Modelo de Relatório de Desempenho Escolar para Pré 1

Confira abaixo um modelo de relatório de desempenho referente à pre 1. Este exemplo foi gerado com base em informações pedagógicas e pode ser utilizado como inspiração na elaboração de relatórios escolares personalizados.

Relatório de Desempenho Escolar

Aluno:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

(nome do aluno)

Turma:

Pré 1 – Turma 10331

Escola:

(nome da escola)

Professor(a):

(nome do professor)

Desempenho Geral

Comportamento

A turma é caracterizada por ser agitada, o que tem dificultado a concentração da maioria dos alunos durante as explicações da professora. É necessária a intervenção constante do(a) professor(a) para manter a atenção dos alunos.

Além disso, alguns alunos, incluindo (nome do aluno), apresentam dificuldades em compartilhar objetos e brinquedos, bem como em esperar a sua vez e obedecer a comandos e regras estabelecidas.

Participação

Os alunos necessitam de estímulo constante da professora para que se sintam à vontade para argumentar ou relatar experiências vivenciadas em seu cotidiano. Tal colaboração é essencial para melhorar a participação de todos em atividades de grupo.

Frequência

Os alunos têm se mostrado frequentes em sua rotina escolar, participando ativamente das atividades propostas.

Comentários dos Professores

É fundamental estimular a autonomia e a organização com os pertences durante toda a rotina escolar. A adoção de estratégias para auxiliar os alunos nesse aspecto pode contribuir significativamente para o progresso individual e coletivo da turma.

Conclusão

O desempenho de (nome do aluno) apresenta aspectos que podem ser melhorados. A colaboração entre família e escola é essencial para promover um ambiente mais favorável ao aprendizado e à convivência social. É importante que continuemos a trabalhar na construção da autonomia e na organização dos pertences, visando o desenvolvimento integral de cada aluno.

Assinatura do Professor(a)

(nome do professor)

(nome da escola)

Data: [Preencher Data]

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