(Modelo) Relatório de Desempenho – ANDRE BERNARDEZ (PRE ESCOLA – PRE A)
Nesta postagem, vamos disponibilizar um relatório de desempenho para o aluno ANDRE BERNARDEZ, da PRE ESCOLA, turma PRE A, da escola André, sob a responsabilidade do(a) professor(a) FERNANDA SILVA.
Relatório de Desempenho Escolar
Aluno: ANDRE BERNARDEZ
Turma: PRE A
Escola: André
Professor(a): FERNANDA SILVA
Comportamento
ANDRE é uma criança esperta, observadora e criativa. Ele interage com todos os colegas e demonstra ser comunicativo, utilizando um vocabulário rico. Sua capacidade de se expressar é clara, e ele é bastante questionador.
ANDRE aprecia trabalhar em equipe, o que mostra seu espírito colaborativo.
Participação
ANDRE reconhece sua letra inicial e a de seus colegas, além de associar palavras a essas letras. Durante as atividades na roda, ele participa ativamente, contribuindo com os demais. No entanto, em alguns momentos, é necessário chamá-lo à atenção, pois tende a se distrair com conversas.
ANDRE já realiza a escrita do seu nome em todas as suas produções e atividades, demonstrando capricho e criatividade em seus desenhos e modelagens. Ele reproduz com habilidade animais, incluindo aquáticos e dinossauros.
Além disso, ANDRE recita oralmente os números, estabelecendo relações matemáticas, e reconhece formas geométricas. Ele gosta de brincar com jogos de encaixe e carrinhos, sendo caprichoso em suas produções de colagens e pinturas. Recentemente, apresentou progressos significativos no manuseio da tesoura nas atividades de recorte.
Frequência
A frequência de ANDRE é considerada boa, demonstrando compromisso com suas atividades escolares.
Comentários dos Professores
ANDRE é um menino querido e inteligente. Ele adora contar histórias e compartilhar suas vivências, além de ser bastante observador. Sua participação e criatividade são notáveis, tornando-o uma presença positiva na turma.
Conclusão
O desempenho de ANDRE BERNARDEZ na pré-escola é muito positivo. Ele demonstra habilidades sociais e acadêmicas em desenvolvimento e continuará a progredir com o apoio adequado. É um prazer acompanhá-lo em seu aprendizado.
