Métodos Dedutivo e Indutivo: Prova de Filosofia 9º Ano

Tema: Método Dedutivo e Indutivo
Etapa/Série: 9º ano
Disciplina: Filosofia
Questões: 8

Prova de Filosofia – 9º Ano

Tema: Método Dedutivo e Indutivo

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções: Responda às questões a seguir, marcando a alternativa correta.

Questão 1:

Um aluno observa que todos os pássaros que ele viu até agora têm asas. A partir disso, ele conclui que “todos os pássaros têm asas”. Este tipo de raciocínio é um exemplo de:

A) Indução

B) Dedução

C) Abdução

D) Especulação

Questão 2:

Considere as afirmativas a seguir sobre o método indutivo. Assinale a alternativa que NÃO caracteriza esse método:

A) Baseia-se na observação de casos particulares.

B) Chega a uma conclusão geral.

C) É sempre infalível.

D) É utilizado para formular hipóteses.

Questão 3:

O método dedutivo é comumente associado a qual tipo de raciocínio lógico?

A) Parte de premissas gerais para chegar a conclusões específicas.

B) Começa com exemplos específicos para chegar a conclusões gerais.

C) Utiliza evidências concretas para validar conclusões.

D) Baseia-se na intuição do pesquisador.

Questão 4:

Um cientista observa que, em três experimentos, a água ferve a 100°C. Ele generaliza que “a água sempre ferve a 100°C” para quaisquer condições normais de pressão. O procedimento do cientista é um exemplo de:

A) Método dedutivo

B) Método indutivo

C) Método hipotético-dedutivo

D) Método dialético

Questão 5:

Qual dos seguintes cenários a seguir exemplifica o uso do método dedutivo?

A) Um aluno, ao ver que os números pares são divisíveis por 2, conclui que 10 é par e, portanto, divisível por 2.

B) Um pesquisador realiza várias medições de temperatura e conclui que “a temperatura média em julho é maior que em janeiro”.

C) Um filósofo elabora uma teoria sobre a moralidade, baseando-se em estudos de caso históricos.

D) Um estudante analisa gráficos de vendas e afirma que as vendas de primavera são sempre iguais às do outono.

Questão 6:

Considere o seguinte raciocínio: “Todos os humanos são mortais. Sócrates é humano. Portanto, Sócrates é mortal.” Esse tipo de lógica é um exemplo clássico de:

A) Raciocínio indutivo

B) Raciocínio dedutivo

C) Raciocínio analógico

D) Raciocínio retórico

Questão 7:

Em uma aula, o professor afirma: “Se chove, então a grama ficará molhada”. A negação dessa afirmativa seria:

A) Se não chove, então a grama não ficará molhada.

B) Se a grama não está molhada, então não chove.

C) A grama está molhada.

D) Se a grama não ficar molhada, então não chove.

Questão 8:

Thomas, um estudante de ciências, utiliza dados de diversas pesquisas para concluir que a maioria dos adolescentes prefere redes sociais a interações face a face. Essa abordagem se alinha mais com qual tipo de método?

A) Dedutivo

B) Indutivo

C) Dedutivo-categórico

D) Abstrato

Gabarito

1. A) Indução

Justificativa: O aluno generaliza de observações específicas (pássaros que viu) para uma conclusão geral.

2. C) É sempre infalível.

Justificativa: O método indutivo não é infalível, pois generalizações a partir de casos particulares podem não ser verdadeiras.

3. A) Parte de premissas gerais para chegar a conclusões específicas.

Justificativa: O método dedutivo se baseia em premissas gerais para tirar conclusões específicas.

4. B) Método indutivo

Justificativa: O cientista usa observações específicas para formular uma conclusão geral.

5. A) Um aluno, ao ver que os números pares são divisíveis por 2, conclui que 10 é par e, portanto, divisível por 2.

Justificativa: Ele utiliza uma regra geral para aplicar a um caso específico.

6. B) Raciocínio dedutivo

Justificativa: O raciocínio parte de uma premissa geral (todos os humanos são mortais) para uma conclusão específica.

7. D) Se a grama não ficar molhada, então não chove.

Justificativa: A negação de uma implicação “Se A, então B” é “Se não B, então não A”.

8. B) Indutivo

Justificativa: Thomas parte de dados específicos para chegar a uma conclusão geral sobre as preferências dos adolescentes.


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