Modelo de Relatório de Desempenho para Maternal 3: Inspiração
Confira abaixo um modelo de relatório de desempenho referente à Maternal 3. Este exemplo foi gerado com base em informações pedagógicas e pode ser utilizado como inspiração na elaboração de relatórios escolares personalizados.
Relatório de Desempenho Escolar
Aluno: (nome do aluno)
Turma: Maternal 3 – Turma A
Escola: (nome da escola)
Professor(a): (nome do professor)
Comportamento
A aluna (nome do aluno) é uma criança afetuosa, atenta e educada. No início do ano, participava pouco das atividades, mas atualmente está mais envolvida nas propostas coletivas. Ela chegou à turma com vocabulário reduzido, mas agora consegue expressar suas ideias com mais clareza.
Além disso, (nome do aluno) iniciava o ano com pouca autonomia, contudo, hoje realiza as rotinas com mais segurança. Ela reage bem aos desafios corporais propostos nas aulas, movimentando seu corpo e expressando suas necessidades e emoções. A aluna imita gestos e movimentos, explora diversos brinquedos e objetos sensoriais com autonomia, além de desenvolver habilidades manuais para desenhar, pintar, rasgar e folhear.
(numero do aluno) demonstra valorização, participação e cuidado nos espaços coletivos, tem noção de higiene pessoal e tenta realizar a higiene do seu corpo sem auxílio de adultos, mostrando cuidado com seus pertences. Ela também tem demonstrado bastante interesse em dançar livremente, sem apresentar timidez.
A aluna conhece o nome dos seus professores e colegas de turma, aprecia momentos de contação de histórias e manipula diferentes instrumentos que contêm escrita. Ela realiza e responde parcialmente perguntas com base nas histórias que ouviu, mostrando uma melhora significativa na comunicação, utilizando a linguagem oral tanto com colegas quanto com professores.
Interesses e Habilidades
(nome do aluno) vivencia e demonstra interesse em diversos ritmos musicais e diferentes brincadeiras. Ela explora diferentes propriedades e ambientes, possuindo percepção de objetos, brinquedos e os utilizando conforme sua funcionalidade. A aluna reconhece e relata sua linha do tempo, relaciona números às suas respectivas quantidades e classifica objetos com base em determinados atributos, além de identificar odores, cores, sabores, texturas e temperaturas.
A criança tem mostrado uma grande evolução na comunicação de suas necessidades e desejos, utilizando gestos ou palavras. Possui boa convivência com seus colegas e suas professoras, explorando os ambientes, brinquedos e demais materiais oferecidos. (nome do aluno) ainda expressa empatia, obedece a regras e normas sociais, compartilhando objetos, brinquedos e espaços de forma coletiva.
Além disso, (nome do aluno) descobre suas possibilidades e limites corporais durante as brincadeiras e interações. Ela demonstra constantemente carinho, sendo uma aluna muito afetuosa. A aluna aprecia brincadeiras cantadas, acompanha músicas e ritmos de formas variadas, produz sons com o corpo e explora sons do ambiente, além de tentar cantarolar sozinha.
Atividades Artísticas
A aluna mostra grande interesse por pintura, utilizando várias cores, e utiliza materiais riscantes ou tintas para produzir seus traços. Ela também manuseia massa de modelar, aprimorando suas habilidades artísticas.
Participação
(nome do aluno) evoluiu significativamente em todos os campos trabalhados, especialmente nos aspectos sociais e emocionais.
Frequência
A aluna apresentou presença constante durante o período letivo.
Comentários dos Professores
A família de (nome do aluno) é extremamente participativa, educada e cordial com todos os funcionários da escola. Eles demonstram zelo, carinho e atenção com sua filha, contribuindo para um ambiente escolar positivo e acolhedor.
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Este relatório demonstra a progressão e os múltiplos aspectos do desenvolvimento de (nome do aluno) na turma Maternal 3, destacando suas conquistas e evolução ao longo do período.
