Modelo de Relatório de Desempenho Escolar do 2° Ano

Confira abaixo um modelo de relatório de desempenho referente à . Este exemplo foi gerado com base em informações pedagógicas e pode ser utilizado como inspiração na elaboração de relatórios escolares personalizados.

Relatório de Desempenho Escolar

Identificação do Aluno

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Nome do Aluno: JOSE EDUARDO DUARTE DA SILVA

Turma: 2°, turma B

Escola: ESCOLA ESTADUAL ADOLFO CASAIS

Professor(a): ALESSANDRA

1. Comportamento

O aluno José Eduardo tem passado por momentos de melancolia e crises de ansiedade. Ele demonstra preocupação com seu peso corporal e sua aparência, o que indica baixa autoestima. É notável o seu interesse pelas meninas da escola, uma característica típica da sua idade.

Geralmente, o estudante apresenta comportamento calmo e tranquilo, necessitando de estar em ambientes propícios à calmaria e tranquilidade.

2. Participação

a. Socialização

José Eduardo não se interessa em participar de rodas de conversa ou formar grupos com seus colegas. Ele também não gosta de ambientes com muitos movimentos ou barulhos exagerados.

b. Comportamento

Conforme mencionado anteriormente, ele apresenta comportamento calmo, necessitando de ambientes tranquilos para se sentir confortável.

c. Aspectos afetivos

A mãe relatou que ele é carinhoso com as pessoas próximas a ele, mostrando um lado afetivo importante em seu desenvolvimento.

d. Aspectos familiares

José Eduardo é respeitoso e afetuoso com todos ao seu redor. Contudo, enfrenta algumas dificuldades cognitivas e possui peculiaridades em seu quadro de necessidades especiais.

3. Frequência

O aluno é frequente nas aulas, entretanto, tem saído mais cedo da escola, situação que pode prejudicar seu desempenho escolar e aprendizado.

4. Comentários dos Professores

Potencialidades

José Eduardo é pragmático em realizar atividades em que se propõe ou se interessa, mostrando determinação e foco quando motivado.

Dificuldades

As principais dificuldades observadas incluem sua dificuldade em manter o foco, socializar e interagir com os colegas sem a necessidade de estímulos externos.

Recomendações

É importante que José Eduardo continue desenvolvendo suas habilidades e potencialidades como estudante, buscando superar as barreiras que enfrenta em sua socialização no ambiente escolar.

Conclusão

O relatório de desempenho de José Eduardo deve ser avaliado em conjunto com sua família e equipe pedagógica, para proporcionar um acompanhamento eficiente e um ambiente escolar que favoreça seu desenvolvimento individual.

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