Modelo de Relatório de Desempenho na Educação Infantil
Confira abaixo um modelo de relatório de desempenho referente à Educação Infantil. Este exemplo foi gerado com base em informações pedagógicas e pode ser utilizado como inspiração na elaboração de relatórios escolares personalizados.
Relatório de Desempenho Escolar
Aluno: (nome do aluno)
Turma: Pré I
Escola: (nome da escola)
Professor(es): (nome do professor)
1. Comportamento
(nome do aluno) é um aluno que apresenta Transtorno do Espectro Autista (TEA), o que impacta diretamente em seu comportamento na sala de aula. Ele tem dificuldade em permanecer sentado e se mostra bastante inquieto. Além disso, apresenta dificuldades em interagir com os colegas e possui um desenvolvimento da fala limitado. Sua coordenação motora também é um aspecto que requer atenção e apoio contínuo.
2. Participação
O aluno não demonstra grande participação nas atividades propostas. Ele é sensível a estímulos sonoros e, ao perceber barulhos, torna-se agitado, chegando a se machucar. Esta condição torna difícil para ele se integrar nas dinâmicas da turma e participar ativamente dos projetos e brincadeiras.
3. Frequência
Devido ao seu quadro clínico, (nome do aluno) tem apresentado um número considerável de faltas, o que interfere na sua continuidade de aprendizado e na sua adaptação ao ambiente escolar.
4. Comentários dos Professores
Recentemente, (nome do aluno) tem mostrado progresso ao pegar lápis de cor para pintar e, ocasionalmente, sentar-se para realizar atividades. Notamos um esforço de sua parte para se adaptar aos colegas, embora as faltas frequentes tenham dificultado esse processo. Por conta disso, ele permanece em uma fase de adaptação, onde ainda precisa de suporte e assistência para se sentir mais confortável em sala.
Considerações Finais
Acompanharemos de perto o desenvolvimento de (nome do aluno) e buscaremos estratégias para auxiliar na sua adaptação e no seu aprendizado. É fundamental um trabalho conjunto entre escola e família para promover um ambiente mais acolhedor e que favoreça o seu desenvolvimento.
