“História do Brasil: União Ibérica, Jesuítas e Bandeirantes”
Tema: união ibérica, jesuítas, bandeirantes, conflitos entre jesuítas e bandeira e construção historiográfica sobre os bandeirantes
Etapa/Série: 1º ano – Ensino Médio
Disciplina: História
Questões: 19
Prova de História – 1º Ano do Ensino Médio
Tema: União Ibérica, Jesuítas, Bandeirantes e Conflitos entre Jesuítas e Bandeirantes
Instruções: Leia atentamente as perguntas e escolha a alternativa correta. Cada questão vale 1 ponto. Boa sorte!
- O que foi a União Ibérica, que ocorreu entre 1580 a 1640?
- A) A união de Portugal e Espanha, resultando em um único reino.
- B) A formação de uma aliança militar entre os dois países.
- C) A divisão dos territórios das Américas entre as duas potências.
- D) A independência de Portugal em relação à Espanha.
- Qual a principal função dos jesuítas na América Portuguesa durante o período colonial?
- A) Explorar as riquezas minerais.
- B) Missionar e educar os indígenas.
- C) Criar colônias agrícolas.
- D) Fortalecer o comércio com a Europa.
- Os bandeirantes são conhecidos por:
- A) Realizar expedições em busca de ouro e escravização de indígenas.
- B) Construir igrejas para os jesuítas.
- C) Combater a exploração portuguesa.
- D) Criar a primeira universidade no Brasil.
- Qual foi a principal causa dos conflitos entre jesuítas e bandeirantes?
- A) Disputas de poder político.
- B) A defesa da soberania dos indígenas contra as expedições escravistas.
- C) A competição pelo controle de atividades comerciais.
- D) Rivalidade religiosa entre as ordens religiosas.
- Os bandeirantes geralmente se deslocavam para o interior do Brasil em busca de:
- A) Novos contatos comerciais.
- B) Terras férteis para a agricultura.
- C) Ouro e prisioneiros para escravização.
- D) Missões religiosas.
- Com a União Ibérica, qual política de colonização foi intensificada no Brasil?
- A) Acesso à educação gratuita para todos.
- B) A criação de cidades europeias.
- C) A exploração econômica e a defesa da fé católica.
- D) A instituição do mercantilismo no território brasileiro.
- Qual era a atitude dominante dos jesuítas em relação aos indígenas?
- A) Considerar os indígenas inferiores e sem valor.
- B) Proteger os indígenas e ensinar-lhes a doutrina cristã.
- C) Incentivar a escravização e a luta entre tribos indígenas.
- D) Explorar as riquezas das tribos indígenas.
- Ao analisarmos a historiografia sobre os bandeirantes, é correto afirmar que:
- A) Eles eram universalmente respeitados e admirados por suas conquistas.
- B) A imagem dos bandeirantes varia ao longo do tempo conforme as perspectivas sociais e políticas.
- C) Sempre foram considerados heróis na história brasileira.
- D) Eles nunca tiveram conflitos com os jesuítas.
- Uma das características do período da União Ibérica foi:
- A) A unificação das forças militares ibéricas contra a Inglaterra.
- B) O aumento da exploração de riquezas nas colônias.
- C) A descentralização de poder nos territórios coloniais.
- D) A cristianização dos pensadores iluministas.
- Os principais interesses dos bandeirantes que influenciaram a sua trajetória histórica eram:
- A) O desejo de integração cultural entre as tribos indígenas.
- B) A busca por riquezas e a expansão territorial da Colônia.
- C) A proteção dos direitos dos indígenas.
- D) O desenvolvimento do comércio internacional.
- Durante a União Ibérica, o que os jesuítas e os bandeirantes tinham em comum?
- A) O objetivo comum de catequizar os indígenas.
- B) A luta pelo controle econômico das terras.
- C) O apoio à Coroa Portuguesa.
- D) Nenhuma das alternativas está correta.
- Os tratados que buscavam regular os conflitos de território e poder entre jesuítas e bandeirantes eram:
- A) Tratados de Madrid.
- B) Tratados de Tordesilhas.
- C) Tratados de Utrecht.
- D) Tratados de Gibraltar.
- O que caracteriza a construção historiográfica dos bandeirantes na atualidade?
- A) A visão negativa que é universalmente aceita.
- B) A visão crítica que considera suas ações em diferentes contextos sociais.
- C) A completa ignorância de suas atribuições culturais.
- D) A invisibilidade histórica dos bandeirantes.
- As Missões Jesuíticas foram inicialmente estabelecidas para:
- A) Criar um centro econômico para exploração.
- B) Educar e converter os indígenas ao cristianismo.
- C) Proteger os bandeirantes.
- D) Exportar produtos agrícolas para a Europa.
- A quem os bandeirantes frequentemente entravam em conflito enquanto realizavam suas expedições?
- A) Com a Coroa Portuguesa.
- B) Com outros colonizadores europeus.
- C) Com os jesuítas e as comunidades indígenas.
- D) Com as autoridades da Igreja Católica.
- A relação entre jesuítas e bandeirantes pode ser compreendida como:
- A) Totalmente harmoniosa e colaborativa.
- B) Um conflito de interesses em relação à população indígena.
- C) Um acordo para a exploração econômica.
- D) Uma aliança para expandir o território.
- Qual foi a contribuição direta dos jesuítas à educação na colônia?
- A) Eles criaram universidades primeiro na Europa.
- B) Estabeleceram um sistema de ensino voltado às necessidades locais.
- C) Garantiram educação gratuita para todos os colonos.
- D) Desenvolveram uma cultura de guerra nas escolas.
- Durante o período da União Ibérica, o que os bandeirantes buscavam também em suas expedições além do ouro?
- A) A exploração de novas rotas comerciais.
- B) A conquista de terras e a obtenção de mão de obra indígena.
- C) O estabelecimento de novas missões religiosas.
- D) Criar alianças com outras nações.
Gabarito
1: A – A União Ibérica se refere à união entre Portugal e Espanha sob um único monarca.
2: B – A principal função dos jesuítas era missionar e educar os indígenas.
3: A – Os bandeirantes realizavam expedições focadas em riquezas e escravização de indígenas.
4: B – O conflito principal mostrava a defesa da soberania indígena contra a escravização.
5: C – Os bandeirantes procuravam ouro e prisioneiros.
6: C – A política era intensificada pela exploração e defesa
