“Lenda de Paulinho: Superação e Cuidados com a Saúde no 1º Ano”
Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 1º ano na disciplina Língua Portuguesa.
Tema: Eu, Paulinho superei o problema de saúde graças a Deus
Etapa: 1º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Tipo de Texto: Argumentativo
Gênero Textual: Lenda
Eu, Paulinho Superei o Problema de Saúde Graças a Deus
A Lenda de Paulinho
Era uma vez um menino chamado Paulinho, que adorava brincar e correr com os amigos. Mas um dia, ele começou a se sentir muito cansado e não conseguia se divertir mais. O que aconteceu com Paulinho? Ele decidiu visitar o médico, que explicou que ele precisava cuidar melhor da sua saúde.
Paulinho ficou preocupado, mas tinha amigos que o apoiavam. Ele começou a se alimentar melhor, deixando de lado os doces e comidas gordurosas. Junto com isso, Paulinho encontrou um lugar especial no seu quintal onde podia brincar e se exercitar. Ele também descobriu que meditar trazia calma ao seu coração.
A Magia da Superação
Com a ajuda de Deus, Paulinho se dedicou a cuidar da sua saúde! Ele fazia atividades físicas todos os dias e, por isso, começou a se sentir muito melhor. A energia voltou ao seu corpo! Quando ele se sentia triste, lembrava das coisas boas que tinha na vida e isso o fazia sorrir. Paulinho aprendeu que cuidar da saúde física e mental é igual a um tesouro que devemos proteger todos os dias.
Pessoas que cuidam bem de si mesmas, como Paulinho, conseguem viver uma vida longa e feliz. Ele se tornou um exemplo para seus amigos e todos queriam seguir os seus passos!
Valores Aprendidos
Essa é a lenda de Paulinho, que superou seu problema de saúde graças à fé, à prática de exercícios e ao cuidado com seus pensamentos. Todos nós podemos aprender com a história dele e nos inspirar a cuidar melhor de nós mesmos!
Atividades Múltipla Escolha
1. Qual é o nome do menino da lenda?
– a) Pedro
– b) Paulinho
– c) João
2. O que Paulinho começou a sentir que não conseguia fazer?
– a) Correr
– b) Dormir
– c) Comer
3. Quem ajudou Paulinho a cuidar melhor de sua saúde?
– a) Seus amigos
– b) O médico
– c) Os professores
4. O que Paulinho decidiu deixar de comer?
– a) Frutas
– b) Doces e comidas gordurosas
– c) Saladas
5. O que Paulinho encontrou em seu quintal?
– a) Um brinquedo
– b) Um lugar para se exercitar
– c) Uma árvore
6. Que prática Paulinho descobriu que o ajudava a ficar calmo?
– a) Ler livros
– b) Meditar
– c) Jogar videogame
7. O que Paulinho aprendeu sobre cuidar da saúde?
– a) Que não é importante
– b) Que é fundamental
– c) Que deve ser esquecido
8. O que trouxe energia de volta ao corpo de Paulinho?
– a) Dormir
– b) Atividades físicas
– c) Assistir televisão
9. Como os amigos de Paulinho se sentiram ao ver sua recuperação?
– a) Eles ficaram com inveja
– b) Eles ficaram felizes e queriam seguir seus passos
– c) Eles não se importaram
10. O que Paulinho faz quando se sente triste?
– a) Chora
– b) Lembra das coisas boas da vida
– c) Reclama
11. O que a lenda de Paulinho nos ensina?
– a) Que a saúde não é importante
– b) Que devemos cuidar da saúde física e mental
– c) Que só devemos brincar
12. Quem acredita na magia da superação?
– a) Só Paulinho
– b) Todos podem acreditar
– c) Ninguém acredita
13. O que Paulinho se tornou após sua recuperação?
– a) Um menino triste
– b) Um exemplo para seus amigos
– c) Um jogador de futebol
14. O que o médico disse para Paulinho?
– a) Que ele deveria comer mais doces
– b) Que ele precisava cuidar melhor da saúde
– c) Que ele estava saudável
15. A fé e o autocuidado são importantes para:
– a) Viver uma vida longa e feliz
– b) Ficar doente
– c) Não fazer nada
Gabarito
1. b) Paulinho
2. a) Correr
3. b) O médico
4. b) Doces e comidas gordurosas
5. b) Um lugar para se exercitar
6. b) Meditar
7. b) Que é fundamental
8. b) Atividades físicas
9. b) Eles ficaram felizes e queriam seguir seus passos
10. b) Lembra das coisas boas da vida
11. b) Que devemos cuidar da saúde física e mental
12. b) Todos podem acreditar
13. b) Um exemplo para seus amigos
14. b) Que ele precisava cuidar melhor da saúde
15. a) Viver uma vida longa e feliz
Dicas para Enriquecer o Conteúdo
1. Leitura Conjunta: Faça a leitura da lenda em sala de aula. Incentive as crianças a participarem com perguntas e comentários sobre a história.
2. Ilustrações: Peça aos alunos que desenhem uma cena da lenda ou o que mais gostam sobre Paulinho e sua jornada.
3. Discussão em Grupo: Divida a turma em pequenos grupos e incentive uma discussão sobre como eles cuidam de sua saúde.
4. Prática de Meditação: Promova uma pequena sessão de meditação na sala de aula para mostrar como podem relaxar.
5. Diário de Saúde: Cada aluno pode criar um pequeno diário onde registra como cuidou da saúde durante a semana, incluindo atividades físicas e momentos felizes.
6. Atividades Físicas: Organize uma manhã de esportes ou dança, para que os alunos possam se exercitar juntos, assim como Paulinho.
7. Mural da Saúde: Crie um mural na sala com dicas de saúde. As crianças podem contribuir com ideias e desenhos.
8. Cultivo de Hobbies: Incentive os alunos a compartilhar seus hobbies e como eles podem ajudar na saúde mental.
9. Histórias de Superação: Compartilhe histórias reais de superação de crianças ou adultos, ligando-as à lenda de Paulinho.
10. Feedback das Atividades: Após aplicar as atividades de múltipla escolha, promova uma revisão sobre o que aprenderam, reforçando os conceitos da lenda.
Essas dicas ajudarão a tornar o tema mais interessante e envolvente para os alunos, promovendo uma aprendizagem significativa e divertida.
