Modelo de Relatório de Desempenho para Infantil 5

Confira abaixo um modelo de relatório de desempenho referente à INFANTIL 5. Este exemplo foi gerado com base em informações pedagógicas e pode ser utilizado como inspiração na elaboração de relatórios escolares personalizados.

Relatório de Desempenho Escolar

Aluno:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

(nome do aluno)

Turma:

INFANTIL 5 – Turma A

Escola:

(nome da escola)

Professor(a):

(nome do professor)

Período:

Segundo Semestre

Comportamento

Este relatório é baseado nas observações e registros do desenvolvimento e aprendizagem da aluna (nome do aluno) durante o segundo semestre. A aluna se destacou bastante nos eventos promovidos na escola, assim como nas atividades de sala de aula.

Durante a Semana da Mostra Literária, trabalhamos um texto sobre os sonhos. Nesse momento, a aluna expressou seu desejo dizendo: “Tia, quando crescer quero ser médica para cuidar da minha mãe”. A professora solicitou que todos desenhassem o que queriam ser quando crescer, e a aluna desenhou lindamente sua imagem de médica, a ambulância e sua mãe.

Participação

A aluna sempre demonstrou disponibilidade e alegria em participar de todas as atividades propostas em sala de aula.

Frequência

A frequência da aluna foi excelente, comparecendo à escola todos os dias, o que potencializou sua aprendizagem.

Comentários dos Professores

(nome do aluno) realiza a escrita do seu nome de forma parcialmente completa, reconhecendo todas as letras do alfabeto tanto na ordem quanto fora dela, e escreve todas de forma correta. A aluna se encontra na fase silábica de aprendizagem, lendo algumas palavras de duas sílabas.

Ela reconheceu as formas geométricas retângulo, triângulo e círculo, além de identificar o quadrado. Contou oralmente até vinte e cinco e escreveu os numerais do um ao doze. Está em processo de desenvolver a compreensão das situações de adição e subtração, utilizando objetos para realizar as situações matemáticas propostas. Aos poucos, reconheceu situações de ‘mais’ e ‘menos’, participando de jogos matemáticos com grande interesse.

Conclusão

A aluna (nome do aluno) teve um desempenho positivo durante o segundo semestre, apresentando um bom desenvolvimento em diversas áreas e sempre mostrando entusiasmo nas atividades escolares.

Continuaremos a incentivar seu aprendizado e crescimento nas próximas etapas escolares.


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