Modelo de Relatório de Desempenho para Infantil 5: Inspiração Escolar
Confira abaixo um modelo de relatório de desempenho referente à INFANTIL 5. Este exemplo foi gerado com base em informações pedagógicas e pode ser utilizado como inspiração na elaboração de relatórios escolares personalizados.
Relatório de Desempenho Escolar
Aluno: (nome do aluno)
Turma: Infantil 5 – Turma A
Escola: (nome da escola)
Professor(a): (nome do professor)
Comportamento:
O aluno demonstrou ser bastante agitado, pois já adentrava a sala de aula correndo e falando alto com os colegas. Diante disso, a professora solicitava que pudesse encontrar uma cadeira para se sentar e retirar os seus materiais escolares. O aluno tinha um bom relacionamento com os colegas, porém, em alguns momentos, entrava em conflitos, os quais eram administrados pela professora.
Participação:
O aluno se destacou nas propostas de atividades sugeridas pela professora em sala de aula, bem como nas atividades desenvolvidas na escola em geral. Durante a Semana da Mostra Literária, o aluno compreendeu e completou todas as atividades propostas com entusiasmo, demonstrando um interesse notável.
Frequência:
O aluno vinha assiduamente para a escola, realizava as atividades domiciliares e contava com um bom acompanhamento familiar, o que potencializou a sua aprendizagem.
Comentários dos Professores:
O aluno contou oralmente e escreveu os numerais até vinte. Identificou números do 1 ao 13 e reconheceu as formas geométricas (quadrado, retângulo, triângulo e círculo). Está em processo de desenvolver a compreensão das situações de adição e subtração, utilizando objetos para realizar as situações matemáticas propostas. Aos poucos, o aluno começou a reconhecer situações de “mais” e “menos” e participou de jogos matemáticos com interesse.
O aluno também conseguiu realizar a escrita do seu nome completo, identificou as letras do alfabeto e as escreveu tanto na ordem quanto fora de ordem. Ele se encontra na fase de aprendizagem das sílabas e iniciando a leitura de palavras de duas sílabas.
Entretanto, chamamos atenção para a fala do aluno, pois, por vezes, não é compreendida, o que pode ser um ponto a ser trabalhado para auxiliar na leitura futuramente.
Considerações Finais:
O aluno (nome do aluno) apresenta um bom desenvolvimento nas atividades propostas e uma interação positiva com o ambiente escolar. Recomenda-se continuar o acompanhamento e a estimulação para que possa superar os desafios apresentados, especialmente em relação à comunicação verbal.
Assinatura do(a) Professor(a): (nome do professor)
Data: [Inserir data do relatório]
