“Jogo de Argola: Aprendizado e Diversão na Festa Junina”
A proposta deste plano de aula é incorporar a atividade do jogo de argola dentro do contexto de uma festa junina, criando um ambiente lúdico e educativo para as crianças de 4 a 5 anos. O jogo de argola é uma atividade tradicional que não só diverte, mas também ensina diversas habilidades motoras, sociais e de cooperação. Ao trabalhar com esse tema, o objetivo é desenvolver o senso de cooperação e empatia, estimulando o desenvolvimento físico e a criatividade das crianças, além de proporcioná-las uma vivência rica em culturas e tradições.
As atividades planejadas para essa aula buscam promover a interação social entre as crianças, desenvolver habilidades motoras por meio de jogos e criar um ambiente de aprendizado significativo em que as crianças possam expressar suas emoções e ideias. Serão trabalhados elementos da cultura brasileira, aproveitando o clima das festas juninas, de maneira que a experiência seja rica e envolvente para todos os alunos.
Tema: Jogo de Argola – Festa Junina
Duração: 1 hora e 30 minutos
Etapa: Educação Infantil
Sub-etapa: Crianças pequenas
Faixa Etária: 4 a 5 anos
Objetivo Geral:
Promover a interação social e o desenvolvimento motor das crianças por meio da atividade do jogo de argola, integrando conceitos culturais e de cooperação no ambiente das festas juninas.
Objetivos Específicos:
– Estimular a habilidade motora fina e grossa através do lançamento das argolas.
– Desenvolver a comunicação e o trabalho em equipe entre as crianças.
– Fomentar a valorização da cultura brasileira por meio dos elementos da festa junina.
– Promover a expressão de sentimentos e ideias durante as atividades em grupo.
Habilidades BNCC:
– Campo de Experiências “O EU, O OUTRO E O NÓS”
(EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
(EI03EO03) Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.
(EI03EO05) Demonstrar valorização das características de seu corpo e respeitar as características dos outros (crianças e adultos) com os quais convive.
– Campo de Experiências “CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS”
(EI03CG02) Demonstrar controle e adequação do uso de seu corpo em brincadeiras e jogos.
(EI03CG05) Coordenar suas habilidades manuais no atendimento adequado a seus interesses e necessidades em situações diversas.
Materiais Necessários:
– Argolas (podem ser feitas de papelão ou plástico)
– Pinos ou objetos para serem os alvos
– Fitas coloridas para decoração do espaço
– Música temática de festa junina
– Chapeuzinhos de palha para as crianças (opcional)
Situações Problema:
Como podemos trabalhar juntos para melhorar nossa habilidade de jogar argola? O que fazemos quando não conseguimos acertar? Como podemos ajudar nossos colegas a se sentirem bem durante o jogo?
Contextualização:
O jogo de argola será introduzido dentro de uma festa junina, um momento de celebração cultural muito importante no Brasil, onde fazemos brincadeiras e interagimos com nossos amigos. Ao jogar argola, aprenderemos sobre a importância do trabalho em equipe e do apoio mútuo.
Desenvolvimento:
1. Introdução à Atividade (10 minutos)
– As crianças serão apresentadas ao conceito da festa junina, mencionando outras atividades que acontecem nas festas. Será tocada uma música alegre de festa, criando uma atmosfera festiva.
– O professor pode fazer uma roda de conversa para que as crianças comentem o que já ouviram sobre as festas juninas.
2. Explicação do Jogo de Argola (10 minutos)
– O professor irá demonstrar como jogar argola, mostrando a técnica e a estratégia de mira e lançamento. Serão definidos os espaços e os objetivos. As crianças também poderão expressar como se sentem em relação ao jogo.
3. Divisão em Grupos (5 minutos)
– As crianças serão divididas em grupos pequenos, estimulando o trabalho em equipe. Cada grupo será responsável por uma estação de jogo de argola.
4. Jogo de Argola (30 minutos)
– Os grupos se revezarão jogando as argolas. Enquanto um grupo joga, os outros poderão torcer e apoiar. O professor auxiliará com feedbacks e elogios sobre as tentativas de cada aluno, promovendo a empatia e cooperação.
5. Momento de Reflexão (10 minutos)
– Após as partidas, será realizada uma roda de conversa novamente, onde as crianças poderão compartilhar como se sentiram jogando e ajudando os colegas. O professor levantará questões sobre o que aprenderam em relação ao jogo e à cooperação.
