“Mito da Caverna: Prova de Filosofia para 1º Ano do Ensino Médio”
Tema: Mito da caverna
Etapa/Série: 1º ano – Ensino Médio
Disciplina: Filosofia
Questões: 3
Prova de Filosofia: O Mito da Caverna
Aluno(a): _____________________________
Data: ____/____/____
Disciplina: Filosofia
Instruções:
- Leia atentamente cada questão e responda de forma clara e objetiva.
- As respostas devem ser dissertativas e bem fundamentadas.
- Escreva suas respostas no espaço indicado abaixo de cada pergunta.
Questões:
Questão 1
O Mito da Caverna, apresentado por Platão em sua obra “A República”, é uma alegoria que busca ilustrar a condição humana em relação ao conhecimento e à realidade. Descreva brevemente o cenário da caverna e analise como ele representa a visão filosófica de Platão sobre a percepção do mundo e do conhecimento.
Resposta:
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Questão 2
Considerando a alegoria do Mito da Caverna, discorra sobre a importância da busca pelo conhecimento e a reflexão crítica na vida do indivíduo. De que maneira esses elementos podem ser aplicados na convivência social contemporânea?
Resposta:
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Questão 3
Após uma reflexão sobre o Mito da Caverna, proponha um exemplo atual que ilustre a ideia de “prisão” em que as pessoas podem viver em nossa sociedade moderna. Como a libertação desse estado pode ocorrer? Considere tanto fatores individuais quanto coletivos em suas respostas.
Resposta:
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Gabarito
Questão 1:
O aluno deve descrever o Mito da Caverna como uma alegoria onde prisioneiros estão acorrentados em uma caverna, apenas visualizando sombras projetadas na parede, simbolizando a percepção limitada da realidade.
Justificativa: Este cenário representa a ideia de que muitos vivem em uma ignorância, acreditando que as sombras são a própria realidade, sem entender a verdadeira essência das coisas. A transição do prisioneiro que se liberta e busca o mundo fora da caverna simboliza a busca pela verdade e pelo conhecimento verdadeiro.
Questão 2:
A resposta deve abordar o papel do conhecimento e da reflexão crítica na superação das limitações humanas. O aluno pode mencionar a importância da educação, do questionamento e do diálogo na construção de uma sociedade mais justa e consciente.
Justificativa: A busca pelo conhecimento é essencial para o desenvolvimento pessoal e social, permitindo que indivíduos questionem e desafiem suas realidades, promovendo mudanças significativas nas relações sociais e nas estruturas de poder.
Questão 3:
Os alunos podem sugerir exemplos como a dependência da tecnologia, a desinformação nas redes sociais ou a conformidade com padrões culturais. A libertação pode ser discutida em termos de educação, crítica à mídia e promoção da discussão aberta.
Justificativa: A “prisão” contemporânea reflete a incapacidade de ver além do que é apresentado, enquanto a libertação envolve a educação e o empoderamento crítico, fundamentais para que os indivíduos possam discernir e atuar em um mundo complexo.
Observe que as respostas devem ser desenvolvidas com profundidade e ligar as ideias apresentadas às teorias de Platão, refletindo a compreensão do Mito da Caverna e suas implicações na vida atual.
