“Henrico e a Importância de Pedir Ajuda no Recreio”

Introdução

Era uma vez um menino chamado Henrico. Ele tinha 8 anos e adorava brincar no parquinho da escola durante o recreio. Um dia, enquanto estava se divertindo, algo aconteceu que deixou Henrico muito chateado.

Desenvolvimento

Era um dia ensolarado e Henrico estava jogando bola com seus amigos. Mas, de repente, sua colega Ana começou a incomodá-lo. Ela puxou seu braço e fez algumas brincadeiras que não foram legais. Henrico sentiu raiva e, sem pensar, deu um tapa em Ana.

Depois que fez isso, Henrico percebeu que estava errado. Ele não queria machucar a colega, mas não sabia como falar com ela. Então, Henrico decidiu que precisava de ajuda. Ele lembrou que poderia conversar com a professora.

Henrico respirou fundo e pensou: “Eu posso falar com a professora sobre isso!” Ele se aproximou dela e disse: “Professora, eu fiquei chateado com a Ana e não soube como resolver.” A professora sorriu e disse: “Henrico, é sempre bom pedir ajuda quando algo te incomoda. Vamos conversar sobre isso juntos.”

Comportamentos Esperados

Henrico aprendeu que:

• Quando algo te incomoda, você pode pedir ajuda.
• Conversar é sempre melhor do que brigar.
• Amigos não se batem, eles se entendem.

Sentimentos

Henrico sentiu raiva, mas também ficou aliviado quando falou com a professora. Ele entendeu que é normal sentir-se chateado, mas que sempre pode encontrar uma solução pacífica.

Conclusão Positiva

No final do dia, Henrico se sentiu muito melhor. Ele e Ana puderam conversar e se desculpar. Henrico percebeu que, ao pedir ajuda e conversar, ele se sentia mais feliz e tinha mais amigos.

Henrico aprendeu que ser gentil e conversar é o melhor jeito de resolver problemas!

Sugestões de Ilustrações

• Henrico jogando bola com amigos.
• Ana puxando o braço de Henrico.
• Henrico se sentindo bravo.
• Henrico conversando com a professora, que está sorrindo.
• Henrico e Ana se desculpando e sorrindo um para o outro.

Dicas para os Pais/Educadores

Leia a história com a criança e faça perguntas sobre os sentimentos de Henrico. Pergunte:

• O que você faria se estivesse no lugar do Henrico?
• Como você se sentiria se estivesse chateado?
• Que outras maneiras de resolver problemas você conhece?

Atividades Complementares

Depois de ler a história, você pode fazer algumas atividades para reforçar o aprendizado:

• Desenhe uma situação em que você se sentiu incomodado e como resolveu.
• Crie um cartaz com frases que ajudam a resolver conflitos.
• Brinque de encenar diálogos sobre como pedir ajuda.