Atividades sugeridas:
1. Elaboração de Argolas Decoradas
Objetivo: Estimular a criatividade e a coordenação motora.
Descrição: As crianças poderão criar suas próprias argolas com papel colorido ou de EVA, decorando-as com desenhos e colagens.
Materiais: Papel colorido, tesoura, cola, canetinhas.
2. Dança das Argolas
Objetivo: Explorar movimentos corporais.
Descrição: Com as argolas em mãos, as crianças poderão improvisar danças, seguindo as músicas típicas.
Materiais: Música de festa junina.
3. Contação de Histórias Juninas
Objetivo: Desenvolver a expressão oral.
Descrição: Promover um momento de contação de histórias sobre as tradições das festas juninas.
Materiais: Livros ilustrados ou a narrativa oral.
4. Jogo de Argola com Variantes
Objetivo: Ampliar a compreensão das regras de jogos.
Descrição: Incluir diferentes distâncias dos alvos e sobrepor diferentes dificuldades.
Materiais: Novos alvos ou objetos para o jogo.
5. Criação de um Painel Junino
Objetivo: Trabalhar a expressão artística e a cooperação.
Descrição: Fazer um painel coletivo com artes e colagens que remetam à festa junina.
Materiais: Cartolina, tesouras, colas e materiais diversos para colagens.
Discussão em Grupo:
Após as atividades, será importante discutir sobre como cada um se sentiu durante a brincadeira, quais foram os desafios e como conseguiram superá-los em grupo.
Perguntas:
– O que foi mais divertido para você no jogo de argola?
– Como podemos ajudar uns aos outros no jogo?
– Quais sentimentos você teve quando acertou ou errou a argola?
– O que aprendemos juntos hoje?
Avaliação:
A avaliação da atividade será contínua, observando a participação e o envolvimento dos alunos durante a execução das atividades, bem como sua capacidade de trabalhar em grupo e mostrar o respeito às regras e aos colegas.
Encerramento:
Concluir a aula reforçando a importância do trabalho em equipe e do respeito ao próximo, além de celebrar a cultura junina. As crianças poderão também levar para casa suas argolas decoradas como lembrança e lembrar da experiência vivida.
Dicas:
– Utilize o espaço de maneira adequada, garantindo que todas as crianças tenham acesso ao jogo.
– Prepare-se para possíveis conflitos e esteja pronto para mediar de forma respeitosa.
– Mantenha a energia positiva, valorizando o esforço de cada criança independentemente de acertos ou erros.
Texto sobre o tema:
O jogo de argola é uma atividade lúdica que contém uma longa tradição de entretenimento nas festas juninas do Brasil. Ele não apenas promove a diversão, mas também possui um profundo significado educacional, ao ensinar crianças sobre a cooperação, respeito pelas diferenças e desenvolvimento de habilidades motoras. Durante a festa junina, as crianças são convidadas a experimentar a alegria de se reunir e brincar, vivenciando uma dinâmica onde o mais importante é o jogar junto, o que fortalece laços de amizade.
Essas festividades, além do aspecto cultural, proporcionam uma oportunidade inestimável para o desenvolvimento social e emocional. Jogar em grupos ensina as crianças a lidar com vitórias e derrotas, a entender o valor do apoio mútuo e a desenvolver uma empatia por seus colegas. É uma brincadeira simples, mas repleta de ensino, que centraliza valores essenciais para a convivência social.
As festas juninas, por sua vez, representam um dos maiores celeiros de tradições brasileiras, repletas de danças, cantos e comidas típicas, celebrando não só a colheita mas também as relações interpessoais. Integrar esse contexto cultural ao jogo de argola, sem dúvida, irá enriquecer ainda mais a experiência das crianças, permitindo-lhes explorar e entender mais sobre o seu entorno, as suas raízes e a importância de preservar e valorizar a cultura.
Desdobramentos do plano:
O plano de aula sobre o jogo de argola pode ser ampliado para incluir outras atividades que refletem a cultura junina. Por exemplo, seria interessante integrar jogos de tabuleiro que exploram a matemática através da contagem de pontos das argolas, ou ainda desenvolver um pequeno espetáculo teatral onde as crianças possam representar a dança típica da festa. Essas atividades não só diversificam o aprendizado, mas também mantêm o interesse e engajamento das crianças, tornando-as participantes ativas da cultura em que estão inseridas.
