu aprendizado.
Acompanhar seu progresso será fundamental para auxiliar seu desenvolvimento contínuo na educação infantil.
