PROJETO SEMANAL: Pintura com os dedos em papel
Projeto Semanal: Pintura com os Dedos em Papel
Tema:
Pintura com os dedos, uma atividade lúdica que estimula a criatividade e a expressão artística das crianças, utilizando as mãos como principais ferramentas de criação.
Habilidade BNCC:
- (EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
- (EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.
- (EI01TS02) Traçar marcas gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes e tintas.
- (EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças a oportunidade de explorar a pintura com os dedos, desenvolvendo habilidades motoras, criativas e sociais, alinhadas às diretrizes da BNCC.
Objetivos específicos:
- Estimular a percepção sensorial através da exploração de diferentes texturas e cores.
- Fomentar a expressão individual e coletiva por meio da arte.
- Desenvolver a coordenação motora fina e grossa ao manipular tintas e materiais.
- Promover a interação social entre as crianças durante a atividade.
- Incentivar a comunicação verbal e não verbal ao descrever suas criações.
Duração aproximada:
50 minutos.
Recursos didáticos:
- Papel em branco (tamanhos variados).
- Tintas atóxicas de diversas cores.
- Recipientes para mistura de tintas.
- Pincéis e esponjas (opcional).
- Toalhas ou panos para limpeza das mãos.
- Fichas para registro das obras (opcional).
Metodologia:
A atividade será realizada em um ambiente acolhedor e seguro, onde as crianças poderão se movimentar livremente. Os educadores devem apresentar a atividade de forma entusiástica, explicando o que será feito e mostrando os materiais disponíveis. As crianças serão incentivadas a explorar as tintas com os dedos, criando livremente em seus papéis. O educador deve circular entre os grupos, observando e interagindo com as crianças, fazendo perguntas sobre suas criações e incentivando a troca de ideias.
Atividades:
- Preparar o espaço com mesas cobertas por papel toalha ou plástico para facilitar a limpeza.
- Distribuir os papéis e as tintas em recipientes acessíveis às crianças.
- Iniciar a atividade mostrando como usar os dedos para pintar, fazendo demonstrações simples.
- Permitir que as crianças experimentem livremente, incentivando-as a misturar cores e criar formas.
- Promover momentos de interação, onde as crianças podem mostrar suas obras umas às outras.
- Registrar as obras em fichas, se desejado, para que as crianças possam falar sobre suas criações.
- Finalizar a atividade com um momento de reflexão, onde cada criança pode compartilhar o que mais gostou na atividade.
Avaliação:
A avaliação será contínua e formativa, observando a participação, o envolvimento e a interação das crianças durante a atividade. O educador deve registrar as observações sobre o desenvolvimento das habilidades motoras e sociais, bem como a capacidade de expressão e criatividade de cada criança.
Dicas:
Para enriquecer o projeto, considere as seguintes sugestões:
- Incluir músicas que estimulem a criatividade e o movimento durante a atividade.
- Utilizar diferentes superfícies para pintar, como papel kraft, cartolina ou até mesmo tecidos.
- Propor desafios, como criar uma obra em equipe, onde cada criança contribui com uma parte.
- Explorar a pintura em diferentes momentos do dia, como ao ar livre, se o tempo permitir.
- Incentivar as crianças a contar histórias sobre suas pinturas, desenvolvendo a linguagem oral.
- Realizar exposições das obras criadas, convidando outras turmas ou familiares para apreciar.
- Incorporar elementos da natureza, como folhas e flores, para serem utilizados na pintura.
- Promover a reciclagem, utilizando materiais que seriam descartados como suporte para as pinturas.
- Fazer uma roda de conversa após a atividade, onde as crianças podem expressar suas emoções e sentimentos sobre a experiência.
- Documentar o processo com fotos, criando um álbum da atividade para ser compartilhado com os pais.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Criação de um mural coletivo, onde cada criança contribui com sua pintura.
- Pintura em grandes papéis no chão, permitindo que as crianças se movimentem livremente.
- Exploração de diferentes materiais para pintura, como areia colorida ou farinha.
- Atividades de pintura com os pés, promovendo novas sensações e experiências.
- Desenvolvimento de uma história em grupo, onde cada criança pinta uma parte da narrativa.
- Utilização de objetos do cotidiano para criar texturas nas pinturas.
- Criação de cartões para datas comemorativas utilizando a técnica da pintura com os dedos.
- Realização de uma atividade de pintura em dupla, onde as crianças se ajudam e trocam ideias.
- Incluir elementos de matemática, como contar as cores utilizadas nas pinturas.
- Fazer uma atividade de pintura com os dedos em diferentes estações do ano, explorando as cores e sensações de cada uma.