Além disso, o professor pode implementar uma semana de festas juninas na escola, trazendo elementos culturais variados, como culinária típica, danças folclóricas e confeitaria de pratos juninos, criando uma experiência imersiva para as crianças. Isso ajudaria a solidificar a aprendizagem, pois associariam o aprendizado às vivências práticas do cotidiano. Essa multiplicidade de atividades permitirá que novas habilidades sejam desenvolvidas, desde as capacidades motoras até as de socialização.
Outro desdobramento importante seria promover um projeto com a participação dos familiares, onde as crianças possam trazer receitas típicas para compartilhar em uma festa junina em família. Isso reforça o sentido de comunidade e pertencimento, permitindo que as crianças percebam a importância da cultura em suas vidas e em suas famílias. Nesse sentido, envolver os pais nos processos de aprendizado é uma forma eficaz de fortalecer laços e promover um aprendizado significativo que transcende as paredes da sala de aula.
Orientações finais sobre o plano:
A implementação deste plano exige do educador uma postura atenta e flexível, pois cada criança possui suas próprias experiências e necessidades. É fundamental que se crie um ambiente acolhedor e respeitoso, onde todos possam expressar-se livremente. É através dessa abordagem que se consegue promover uma educação inclusiva que respeita as diferenças e valoriza as habilidades de cada um.
Reforçar a contribuição coletiva é um pilar central da proposta, portanto encorajar as crianças a se ajudarem mutuamente durante os jogos e atividades fará com que se sintam parte de um grupo unido. O professor deve constantemente conectar a temática das festas juninas com as aprendizagens que estão acontecendo durante o plano, fazendo relações com a cultura local e incentivando discussões sobre identidade e pertencimento.
Por último, é essencial que as avaliações sejam feitas de forma contínua e que sejam levadas em conta as diferentes formas de aprendizado, valorizando não só os resultados, mas também o processo e a participação ativa das crianças. Essa prática não apenas tornará as aulas mais dinâmicas e envolventes, mas também contribuirá para o desenvolvimento integral dos alunos, preparando-os não só para a vida escolar, mas para a vida em sociedade.
5 Sugestões lúdicas sobre este tema:
1. Corrida de Argolas
Objetivo: Desenvolver habilidades motoras.
Descrição: As crianças devem correr em uma linha e tentar lançar a argola em um pino à distância. Vence quem conseguir acertar o pino em menos tentativas.
Materiais: Argolas e pinos.
Como aplicar: Organize os alunos em fila e explique as regras da corrida, incentivando a competição saudável.
2. Desenho com Argolas
Objetivo: Estimular a criatividade.
Descrição: As crianças podem usar argolas para carimbar tinta em papéis, criando formas e desenhos.
Materiais: Argolas, tinta e papéis.
Como aplicar: Mostre como usar a argola como carimbo e estimule as crianças a criar suas composições.
3. Aprendendo com Krisma
Objetivo: Explorar sons e ritmos.
Descrição: As crianças tocam os pinos ao som de uma música junina, criando uma harmonia com o jogo.
Materiais: Pinos ou objetos que fazem som.
Como aplicar: Propor uma brincadeira em que cada tocada de pino corresponde a uma batida musical.
4. Contação de Histórias em Dupla
Objetivo: Promover a comunicação e a oralidade.
Descrição: Em duplas, as crianças contam histórias que conhecem sobre as festas juninas, utilizando as argolas como parte dos personagens.
Materiais: Argolas, espaço livre para encenação.
Como aplicar: Encoraje as duplas a encenar suas histórias, aproveitando as argolas para ilustrar.
5. Festa Junina de Artes
Objetivo: Desenvolver as expressões artísticas.
Descrição: Criar um álbum de memórias em que cada criança possa desenhar ou colar fotos de suas experiências em uma festa junina.
Materiais: Papéis, tesouras, colas e canetinhas.
Como aplicar: Estimule a criação de um álbum coletivo e apresente-o após a atividade.
Essas sugestões lúdicas servem para enriquecer as experiências de aprendizado das crianças, associando o jogo com a cultura e a interação entre elas, criando um ambiente educativo divertido e significativo.
