“Henrico e a Importância de Conversar no Recreio”

Título: Henrico e o Dia do Recreio Agradável

Introdução

Oi, eu sou Henrico! Hoje eu quero contar para você sobre um dia no recreio que começou meio difícil, mas que terminou muito bem. Às vezes, as coisas não saem como queremos, mas podemos aprender a resolver isso!

Desenvolvimento

Era um dia ensolarado no parquinho. Eu estava muito animado para brincar com meus amigos! Quando cheguei, vi minha colega, a Ana, se divertindo no escorregador. Mas, de repente, algo aconteceu. Ana começou a me incomodar, puxando meu braço e fazendo barulhos engraçados.

Eu me senti chateado e bravo. Sem pensar, eu bati no braço dela. Mas logo percebi que isso não era legal. Eu não queria machucar a Ana, eu só queria que ela parasse!

Em vez de falar com a professora, eu fiz algo que não era certo. Eu poderia ter pedido ajuda! Então, eu respirei fundo e lembrei que é sempre melhor conversar. Então, decidi tentar novamente.

Comportamentos Esperados

• Respire fundo: Quando você se sentir chateado, respire fundo para se acalmar.
• Pedir ajuda: Se algo estiver incomodando, chame a professora ou um amigo.
• Conversar: Fale com a pessoa que está te incomodando. Diga como você se sente!

Sentimentos

É normal sentir raiva ou tristeza quando alguém nos incomoda. Eu me senti assim. Mas eu aprendi que amigos não se batem. Podemos sempre conversar e resolver as coisas. Eu posso dizer: “Ana, eu não gostei do que você fez. Vamos brincar juntos de outra maneira?”

Conclusão Positiva

Depois de conversar com a Ana, ela pediu desculpas e nós encontramos uma nova brincadeira! Juntos, decidimos jogar bola com os outros amigos. Foi muito divertido! E eu me senti feliz por ter falado com ela em vez de ter batido. Agora, eu sei que posso sempre pedir ajuda quando precisar.

Sugestões de Ilustrações

• Henrico chegando ao parquinho, sorridente e animado.
• Ana puxando o braço de Henrico, com expressões de surpresa.
• Henrico respirando fundo e pensando antes de agir.
• Henrico conversando com Ana com um sorriso.
• Henrico e Ana jogando bola juntos com outros amigos.

Dicas para os Pais/Educadores

Leiam a história juntos e perguntem à criança como ela se sentiria em situações semelhantes. Incentive a criança a falar sobre seus sentimentos e como ela poderia resolver conflitos. Reforcem a importância de pedir ajuda e de conversar ao invés de agir impulsivamente.

Atividades Complementares

• Desenhar uma cena da história onde Henrico e Ana estão brincando juntos.
• Criar um cartaz com frases de como pedir ajuda e se comunicar.
• Fazer um jogo de interpretação, onde as crianças podem praticar como resolver conflitos.