PROJETO SEMANAL: Pintura com pincéis e rolinhos

Projeto Semanal: Pintura com Pincéis e Rolinhos

Tema:

Pintura com pincéis e rolinhos é uma atividade que estimula a criatividade e a expressão artística das crianças, permitindo que explorem diferentes texturas, cores e técnicas. Através dessa prática, os pequenos podem desenvolver habilidades motoras, cognitivas e sociais, enquanto se divertem e aprendem sobre o mundo ao seu redor.

Habilidade BNCC:

• (EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
• (EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.
• (EI01TS02) Traçar marcas gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes e tintas.
• (EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.

Objetivo geral:

Desenvolver a expressão artística e a coordenação motora das crianças por meio da pintura com pincéis e rolinhos, promovendo a interação social e a criatividade.

Objetivos específicos:

• Estimular a percepção sensorial através das cores e texturas.
• Fomentar a socialização entre as crianças durante a atividade.
• Desenvolver a coordenação motora fina ao manusear pincéis e rolinhos.
• Incentivar a autoexpressão e a criatividade nas produções artísticas.
• Promover a compreensão das relações de causa e efeito ao misturar cores e materiais.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

• Pincéis de diferentes tamanhos.
• Rolinho de pintura.
• Tintas de diversas cores (guache ou acrílica).
• Papel em diferentes formatos (papel A4, papel kraft, cartolina).
• Recipientes para mistura de tintas.
• Jornais ou plásticos para proteger o espaço de trabalho.
• Toalhas ou panos para limpeza.

Metodologia:

×

A atividade será realizada em um ambiente acolhedor e seguro, onde as crianças poderão se movimentar livremente. A proposta é que cada criança tenha acesso a diferentes materiais de pintura, podendo escolher entre pincéis e rolinhos. A educadora irá apresentar a atividade, explicando as possibilidades de uso dos materiais e incentivando a exploração livre. As crianças serão encorajadas a experimentar misturas de cores e a criar suas próprias obras, enquanto interagem entre si e compartilham suas experiências.

Atividades:

1. Preparar o espaço de trabalho, cobrindo mesas e chão com jornais ou plásticos.
2. Distribuir os materiais de pintura para cada criança.
3. Apresentar as técnicas de pintura com pincéis e rolinhos, demonstrando como utilizá-los.
4. Incentivar as crianças a escolherem as cores e a experimentarem diferentes combinações.
5. Permitir que as crianças pintem livremente, explorando a criatividade e a autoexpressão.
6. Promover momentos de interação, onde as crianças podem comentar sobre suas obras e as dos colegas.
7. Conduzir uma roda de conversa ao final da atividade, onde cada criança pode apresentar sua pintura.
8. Registrar as produções artísticas em um mural na sala de aula.
9. Oferecer feedback positivo e encorajar a continuidade da exploração artística.
10. Limpar o espaço de trabalho com a ajuda das crianças, promovendo a responsabilidade e o cuidado com o ambiente.

Avaliação:

A avaliação será contínua e formativa, observando a participação das crianças durante a atividade, a interação social, a expressão artística e o desenvolvimento das habilidades motoras. A educadora poderá registrar as observações em um diário de classe, destacando os progressos e as dificuldades encontradas por cada criança.

Dicas:

Para enriquecer o projeto, considere as seguintes sugestões:

• Incluir músicas que estimulem a criatividade durante a atividade.
• Propor desafios, como pintar com os olhos vendados, para explorar a percepção sensorial.
• Utilizar diferentes superfícies para pintura, como tecido ou madeira, ampliando as possibilidades de criação.
• Realizar exposições das obras produzidas, convidando os pais para prestigiar o trabalho das crianças.
• Incorporar a temática das cores, discutindo suas emoções e significados.
• Fazer uma atividade de pintura ao ar livre, utilizando elementos da natureza como inspiração.
• Promover a troca de materiais entre as crianças, incentivando a colaboração e a socialização.
• Utilizar tintas caseiras, feitas com ingredientes naturais, para uma experiência ainda mais rica.
• Incluir a contação de histórias que envolvam personagens que pintam, estimulando a imaginação.
• Propor a criação de um livro de arte coletivo, onde cada criança contribui com uma página.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

1. Organizar uma “guerra de tintas” com cores não tóxicas, promovendo a diversão e a interação.
2. Fazer uma atividade de pintura em grupo, onde todos colaboram para criar uma grande obra coletiva.
3. Utilizar objetos do cotidiano, como esponjas e folhas, para criar texturas diferentes nas pinturas.
4. Realizar uma atividade de pintura com os pés, explorando novas formas de expressão.
5. Incluir a pintura em uma história, onde as crianças devem ilustrar partes do enredo.
6. Fazer uma atividade de pintura em que as crianças devem imitar a obra de um artista famoso.
7. Propor a criação de cartões de agradecimento ou felicitações utilizando as técnicas aprendidas.
8. Incluir a pintura em uma atividade interdisciplinar, ligando-a a temas de ciências ou matemática.
9. Realizar uma atividade de pintura em que as crianças devem usar apenas uma cor, explorando suas nuances.
10. Promover uma “semana da arte”, onde cada dia é dedicado a uma técnica diferente de pintura.