Luta Marajoara e Briga de Galo: Cultura e Regras Tradicionais
Tema: Tema: luta Marajoara:• Origem (povos, região)• Regras da luta• Vestimentas• Espaço onde a luta é realizada • Como a luta é organizada • Tema: luta indígena briga de galo:• Origem (povos, região)• Regras da luta• Vestimentas• Espaço onde a luta é realizada • Rituais onde a luta é utilizada
Etapa/Série: 7º ano
Disciplina: Educação Física
Questões: 10
Prova de Educação Física – 7º Ano
Tema: Luta Marajoara e Briga de Galo
Esta prova aborda as lutas tradicionais da região amazônica, com foco na luta marajoara e na briga de galo. Responda às questões a seguir, escolhendo a alternativa correta entre as opções apresentadas. Boa sorte!
Questões
- Qual é a origem da luta marajoara?
A) Povos indígenas da região do Pantanal.
B) Povos indígenas da região do Marajó.
C) Africanos que chegaram na época da escravidão.
D) Colonizadores portugueses.
- Quais características são típicas das vestimentas usadas durante a luta marajoara?
A) Tecidos leves e coloridos, sem proteção.
B) Roupas de couro e proteção para o corpo.
C) Uniformes do exército.
D) Trajes tradicionais africanos.
- Em qual espaço a luta marajoara é tradicionalmente realizada?
A) Em arenas fechadas.
B) Em campos abertos sem delimitação.
C) Em palcos urbanos.
D) Dentro de escolas.
- Qual é uma das principais regras da luta marajoara?
A) A luta deve ser sempre em duplas.
B) O lutador deve permanecer de pé o tempo todo.
C) É permitido atacar o oponente somente no chão.
D) O uso de armas é estritamente proibido.
- Como a briga de galo é tradicionalmente organizada nas comunidades indígenas?
A) Através de sorteios entre os participantes.
B) Com base na força dos galos.
C) Em competições não oficiais, sem regras.
D) Por meio de rituais que determinam a escolha dos galos.
- Quais são os rituais associados à briga de galo nas culturas indígenas?
A) Ritual de colheita e agradecimento.
B) Rituais de purificação e celebração.
C) Apenas cerimônias de encerramento.
D) Danças folclóricas após as lutas.
- Qual é um dos principais objetivos da luta marajoara além da competição?
A) Demonstrar força e habilidade.
B) Promover competição entre escolas.
C) Angariar dinheiro para as comunidades.
D) Formar atletas para competições internacionais.
- Na briga de galo, como os galos são preparados para a competição?
A) Apenas alimentados com sementes.
B) Passam por treinamento e podem ser pintados.
C) Não necessitam de preparação específica.
D) Apenas recebem cuidados de saúde.
- Qual é a importância cultural da luta marajoara?
A) É uma forma de entretenimento moderno.
B) Fortalece a identidade e a cultura local.
C) Apenas uma prática esportiva.
D) É uma atividade exclusiva de entretenimento para jovens.
- As vestimentas na briga de galo costumam ser:
A) Roupas comuns do dia a dia.
B) Roupas tradicionais de cada etnia envolvida.
C) Equipamentos de proteção modernos.
D) Sem qualquer regulamentação.
Gabarito
- B – A luta marajoara é originária dos povos indígenas da região do Marajó, caracterizada por sua rica cultura e tradições.
- B – As vestimentas na luta marajoara são geralmente feitas de couro, proporcionando proteção aos lutadores durante as lutas.
- B – A luta marajoara é tradicionalmente realizada em espaços abertos, que são próprios para a prática.
- D – A utilização de armas é proibida na luta marajoara, garantindo um combate mais justo e seguro entre os lutadores.
- D – A luta de galo é organizada por meio de rituais que envolvem a escolha dos galos, refletindo a cultura da região.
- B – Os rituais associados à briga de galo incluem purificações e celebrações, revelando o caráter espiritual da prática.
- A – Além de competir, a luta marajoara tem como objetivo promover a demonstração de força e habilidade cultural dos envolvidos.
- B – Os galos são preparados com treinos e cuidados específicos, tendo seus condicionamentos influenciados por tradições.
- B – A luta marajoara possui um grande grau de importância cultural, fortalecendo a identidade das comunidades locais.
- B – As vestimentas na briga de galo costumam refletir a cultura local, com trajes que têm significados para as tradições dos povos indígenas.
As questões foram elaboradas para avaliar tanto o entendimento factual das práticas como a capacidade de pensar criticamente sobre a importância cultural e social das lutas marajoara e briga de galo. A aplicação do conhecimento em contextos culturais e históricos é fundamental para a formação de cidadãos conscientes e respeitosos com as diversidades.
