“Guerra Comercial EUA e China: Prova de Geografia 8º Ano”
Tema: Guerra comercial EUA e China
Etapa/Série: 8º ano
Disciplina: Geografia
Questões: 10
Prova de Geografia – 8º Ano
Tema: Guerra Comercial EUA e China
Leia atentamente cada afirmativa e classifique-a como Verdadeira (V) ou Falsa (F). Justifique sua resposta a seguir.
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1. A guerra comercial entre os EUA e a China começou em 2018, quando os EUA impuseram tarifas sobre produtos chineses em resposta ao déficit comercial.
2. Uma das justificativas dos EUA para aumentar as tarifas sobre os produtos chineses é o alegado roubo de propriedade intelectual por parte da China.
3. A guerra comercial teve impacto direto apenas na economia dos EUA, sem repercussões na economia chinesa.
4. Os produtos tecnológicos, como smartphones e computadores, foram algumas das principais categorias afetadas pelas tarifas impostas na guerra comercial.
5. As tarifas impostas pelos EUA tiveram como principal objetivo reduzir a dependência do país em relação aos produtos chineses.
6. A medida que os governos de ambos os países adotaram, de aplicar tarifas adicionais, foi considerada uma forma de proteger economias locais e promover a produção interna.
7. A guerra comercial não gerou consequências para os consumidores, que continuaram comprando os produtos sem alteração nos preços.
8. As tensões comerciais entre EUA e China contribuem para a instabilidade econômica global, pois afetam o comércio internacional e as cadeias de suprimentos.
9. Um dos efeitos secundários da guerra comercial foi a possibilidade de uma desaceleração econômica tanto nos EUA quanto na China, gerando incertezas no mercado.
10. O acordo comercial assinado em fase final entre EUA e China resolve de maneira definitiva todos os problemas relacionados à disputa comercial entre os dois países.
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Gabarito e Justificativas
1. (V) A guerra comercial entre os EUA e China realmente começou em 2018, com a imposição de tarifas sobre produtos chineses devido ao déficit comercial. Justificativa: O déficit é considerado um fator relevante que impulsionou os EUA a iniciar as tarifas.
2. (V) Os EUA justificaram a imposição de tarifas alegando que a China estava roubando propriedade intelectual. Justificativa: Essa alegação está ligada a práticas de transferência de tecnologia e cópias não autorizadas de inovações.
3. (F) A guerra comercial impactou tanto os EUA quanto a China, levando a consequências em várias economias ao redor do mundo. Justificativa: Ambas as economias enfrentaram desacelerações e mudanças nos padrões de consumo.
4. (V) Produtos tecnológicos foram bastante afetados pelas tarifas, refletindo a complexidade das cadeias de produção. Justificativa: O comércio de eletrônicos é uma área sensível devido ao alto valor agregado e à demanda global.
5. (F) O objetivo inicial foi também promover uma renegociação de termos comerciais mais justos, não apenas a redução da dependência. Justificativa: A ideia era buscar uma balança comercial mais equitativa, não somente cortar laços comerciais.
6. (V) Os governos realmente utilizam tarifas como forma de proteger suas economias locais. Justificativa: Este é um argumento comum em disputas comerciais, visando resguardar o mercado interno.
7. (F) Os consumidores lidaram com aumentos de preços em muitos produtos devido às tarifas. Justificativa: Tarifas tendem a encarecer o custo dos produtos importados, impactando diretamente os preços ao consumidor.
8. (V) As tensões comerciais alteram as expectativas do mercado e afetam cadeias globais de fornecimento. Justificativa: No mundo interconectado, medidas de um país impactam diretamente outros parceiros comerciais.
9. (V) As economias dos EUA e China foram afetadas, e isso gerou incertezas. Justificativa: A desaceleração econômica é uma consequência observada em cenários de incerteza gerados por guerras comerciais.
10. (F) A assinatura de um acordo não garante a resolução de todos os problemas. Justificativa: As questões comerciais são dinâmicas e complexas, podendo haver novas tensões mesmo após acordos serem firmados.
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Estes itens foram formulados para avaliar a compreensão dos alunos sobre o impacto da guerra comercial entre os EUA e a China, incentivando a reflexão crítica sobre as políticas comerciais e suas implicações.
