Leitura e Interpretação: Dia das Crianças (7° Ano)

O Dia das Crianças é uma data que, além de ser um momento de diversão e alegria, pode nos ensinar valiosas lições sobre o que realmente importa na vida. Nem sempre são os presentes materiais que fazem a diferença, mas os laços que construímos e as experiências que vivemos.

No conto a seguir, um grupo de amigos embarca em uma aventura que mudará suas vidas para sempre, mostrando que o verdadeiro valor do Dia das Crianças vai muito além do que imaginavam.

Depois de ler a história, você poderá realizar atividades que irão ajudá-lo a refletir sobre os temas abordados e a compreender melhor o significado dessa data especial.


Texto Narrativo: A Chave do Tesouro Perdido

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Em uma tarde ensolarada de Dia das Crianças, Lara, Felipe e Gustavo se encontraram no parque da cidade, como faziam todos os anos. Mas naquele dia, algo diferente aconteceu: uma caixa antiga e enferrujada apareceu misteriosamente embaixo de um grande carvalho, no centro do parque. Curiosos, os três amigos se aproximaram para investigar.

“Será que isso é um tesouro?”, perguntou Gustavo, empolgado. Felipe, que adorava histórias de aventura, logo começou a imaginar que poderia haver algo valioso dentro da caixa. Já Lara, mais sensata, sugeriu que deveriam procurar uma maneira de abrir a caixa sem danificá-la. Depois de algum tempo, encontraram uma inscrição gravada na lateral da caixa: “A chave para abrir este tesouro não está nos objetos, mas no que une corações.”

Os três amigos ficaram intrigados. O que aquilo significava? Depois de muita reflexão, Lara sugeriu que o verdadeiro tesouro não era algo material, mas a amizade que os unia. Então, juntos, eles falaram em voz alta: “A amizade é a chave.”

Para surpresa de todos, a caixa se abriu sozinha. Lá dentro, não havia ouro ou joias, mas uma carta que dizia: “O maior tesouro que alguém pode ter é um amigo verdadeiro.” Os três amigos se abraçaram, felizes por entenderem que, no final, o valor do Dia das Crianças estava em sua amizade e nos momentos compartilhados.


Atividades de Leitura e Interpretação

  1. O que os três amigos encontraram no parque?
    a) Uma árvore mágica.
    b) Uma caixa antiga e enferrujada.
    c) Uma chave misteriosa.
    d) Uma carta escondida no carvalho.
  2. Qual foi a reação inicial de Felipe ao ver a caixa?
    a) Ele ficou assustado.
    b) Ele achou que poderia haver algo valioso dentro.
    c) Ele quis jogar a caixa fora.
    d) Ele ignorou a caixa.
  3. O que estava gravado na lateral da caixa?
    a) Um enigma sobre amizade.
    b) O mapa de um tesouro.
    c) Um nome desconhecido.
    d) As instruções para abrir a caixa com força.
  4. Por que a caixa se abriu quando os amigos disseram “A amizade é a chave”?
  5. O que havia dentro da caixa após ela se abrir?
    a) Brinquedos.
    b) Ouro e joias.
    c) Uma carta sobre o valor da amizade.
    d) Um mapa para outro tesouro.
  6. No trecho “A chave para abrir este tesouro não está nos objetos, mas no que une corações”, a expressão “o que une corações” se refere a:
    a) O amor entre amigos.
    b) A força física.
    c) A inteligência dos personagens.
    d) O desejo de encontrar o tesouro.
  7. O que Lara percebeu sobre o verdadeiro significado do tesouro?
  8. Complete a frase: “O maior tesouro que alguém pode ter é ______.”
  9. Por que os amigos ficaram felizes ao final da história?
    a) Porque encontraram riquezas materiais.
    b) Porque entenderam que o valor da amizade era o verdadeiro tesouro.
    c) Porque a caixa estava cheia de objetos valiosos.
    d) Porque ganharam presentes no parque.
  10. O que a caixa representa na história?
    a) Um presente de Dia das Crianças.
    b) Um desafio para testar a força dos amigos.
    c) Um símbolo da amizade verdadeira.
    d) Um baú de riquezas esquecidas.
  11. Qual foi a principal lição que os amigos aprenderam ao abrir a caixa?
  12. No trecho “Os três amigos se abraçaram, felizes por entenderem”, a palavra “entenderem” expressa que eles:
    a) Compreenderam o verdadeiro valor do que encontraram.
    b) Desistiram de procurar mais tesouros.
    c) Ficaram tristes por não acharem ouro.
    d) Perderam o interesse no parque.
  13. Qual é o papel da amizade na resolução do mistério da caixa?
  14. Por que a inscrição na caixa foi importante para a história?
    a) Porque ensinou os amigos a forçar a abertura da caixa.
    b) Porque deu uma pista sobre o verdadeiro tesouro.
    c) Porque revelou onde o tesouro estava escondido.
    d) Porque fez os amigos desistirem do tesouro.
  15. Escreva, com suas palavras, a mensagem principal do conto.

Gabarito

  1. b
  2. b
  3. a
  4. Porque o enigma da caixa dizia que a chave estava na amizade, e ao reconhecerem isso, eles abriram o tesouro.
  5. c
  6. a
  7. Ela percebeu que o verdadeiro tesouro não era material, mas a amizade entre eles.
  8. “um amigo verdadeiro.”
  9. b
  10. c
  11. Eles aprenderam que o valor da amizade é maior do que qualquer tesouro material.
  12. a
  13. A amizade foi o que permitiu que eles abrissem a caixa, mostrando que o maior tesouro é estar cercado de amigos verdadeiros.
  14. b
  15. Resposta pessoal.
Botões de Compartilhamento Social